课题 2.3.1 加热高锰酸钾制取氧气 课前预习 【知识梳理】 加热高锰酸钾法 （1）反应原理： 。 （2）实验装置：（若药品为氯酸钾，则试管口不用放棉花） （3）收集方法：由于氧气不易溶于水，制取较纯净的氧气，可采用 度比空气的密度大，故制取较干燥的氧气，可用 收集。又因氧气的密 收集。 （4）操作步骤：①查——组装仪器，检查装置的气密性；②装——向试管中装入药品；③定——将试管固 定在铁架台上；④点——点燃酒精灯，进行加热；⑤收——收集氧气；⑥离——将导气管撤离水槽；⑦熄 ——熄灭酒精灯，冷却后拆除装置。 妙 语 巧 记 ： 以 上 制 氧 的 实 验 步 骤 可 概 括 为 “ 查 ”“ 装 ”“ 定 ”“ 点 ”“ 收 ”“ 离 ”“ 熄 ” ， 谐 音 记 忆 为 “茶”“庄”“定”“点”“收”“利”“息”。 （5）检验方法：将 伸入集气瓶中，若木条立即 ，证明是氧气。 （6）验满方法： ①用向上排空气法收集氧气时：把一根带火星的木条放在 ，如果木条复燃，证明氧气已集 满了。 ②用排水法收集氧气时：如果集气瓶口有大量 逸出，证明瓶中没有水了，即氧气已集满。 【预习检测】 1．加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（ ） A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜 B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集 C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面 2．下面是学习了化学第二单元课题 3 后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并同答下 列探究内容： （1）制取并收集两瓶氧气时，我用了 等仪器和药品。 （2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先 ， 然后再 。 （3）做氧气的性质探究时。我用了如图所示的操作流程。 本流程我探究的内容是_____________________________。C 操作中为了使木炭与氧气完全反应，我的 操 作 方 法 是 ______________________________________________________________________________。 D 操作中用烧杯倾倒的液体是_________________，得出的探究结论是___________________________。 分层作业 【A 组·基础达标】 1.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质是（ A．易溶于水、密度比空气大 B．易溶于水、密度比空气小 C．难溶于水、密度比空气大 D．难溶于水、密度比空气小 2.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（ ） A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B．反应不需要加热 C．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 D．实验时先检查装置的气密性 3.实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（ ） 4.实验室制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是（ ） ①撤去酒精灯 ④清洗仪器放回指定位置 A．①③②④ ②从水槽里拿出导管 B．③②④① 5.请根据下列实验装置图回答问题： ③从铁架台上拆下试管 C．②①③④ D．①②③④ ） （1）写出仪器 a、b 的名称。a 是___________；b 是_________________。 （2）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________________________________________________。 （3）用 C 装置收集氧气时检验氧气是否收集满的方法是________________________________________ _________________________________________________________________________________________。 （4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。 制取甲烷的发生装置应选择________（填装置编号，下同），收集装置应选___________。 【B 组·能力提升】 1.某无毒气体的密度约是空气密度的 5／9，且极难溶于水，那么收集该气体所用的方法是( ) ①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 2.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；⑤加热； ) ⑥收集气体；⑦撤酒精灯；④从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是( A．①③②⑤⑥④⑦ B．①③②⑤⑥⑦④ C．③①②⑤⑥④⑦ D．③①②⑤⑥⑦④ 3.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是( ) A.在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B.试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 D.导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 4.下列气体中，既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是（ 标准状况下密度（g/L） 在水中的溶解性 ） A．氧气 B．氢气 C．二氧化碳 D．甲烷 1.429 0.089 1.978 0.714 能溶于水 难溶于水 不易溶于水 难溶于水 （在标准状况下，空气的密度是1.293 g/L）。 5.用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（ ） ①反应物是固体，②反应需要加热，③制取的气体不易溶于水， ④制取的气体密度比空气大，⑤制取的气体能与空气中氧气反应。 A．①②③ B．②④⑤ C．①②③④ D．①② 6.右图装置可用来收集气体，试回答下列问题。 （填“A”或“B”） (1)若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从_______导管口通人，空气从_______导管口排出。若收集氢气 (氢气的密度比空气小)，则氢气应从_______导管口通入，空气从_______导管口排出。如要检验是否已收集 满了氧气，可将带火星的木条放在_______处。 (2)若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从_______端通人。若装置中贮存了氧气，现要用水将装置中 的氧气排出进行实验，水应从______________端通人。 参考答案 课前预习 【知识梳理】 1．（1）高锰酸钾 加热 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 （3）排水法 （5）带火星的木条 向上排空气法 复燃 （6）①集气瓶口 ②气泡 【预习检测】 1．C 2．（1）高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝、木条，棉花、火柴。大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮 管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳。（2）先把导管拿出水槽再熄 灭酒精灯。（3）木炭在氧气中燃烧生成什么 由瓶口向下缓慢插入 澄清石灰水 木炭在氧气中燃烧后生 成二氧化碳。 分层作业 【A 组·基础达标】 1．C 2．D 3．C 4．C 5．（1）酒精灯 分液漏斗； 加热  锰酸钾＋二氧化 （2）高锰酸钾  锰＋氧气； （3）带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满；（4）A D 或 E。 【B 组·能力提升】 1．C 2．C 3．D 4．A 5． A 6． （1）B A A B A （2）A B