阶段检测一（基础过关） （范围：第 1~3 单元） 一、单选题。本大题共 12 小题。每小题 2 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题意。 1．建造航母需要大量的金属钛，如图是钛元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图， 下列说法中错误的是 A．钛元素的原子序数为 22 B．钛原子的最外层电子数为 2 C．图中 x 的数值为 10 D．钛元素的相对原子质量为 47.87g 2．物质的下列性质，属于化学性质的是 A．颜色、状态 B．密度、硬度 C．氧化性、可燃性 D．熔点、沸点 3．地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是① 工业废水、废物未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑 料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成 酸雨。 A．③④⑤ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①③④ 4．原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是 A．原子是实心球体 B．原子、中子、电子均匀分布在原子中 C．质子与电子质量相等 D．整个原子的质量主要集中在原子核上 5．如图是表示气体微粒的示意图，图中“〇”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中 表示混合物的是（ ） A． B． C． D． 6．近期我国科研人员用新方法制得了 NaN5·3H2O。该化合物中含有 N5-等微粒。已知 N 为 7 号元素，则下列有关说法正确的是 - B．1 个 N 5 带 1 个单位的正电荷 A．N5-是一种单质 - - C．1 个 N 5 中共含有 35 个电子 D．1 个 N 5 中共含有 35 个质子 7．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药 品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序 正确的是（ ） A．⑤⑦③②①④⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑦②③①④⑤⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ 8．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记 号，下列说法中不正确的是( ) A．该实验证明空气中氧气的体积约占 1/5 B．实验时红磷常常要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄火后立刻打开弹簧夹 9．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气 密性良好，可观察到 A．长颈漏斗下端管口有气泡冒出 B．锥形瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗下端导管内有液柱上升 D．注射器内有液体进入 10．过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两 种物质的催化效果，其中观察效果较差的是 A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢 B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间 11．小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映 对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是 A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧 B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气 C．用相等量的氯酸钾来制取氧气 D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气 12．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，①NaOH 溶液②大理石③NaCl 溶液④浓 硝酸，四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中，按照试剂瓶的顺序存放试剂序号 正确的是 A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②①③④ 二、填空题。本大题共 4 小题。共 18 分。 13．在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。 （1）元素、物质、微粒三者之间的关系如图 1 所示。 ①应填_____，②应填_____，③应填_____，④为带正电荷的粒子，应填_____。 （2）图 2 是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。 ①氯离子的结构示意图中 x 的数值是_____。 ②氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不相同，氧元素和硫元素的化学性质 相似的原因是它们原子的_____相同。 14．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，回答下列问题： （1）实验前要先检查装置的_____。 （2）该实验中红磷需稍过量，目的是_____集气瓶中预先要有少量的水，其作用是_____。 15．规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： (1)倾倒细口瓶里的液体后，标签被腐蚀、字迹模糊的原因是 _________________________________。 (2)取用 7.2 mL 蔗糖水需要用到的仪器有_______________________(填序号)。 ①5mL 量筒②10mL 量筒③20mL 量筒④胶头滴管⑤玻璃棒 (3)用托盘天平称取 6.6g 食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该 ______________________________，若称量结束后发现药品和砝码的位置放反了，则实际称 取的食盐的质量是__________________g(1g 以下用游码)。 16．为验证某无色气体是二氧化碳，兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧 张，记录顺序出现混乱，现编号如下： （1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？ （2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察到木条熄灭。 （3）该气体是二氧化碳。 （4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。 （5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理 由充分。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是______（填序号，下同）；属于收 集证据的是______；属于获得结论的是______；属于反思评价的是______。 三、实验题。本大题共 2 小题，共 10 分。 17．请结合下列实验装置，回答问题： ①仪器①的名称是___________。 ②若用 A 装置制氧气，完全反应后，试管中剩余的固体药品是___________。 ③实验室用双氧水制氧气的发生装置应选择___________装置(填上图装置字母)，化学方程 式为：___________。研究显示 O2 的体积分数大于 36%时可使带火星的木条复燃，因此， 氧气验满时采用带火星的木条复燃的方法___________(填“可靠”或“不可靠”)，为了收集一瓶 较纯净的氧气最好选择___________装置(填上图装置字母)。 18．如图的实验 1、实验 2 两个实验是教材上册 P63 的探究微粒性质实验操作示意图。 ①根据实验 1 中最后观察到的实验现象，说明__________。 ②久置后的实验 2 中溶液变红的烧杯是_________，说明___________。 ③根据上述实验现象判断下列说法中正确的是________。 A 氨分子在不断运动 B 浓氨水具有挥发性 C 酚酞分子不运动 D 酚酞分子运动慢 四、计算题。本大题共 2 小题，共 10 分。 19．（1）已知一个 M 原子的质量为 a kg，一个碳 12 原子的质量为 b kg，则 M 原子的相对 原子质量为 （用 a、b 表示）。 （2）已知某氧原子的相对原子质量为 16，某硫原子的相对原子质量为 32。如果该氧原子的 质量为 m g，计算该硫原子的质量。（写出计算过程） （3）已知镁的相对原子质量为 24，铝的相对原子质量为 27，计算等质量的镁、铝中镁原子 和铝原子的个数比。（写出计算过程） 20．已知氧气的密度为 1.43g/L，空气的密度为 1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸 入 8L 氧气。请计算：（计算结果保留一位小数） （1）正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？ （2）在标准状况下，8L 氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？