上学期期末考前冲刺卷 04 九年级化学 (考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分) 一、选择题(本题包括 15 个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 30 分) 1.从物质变化的角度分析,下列典故主要体现化学变化的是( A.海市蜃楼 B.蜡炬成灰 ) C.木已成舟 D.凿壁偷光 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变 化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。 【解答】解:A、海市蜃楼是光的折射造成的,此过程中主要体现物理变化,故错误。 B、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故正确。 C、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。 D、凿壁偷光过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。 故选:B。 【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化, 若有新物质生成属于化学变化。 2.如图所示的实验操作中正确的是( A. C. ) 点燃酒精灯 称量固体 B. D. 倾倒液体 量取液体 【分析】A、根据酒精灯的点燃方法考虑; B、根据倾倒液体的注意事项考虑; C、根据天平的使用方法考虑; D、根据量筒的读数方法考虑。 【解答】解:A、酒精灯的点燃方法:用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故 A 错; B、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着, 故 B 错; C、天平的使用方法:左物右码,药品不能直接放在托盘上,故 C 正确; D、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故 D 错。 故选:C。 【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作,防止错误操作造成实验失败。 3.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是( ) A.装置中的红磷可以用铁丝来代替 B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象 C.装置漏气可导致测定结果偏大 D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的 【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量 确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成 分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等, 据此解答。 【解答】解:A.铁丝在空气中不燃烧,所以不能用铁丝来代替红磷,故错误; B.红磷熄灭后,要等到装置冷却至室温再打开弹簧夹,读数,否则造成测定结果偏小,故正确; C.装置漏气可导致测定结果偏小,故错误; D.通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一,故错误。 故选:B。 【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的测定实验,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,难 度系数中等。 4.下列实验现象中描述正确的是( ) A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成 B.红磷在空气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成 C.镁条在空气中剧烈反应,发出耀眼的白光,生成白色固体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的四氧化三铁固体,放出大量的热 【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断. B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断. C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断. D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断. 【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,故选 项说法错误. B、红磷在空气中燃烧,有黄色火焰,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项说法错误. C、镁条在空气中剧烈反应,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项说法正确。 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的四氧化三铁固体是实验结论而不是 实验现象,故选项说法错误。 故选:C。 【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意 光和火焰、烟和雾的区别。 5.下列反应中,属于氧化反应的是( ) A.氯化氢+氨气→氯化铵 B.硫+氧气 二氧化硫 C.氧化钙+水→氢氧化钙 D.碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳 【分析】物质与氧发生的反应是氧化反应,物质和氧气发生的反应均属于氧化反应,据此进行分析判断。 【解答】解:A、氯化氢+氨气→氯化铵,该反应不是物质与氧发生的反应,不属于氧化反应,故选项错 误。 B、硫+氧气 二氧化硫,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故选项正确。 C、氧化钙+水→氢氧化钙,该反应不是物质与氧发生的反应,不属于氧化反应,故选项错误。 D、碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳, 故选:B。 【点评】本题难度不大,了解氧化反应的特征是正确解答本题的关键。 6.加热氯酸钾和二氧化锰混合固体制氧气,下列图象关系不正确的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气的反应条件和生成物可知,氧气 要在加热一段时间后才能生成,而且氯酸钾完全分解后,氧气的量不再增加. 【解答】解:A.随着反应时间的增加,生成氧气的质量逐渐增多,当氯酸钾反应完生成氧气的质量不再 增加,A 选项图象关系正确,不符合题意; B.氯酸钾反应生成氯化钾和氧气,固体不断减小,但固体的质量不能是零,B 选项图象关系不正确,符 合题意; C.在氯酸钾分解过程中,二氧化锰作催化剂,反应前后质量和化学性质不变,C 选项图象关系正确,不 符合题意; D.氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,随着反应进行,固体中二氧化锰的质量不变,固体质量减小,因此固 体中二氧化锰的质量分数增大,当氯酸钾完全分解后,二氧化锰的质量分数不再增大,D 选项图象关系 正确,不符合题意。 故选:B。 【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实 验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础. 7.下列说法中正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧,生成黑色固体 B.氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 C.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙 D.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动 【分析】A、根据镁条在空气中燃烧的现象,进行分析判断。 B、根据氢气在空气中燃烧的现象,进行分析判断。 C、根据原子的基本性质,进行分析判断。 D、根据分子的基本性质,进行分析判断。 【解答】解:A、镁条在空气中燃烧,生成一种白色固体,故选项说法错误。 B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。 C、铝锭难被压缩,是因为铝原子间的间隙较小,故选项说法错误。 D、在花园里可嗅到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香, 故选项说法正确。 故选:D。 【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”) 、常见物质燃烧的 现象是解答本题的关键. 8.下列有关原子的说法正确的是( ) A.原子能构成分子,但不能直接构成物质 B.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子 C.原子是实心球体,质量主要集中在原子核上 D.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合 【分析】A、根据物质构成的基本粒子考虑; B、根据原子的结构考虑,注意氢原子的特殊性; C、根据原子的结构,以及决定原子质量的是原子核的质量考虑; D、根据原子在化学变化中的变化情况考虑。 【解答】解:A、有的物质是由分子直接构成,有的物质如金属是由原子直接构成,故 A 错; B、构成原子的基本微粒是质子、中子和电子,但有的原子没有中子,如氢原子,故 B 错; C、原子不是实心球体,原因是原子核外有相对较大的空间,原子的质量主要集中在原子核上,故 C 错; D、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,原子是化学变化中最小的微粒,故 D 正 确。 故选:D。 【点评】本题考查化学变化的实质,学生应注意微粒的构成和性质,及常见物质的构成微粒,明确化学 反应的实质来分析解答. 9.磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是( ) A.属于金属元素 B.原子核外有 16 个电子 C.相对原子质量为 30.97g D.此元素含量较多会造成水体富营养化 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符 号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可. 【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是磷,带“石” 字旁,属于非金属元素,故选项说法错误. B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为 15;根据原子中 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为 15,故选项说法错误. C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为 30.97, 相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误. D、磷元素含量较多会造成水体富营养化,故选项说法正确。 故选:D。 【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、 相对原子质量)进行分析解题的能力. 10.如图是一些粒子的结构示意图,有关说法不正确的是( ) A.①④均属于同种元素的不同粒子 B.1 个①粒子带 2 个单位的正电荷 C.①②③粒子具有相对稳定的结构 D.②③是元素周期表中同一横行的原子 【分析】A.根据元素的概念来分析; B.根据粒子的质子数与电子数的关系来分析; C.根据最外层电子数决定元素的化学性质来分析; D.根据元素周期表的规律来分析。 【解答】解:A.①④的质子数相同,核外电子数不同,所以属于同种元素的不同粒子,选项说法正确; B.由①粒子的结构可知,其核内有 12 和质子,核外有 10 个电子,因此 1 个①粒子带 2 个单位的正电荷, 选项说法正确; C.①②③粒子的最外层均为 8 个电子,所以均具有相对稳定的结构,选项说法正确; D.②中,质子数<电子数,是离子,选项说法错误。 故选:D。 【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电 子数之间的关系是正确解题的关键。 11.下列关于电解水实验的说法中,错误的是( ) A.从现象上判断:正极产生的是氧气 B.从量上分析:A 与 B 产生的气体质量比为 8:1 C.从宏观上分析:水是由氢元素和氧元素组成的 D.从微观上分析:该变化中的最小微粒是氢原子和氧原子 【分析】根据电解水时”正氧负氢、氢二氧一“、

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