人教版九年级上册化学期末考试实验题专项训练 参考答案及解析 一、实验探究题。 1． “铜绿”是铜器表面锈蚀形成的绿色粉末，主要成分是碱式碳酸铜，易受热生成氧化铜、 水和二氧化碳。某化学兴趣小组现按如图装置给试管中的铜绿加热，请你完成下列操作 填空： （1）标号为①的仪器的名称是 铁架台 。该加热装置安装的顺序是 从下到上 ， 从左到右。 （2）向试管中加入铜绿时，先将试管 管底部 横放 ，再将盛有药品的药匙或纸槽 ，然后将试管直立。固定到铁架台上时，铁夹要夹在离试管口的 管口应略 向下 倾斜，原因是 可防止冷凝水回流试管底部，使其发生炸裂 （3）用酒精灯给碱式碳酸铜加热时，应该首先 伸入试 处，试 。 均匀加热 ，然后再集中给有药品的 澄清石灰水变浑浊 。写出碱式碳酸铜分解的 部位加热。 （4）实验中④中可以观察到的现象是 文字表达式为 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳 。 【分析】（1）根据仪器的认知和组装实验装置的方法解答； （2）根据固体药品的取用方法以及加热方法解答； （3）根据根据固体药品的加热方法解答； （4）根据反应原理解答。 【解答】解： （1）标号为①的仪器是铁架台。该加热装置安装的顺序是从下到上，从左 到右。 （2）向试管中加入铜绿时，先将试管横放，再将盛有药品的药匙或纸槽伸入试管底部， 然后将试管直立。固定到铁架台上时，铁夹要夹在离试管口的 处，试管口应略向下倾 斜，原因是可防止冷凝水回流试管底部，使其发生炸裂。 （3）用酒精灯给碱式碳酸铜加热时，应该首先均匀加热，然后再集中给有药品的部位加 热。 （4）由于反应中会生成二氧化碳，因此实验中④中可以观察到的现象是澄清石灰水变 浑浊。碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的文字表达式为碱式碳酸 铜 氧化铜+水+二氧化碳。 故答案为： （1）铁架台；从下到上； （2）横放；伸入试管底部； ；向下；可防止冷凝水回流试管底部，使其发生炸裂； （3）均匀加热； （4）澄清石灰水变浑浊；碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳。 2．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 方程式为 法是 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A （填字母序号），反应的化学 。若用装置 D 收集氧气，验满的方 将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃证明已满 但收集到的气体不纯，可能的原因是 注满水） 。若装置 F 的气密性良好， 未等气泡连续、均匀冒出就收集了（或集气瓶未 （写一点即可）。该实验正确的操作顺序是： ⑥①⑤③②⑦④ 。 ①检查装置的气密性；②用排水法收集氧气；③加热；④熄灭酒精灯；⑤把药品装入 试管固定在铁架台上；⑥连接仪器；⑦从水槽中取出导气管。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用 C 做发生装置，你认为选用 C 的优点是 ↑ 能控制反应的速率 。反应的化学方程式为 2H2O2 2H2O+O2 。 （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小， 不溶于水。可选用 A 装置作为制取甲烷的发生装置（填字母）。天然气主要成分是甲 烷 （ 化 学 式 CH4 ）， 写 出 甲 烷 在 空 气 中 充 分 燃 烧 的 化 学 方 程 式 CH4+2O2 CO2+2H2O。 。 【分析】（1）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不 需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大， 不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；氧气的验满；加热高锰酸钾分解制 取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。 （2）根据图 C 所示装置能通过注射器控制滴加液体的速率，进行分析解答。 （3）根据实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体来解答； 【解答】解：（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和 二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口， 木条复燃，证明氧气满了；若用装置 F 收集氧气，结果收集到的氧气不纯原因可能有： 未等气泡连续、均匀冒出就收集了（或集气瓶未注满水）；实验室加热高锰酸钾制取氧气 的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性） →装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定 仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移 出水面）→熄（熄灭酒精灯） ； 故答案为：A；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；将带火星的木条置于集气瓶口， 木条复燃，证明已集满；未等气泡连续、均匀冒出就收集了（或集气瓶未注满水）；⑥ ①⑤③②⑦④。 （2）图 C 所示装置能通过注射器控制滴加液体的速率，能控制反应的速率。 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为： 2H2O2 2H2O+O2↑。 故答案为：能控制反应的速率；2H2O2 2H2O+O2↑。 （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，需要加热，故选用装置 A 作为制取甲烷的发生装置；在点燃的条件下，甲烷燃烧是甲烷与氧气在点燃的条件下 生成二氧化碳和水，化学方程式为 CH4+2O2 故答案为：A；CH4+2O2 CO2+2H2O。 CO2+2H2O。 3．