上学期期末考前冲刺卷 02 九年级化学 （考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分） 一、选择题（本题包括 14 个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 28 分） 1．（2 分）中华文明源远流长，下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是（ A．用石块修长城 B．在甲骨文上刻字 C．打磨磁石制造指南针 D．火药的使用 2．（2 分）下列物质中属于溶液的是（ A．果酱 ） B．蔗糖水 C．蒸馏水 3．（2 分）储运乙醇的包装箱上应贴的标识是（ B． C． D． A． C． 加热液体 放回滴瓶 D．牛奶 ） A． 4．（2 分）图示实验操作正确的是（ ） ） B． D． 振荡试管 检查气密性 5． （2 分）科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的 是（ ） A． 碳酸钙固体 C． 氢气 B． 氢氧化钠溶液 D． 稀盐酸溶液 6．（2 分）某同学编写的化学小报中，标题下文章中的主角是一氧化碳，则该标题可能是（ ） A．形成酸雨的罪魁祸首 B．新装修房屋内空气中的杀手 C．燃气热水器安装在居室内的危险 D．PM2.5 与雾霾天气 7．（2 分）下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A．金刚石、石灰石、石油 B．氧气、碳酸钙、空气 C．甲烷、食盐、冰水 D．氢气、硫酸钠、水 8．（2 分）煤油中含有噻吩，噻吩（用 X 表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为： X+6O2 A．C4H4S2 4CO2+SO2+2H2O，则噻吩 X 的化学式为（ B．C2H6S 9．（2 分）下列化学用语表达正确的是（ C．C4H4S D．C6H6S ） A．NH4+中氮元素的化合价为﹣3 价 B．钠离子的结构示意 C．FeSO4 读法：硫酸铁 D．2O2 中带点数字 2”的意义：两个氧原子 10．（2 分）下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ） ） A．蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳 B．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 C．如图 a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 D．由图 b 的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 11． （2 分） “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ A．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构 B．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 C．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变 D．用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量 12．（2 分）下列说法错误的是（ ） A．同一溶质的溶液，饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度大 B．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用 C．生石灰与水接触发热，是化学能转化为热能 D．验证 Zn、Fe、Cu 的金属活动性强弱，用 FeSO4 溶液、Zn、Cu 试剂组合可以达到目的 13．（2 分）下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 除去混入氧气中的氮气 通过炽热的铜网 B 检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳 点燃 C 除去木炭粉中的氧化铜 在空气中灼烧 D 除去 FeSO4 溶液中的 CuSO4 加入足量铁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 14．（2 分）下列图象分别表示 4 个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（ ） ） A． 加热一定质量的碳和氧化铜的混合物 B． 将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀硫酸中 C． D． 用酒精灯加热一定量高锰酸钾 向盛有一定量 MnO2 的烧杯中不断地加入 H2O2 溶液 二、填空题（本大题包括 5 小题，共 21 分．） 15．（4 分）图 1 是教材化学书的封面，该图片蕴含许多化学知识，试回答 （1）图 1 中发生的物理变化是 它反映出的环境问题是 解决这种环境问题的方法是 （答一点）。 （2）人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图 2 关系，图中化学名词 2 应是 16．（5 分）图一是镓原子的有关信息图，图二是某反应的微观模拟图。请回答： 。 （1）镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，说明镓的 （2）在元素周期表中，镓元素排第 。 周期；3 个镓离子可表示为 。 （3）请在图二 C 中将需要补充的相关粒子补画完整。 17．（4 分）面粉加工厂的车间里悬浮着较多的粉尘，遇明火就有 发生爆炸的危险。如图一是模拟粉尘爆炸的一个实验，试问： （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是使面粉 （2）下列情况下，不会发生爆炸的 。 （填序号）； ①塑料盖换成金属盖；②蜡烛没有点燃时；③ 无盖小塑料筒中装的是干燥小石子。 （3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有 。 （4）如图二为手提式水基型灭火器，喷射出的药剂可在可燃物表面迅速形成一层水膜，起 双重 作用，从而达到快速灭火的目的。 18． （4 分）如图为 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C 析出晶体时均不含结晶水） 根据曲 线图回答下列问题。 （1）t1℃时，溶解度最大的物质是 （2）若将 M 点处 C 的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法 ①降低温度②升高温度③蒸发溶剂④增加溶质 （填序号）。 （3）t2℃时，将等质量的 A、B、C 的饱和溶液都升温到 t3℃，所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序 是 （4）A 中混有少量的 C，为提纯 A，可采用的方法是 19．（4 分）“对比实验“是科学探究常用的方法。 （1）图 A 中，可观察到 （2）图 B 中装 处的火柴炭化最明显。 （填药品名称）的试管会发烫。 （3）图 C 中可得出燃烧的条件之一是 （4）图 D 中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，原因是 三、简单题（本大题包括 2 小题，共 18 分） 20．（9 分）A、B、C、D、E 分别表示初中化学常见的五种物质（或溶质），它们的部分反应和转化关系如 图所示（“一“表示两种物质能发生反应，“→“表示一种物质能转化成另一种物质），已知 B 可做气体 肥料，C 由两种元素组成。 （1）若 A、D 都是具有还原性的气体，C 是黑色固体，E 是最常见的溶剂，请回答： ①写出 A 物质的化学式 。 ②E 转化为 D 的化学方程式为 。 （2）若 A 是常用的钙片主要成分，D 是目前世界上年产量最高的金属，E 是浅绿色溶液，请回答： ①写出 C 物质（或溶质）的化学式 ②B 转化为 A 的化学 方程式为 。 E 转化为 D 的化学 方程式为 ，该反 应的基本 类型 是 。 21． （9 分）空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）]2 的流程。请按要求回答 相关问题 （1）X 是空气中含量最多的气体，其化学式为 （2）天然气的主要成分是 CH4，属于 再生资源（填“可”或“不可”） 。由 CH4 在该流程中的作 用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有 （3）①写出“燃烧“时发生反应的化学方程式 变化。 。 ②写出“转化”时一定条件下生成 NH3 的化学方程式 ③写出“合成时发生反应的化学方程式 。 。 四、实验题（本大题包括 2 小题，共 21 分） 22．（13 分）如图是实验室制取气体的仪器，按要求回答问题： （1）仪器 G 的名称是 可用于加热高锰酸钾固体制取 O2 的发生装置为 （填字母），该装 置中发生反应的化学方程式为 （2）图|装置的 Y 型试管内装有制取 CO2 的药品，反应的化学方程式为 可通过 的操作来 控制固体药品和液体药品的接触或分离。 （3）图 J 装置也可用于实验室制取 CO2，检验该装置气密性的方法：从玻璃管口加入一定量的水，然后 用弹簧夹夹紧胶皮管，将左侧玻璃管向上提起一段后静置，若观察到 作上具有的优点是 若从 B﹣H 中选择 则气密性良好。该装置在操 （填字母）进行组合，也能具有同样的优点。 （4）若用 37.5%的过氧化氢溶液制取 O2，最好选用 DG 组合成发生装置，理由是 溶液稀释成 60g、5%的溶液，则需要原溶液的质量为 处读数，则所配溶液的溶质质量分数 。若要将上述 g．若他在量取水的体积时仰视凹液面最低 （选填“＞”、”＜”或”＝” ）5% 23． （8 分）北京时间 2018 年 12 月 8 日凌晨 2 时 23 分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成 功发射嫦娥四号探测器，开启中国月球探测的新旅程。据报道：载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装 盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。某化学兴趣小组感到非常好奇，设计实 验进行探究。 【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？ 【查阅资料】①1 人呼出的气体中主要成分是 N2、O2、CO2 和水蒸气等 ②NaOH 吸收 CO2 效果更好：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。 【提出猜想】过氧化钠与人呼出的 N2 或 CO2 或 反应并生成氧气。 【进行实验】 实验Ⅰ：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。 （1）实验装置如图甲所示。 （2）实验现象及结论：观察到 现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应 实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。 （1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A 装置的作用是 ，发生的变化是 变 化。 （2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。 （3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出化学方程式 。 实验Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。 （1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。C 装置的作用是 。 （2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。 （3）某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问：认为该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认 为他的理由是 。 五、计算题（本题包括 2 小题，共 12 分） 24．（3 分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答： （1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为 ，碳、氢元素的质量比为 （2）每支口服液中锌的质量分数为 ．（1g＝1000mg）． ． （3）若儿童 1kg 体重每日需要 0.5mg 锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为 20kg 的儿童每 天还须服该口