第 13 讲 一元一次方程的概念和解法 目标导航 1.正确理解方程的概念,并掌握方程、等式及算式的区别与联系;熟悉解一元一次方程的一般步骤,理解 每步变形的依据; 2. 正确理解一元一次方程的概念,并会判断方程是否是一元一次方程及一个数是否是方程的解; 掌握一 [来 元一次方程的解法,体会解法中蕴涵的化归思想; 学科网 ZXXK] 3. 理解并掌握等式的两个基本性质,进一步熟练在列方程时确定等量关系. 知识精讲 知识点 一、方程的有关概念 1.定义:含有未知数的等式叫做方程. 要点诠释: 判断一个式子是不是方程,只需看两点:一.是等式;二.是含有未知数. 2.方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解. 要点诠释: 判断一个数(或一组数)是否是某方程的解,只需看两点:①.它(或它们)是方程中未知数的值; ②将它(或它们)分别代入方程的左边和右边,若左边等于右边,则它们是方程的解,否则不是. 3.解方程:求方程的解的过程叫做解方程. 4.方程的两个特征:(1).方程是等式;(2).方程中必须含有字母(或未知数). 二、一元一次方程的有关概念 定义:只含有一个未知数(元),并且未知数的 次数都是 1,这样的方程叫做一元一 次方程. 要点诠释: (1)“元”是指未知数,“次”是指未知数的次数,一元一次方程满足条件: ①首先是一个方程;②其次是必须只含有一个未知数;③未知数的指数是 1;④分母中不含有未知 数. (2)一元一次方程的标准形式是:ax+b=0(其中 a≠0,a,b 是已知数) . (3)一元一次方程的最简形式是: ax=b(其中 a≠0,a,b 是已知数) . 三、等式的性质 1.等式的概念:用符号“=”来表示相等关系的式子叫做等式. 2.等式的性质: 等式的性质 1:等式两边加(或减)同一个数(或式子) ,结果仍相等.即: 如果 ,那么 (c 为一个数或一个式子) . 等式的性质 2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为 0 的数,结果仍相等.即: 如果 ,那么 ;如果 . ,那么 要点诠释: (1)根据等式的两条性质,对等式进行变形,等式两边必须同时进行完全相同的变形; (2) 等式性质 1 中,强调的是整式,如果在等式两边同加的不是整式,那么变形后的等式不一定成立, 如 x=0 中,两边加上 得 x+ ,这个等式不成立; (3) 等式的性质 2 中等式两边都除以同一个数时,这个除数不能为零. 四、解一元一次方程的一般步骤 变形 名称 具体做法 注意事项 (1)不要漏乘不含分母的项 去分母 在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 (2)分子是一个整体的,去分母后应加上括 号 去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号 项 (2)不要弄错符号 把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项 (1)移项要变号 都移到方程的另一边(记住移项要变号) (2)不要丢项 把方程化成 ax=b(a≠0)的形式 字母及其指数不变 移项 合并同类 (1)不要漏乘括号里的项 系数化成 在方程两边都除以未知数的系数 a,得到方程 1 的解 x b . a 不要把分子、分母写颠倒 要点诠释: (1)解方程时,表中有些变形步骤可能用不到,而且也不一定要按照自上而下的顺序,有些步骤可以合并 简化. (2) 去括号一般按由内向外的顺序进行,也可以根据方程的特点按由外向内的顺序进行. (3)当方程中含有小数或分数形式的分母 时,一般先利用分数的性质将分母变为整数后再去分母,注意去 分母的依据是等式的性质,而分母化整的依据是分数的性质,两者不要混淆. 五、解特殊的一元一次方程 1.含绝对值的一元一次方程 [来源:学科网] 解此类方程关键要把绝对值化去,使之成为一般的一元一次方程,化去绝对值的依据是绝对值的意义. 要点诠释:此类问题一般先把方 程化为 ax b c 的 形式,分类讨论: (1)当 c 0 时,无解; (2)当 c 0 时,原方程化为:ax b 0 ; (3)当 c 0 时,原方 程可化为:ax b c 或 ax b c . 2.含字母的一元一次方程 此类方程一般先化为一元一次方程的最简形式 ax=b,再分三种情况分类讨论: (1)当 a≠0 时, x b ;(2)当 a=0,b=0 时,x 为任意有理数;(3)当 a=0,b≠0 时,方程无解. a 【知识拓展 1】方程的概念 1、下列各式哪些是方程? ①3x-2=7; ②4+8=12; ④ 2m-3n=0; ⑤3x2-2x-1=0; ⑦ 2 5; x 1 ⑧ ③3x-6; ⑥x+2≠3; 285 x x . 5 3 2 7 x x 1 的解. 3 4 12 (2). x 13 2、检验下列各数是不是方程 (1).x=12 3、下列各式,哪些是等式?哪些是方程? 