实验室中要熟悉实验操作，严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。 Ⅰ.下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题： （1）如图①所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 倒 向着手心 ，瓶塞 放在桌面上。 （2）如图②所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖 好。对其原因的叙述不正确的一项是 C （填序号）。 A.平衡气压，方便取下灯帽 B.挥发水分，利于点燃酒精灯 C.减少挥发，利于节约酒精 （3）如图③所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用 试管刷 蘸去污粉刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后 倒放在试管架上晾干。 Ⅱ.（4）在实验室中，下列做法正确的是 A 。 A.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 B.实验结束后，剩余药品要倒入下水道 C.加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己 D.为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取 Ⅲ.正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列空格： （5）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 外焰 （6）用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与 。 液体凹液面的最低处保持水平 ， 某学生面对刻度，他先俯视读数为 68mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为 60mL，则该 生实际倒出的液体的体积为 C （填序号）。 A.等于 8mL B.大于 8mL C.小于 8mL 【分析】（1）根据手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，瓶塞倒放放 在桌面上，防止残留在瓶口的药液流下腐蚀标签，以及污染瓶塞进行分析； （2）根据用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，是为了 平衡气压，方便取下灯帽；挥发水分，利于点燃酒精灯进行分析； （3）根据清洗试管时，试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去 污粉刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放 在试管架上晾干进行分析； （4）根据在实验室中，取用药品、实验室废弃药品的处理等进行分析； （5）根据用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰进行分析； （6）根据量筒的正确使用方法进行分析。 【解答】解：（1）手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，瓶塞倒放在 桌面上，防止残留在瓶口的药液流下腐蚀标签，以及污染瓶塞； （2）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，是为了平衡 气压，方便取下灯帽；挥发水分，利于点燃酒精灯，所以不正确的是 C； （3）清洗试管时，试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试 管架上晾干； （4）A.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，故 A 正确； B.实验结束后，剩余药品不要倒入下水道，要放在指定的容器中，故 B 错； C.加热试管中的液体时，不能将试管口对着有人的地方，故 C 错； D.不能直接用手抓取药品，要用药匙取用药品，故 D 错。 （5）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰； （6）用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与液体凹液面的最低处保持水平；某学 生面对刻度，他先俯视读数为 68mL，实际体积小于 68mL，倾倒部分液体后，又仰视读 数为 60mL，实际体积大于 60mL，所以该生实际倒出的液体的体积为小于 8mL，故选： C。 故答案为： （1）向着手心；倒； （2）C； （3）试管刷； （4）A； （5）外焰； （6）液体凹液面的最低处保持水平；C。 4．利用实验探究分子运动现象，按要求回答下列问题。 （1）实验 1 是按课本进行的一个化学实验，甲烧杯中的实验现象是 溶液变红色 。 （2）实验 2 如下操作：分别用两支胶头滴管吸入约 1mL 浓氨水，立刻用单孔橡皮塞固 定，如图将橡胶塞塞入试管中，并将 B 试管放置在盛有热水的烧杯中，同时挤压胶头滴 管，观察几分钟。 ①实验 2 的实验现象为 滴有酚酞溶液的棉花变红色，并且 B 比 A 中的先变红色 验 2 得出关于分子的结论是 分子是不断运动的；温度越高运动的越快 ；实 。 ②请举生活实例，验证实验 2 得出的结论 将相同质量的蔗糖同时放入等体积的冷水和 热水中，观察到热水的蔗糖首先完全溶解 。 【分析】（1）根据酚酞试液的变色情况来分析； （2）根据分子的性质来分析。 【解答】解：（1）甲烧杯中的实验现象是溶液变红色，是因为浓氨水中的氨分子是不断 运动的，运动到甲中时，和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红色。 故填：溶液变红色； （2）①实验 2 中，滴有酚酞溶液的棉花变红色，并且 B 比 A 中的先变红色，两个实验 对比可得出关于分子的结论是分子是不断运动的、温度越高运动的越快； 故填：滴有酚酞溶液的棉花变红色，并且 B 比 A 中的先变红色；分子是不断运动的；温 度越高运动的越快； ②将相同质量的蔗糖同时放入等体积的冷水和热水中，观察到热水的蔗糖首先完全溶