1 3a+4;②x+2y=8;③5-3=2;④ x 1 8 2 ;⑤y=10;⑥ 3 ;⑦3y2+y=0;⑧2a2-3a2; x x ⑨3a<-2a. 4、下列各方程后面括号里的数都是方程的解的是( ). A.2x-1=3 (2,-1) C. (x-1)(x-2)=0 B. (1,2) 5x 1 x 1 8 D.2(y-2)-1=5 (3,-3) (5,4) 【知识拓展 2】一元一次方程的相关概念 1、已知方程① x 2 方程的个数是( A.2 B.3 3 x ;②0.4x=11;③ 5 x 1 ;④y2-4y=3;⑤t=0;⑥x+2y=1.其中是一元一次 x 2 ) C.4 D.5 [来源:学|科|网 Z|X|X|K] 2、已知下列方程:① x 1 0 ;②x=0;③ 1 x x 3 ;④x+y=0;⑤ 6 x 2 ;⑥0.2x=4;⑦2x+1- x 3 3 =2(x-1).其中一元一次方程的个数是( ). 2 A.2 B.3 C.4 D.5 【知识拓展 3】等式的性质 1、用适当的数或整式填空,使所得的结果仍为等式,并说明根据等式的哪一条性质,以及怎样变形得到的. (1)如果 4 4 x 11 5 ,那么 x 5 ________; 3 3 (2)如果 ax+by=-c,那么 ax=-c+________; (3)如果 4 3 t ,那么 t =________. 3 4 2、用适当的数或整式填空,使所得的结果仍 为等式,并说明根据等式的哪条性质,以及怎样变形得到的. (1)若 4a=8a-5,则 4a+________=8a. 1 ,则 x=________. 3 1 1 (3) x 3 y 1 3 y ,则 x 1 =________. 2 2 (2)若 6 x (4)ax+by=-c,则 ax=-c________. 【知识拓展 4】设未知数列方程 1、根据问题设未知数并列出方程: 一次考试共有 25 道选择题,做对一道得 4 分,做错或不做一道倒扣 1 分.若小明想考 80 分,他要做 对多少道题? 【知识拓展 5】等式或方程的应用 1、观察下面的点阵图形(如图所示)和与之相对应的等式,探究其中的规律:(1)请你在④和⑤后面的横线上 分别写出相对应的等式. …… (2)通过猜想,写出与第 n 个图形相对应的等式. 【知识拓展 6】解较简单的一元一次方程 1、解下列方程 (1) 4 3 m m 5 2、解方程: (1) (2)-5x+6+7x=1+2x-3+8x [来源:学科网] 2 x x 5 3; 3 2 (2) 15.4 x 32 0.6 x . 【知识拓展 7】去括号解一元一次方程 1、解方程: 1 2 2 x 1 10 x 7 2 3 2 x 1 2 x 3 1 2 2、解方程: [ x 3、解方程: 1 2 ( x 1)] ( x 1) 2 3 1 1 1 1 x 1 1 1 1 0 . 2 2 2 2 【知识拓展 8】解含分母的一元一次方程 1、解方程: 4x 3 4x 3 4x 3 1. 6 2 3 2、解方程: 4 x 1.5 5 x 0.8 1.2 x 0.5 0.2 0.1 【知识拓展 9】解较复杂的一元一次方程 1、解方程: x 0.17 0.2 x 1 0.7 0.03 1 2 2、解方程: [ x 1 2 ( x 1)] ( x 1) 2 3 【知识拓展 10】解含绝对值的方程 1、解方程|x|-2=0 2、解方程:3|2x|-2=0 【知识拓展 11】解含字母系数的方程 1、解关于 x 的方程: mx 1 nx 能力拓展 知识点一 一元一次方程的概念 2 2 x3 1.(2019 秋•罗湖区校级期末)下列方程:① y x 7 ;② 2 x 2 x 6 ;③ m 5 m ;④ 1 ;⑤ 1, 3 x 1 2 其中是一元一次方程的有 ( ) A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.以上答案都不对 2.(2019 秋•会宁县期末)方程 (a 2) x|a|1 3 0 是关于 x 的一元一次方程,则 a 知识点二 . 一元一次方程的解 1.(2020•越秀区校级一模)已知 x 3 是关于 x 的方程 ax 2 x 3 0 的解,则 a 的值为 ( A. 1 B. 2 C. 3 D.1 2.(2019 秋•宝安区期末)下面是一个被墨水污染过的方程:3 x 2 x 被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是 ( A.2 B. 2 知识点三 1 2 D. 等式的性质 1.(2019 秋•成华区期末)下列等式变形,正确的是 ( ) A.由 1 2 x 6 ,得 2 x 6 1 1 B.由 x 8 ,得 x 4 2 C.由 x 2 y 2 ,得 x y D.由 ax ay ,得 x y 知识点四 解一元一次方程 1.(2019 秋•简阳市 期末)下列各题中正确的是 ( ) A.由 7 x 4 x
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