2022-2023 学年八年级阶段性检测卷 B 卷 英语·全解全析 1．B【解析】句意：——请问，我能多吃点蛋糕吗？——当然，给你。another，修饰名词单数，另外的， some 修饰名词复数，一些，much 修饰不可数名词，许多，cakes 是名词复数，蛋糕，故用 some 修饰，some more，更多的，故选 B。 【点评】考查代词辨析，注意 some more 的用法。 2．A【解析】句意：昨晚的电影《憨豆先生》使我们大笑。A 动词原形，B 过去式，C 不定式，D 动名词， make sb do，固定搭配，使某人做某事，故此处是动词原形，故选 A。 【点评】考查固定搭配，注意 make sb do 的用法。 3．D【解析】句意：珠江是我国第二长河吗？A 长的，形容词原级，B 比较长，比较级，the+序数词+形容 词最高级+名词单数，固定搭配，第几大......，故此处缺少最高级 longest，故选 D。 【点评】考查最高级，注意 the+序数词+形容词最高级+名词单数的用法。 4．B【解析】句意：——为什么很多人喜欢和王叔叔交朋友?——因为王叔叔对别人慷慨乐于助人。be generous to sb，对人慷慨，是固定搭配，故选 B。 【点评】考查介词，注意 be generous to sb 的用法。 5．B【解析】句意：当他走过我的桌子时，他经常把我的书从桌子上碰下来。passed 已通过的，形容词； past 经过，介词；pass 通过，动词；walk 为动词，可知此处应填介词；故选 B。 【点评】考查介词，注意识记 past 的用法。 6．B【解析】句意：——你喜欢动物表演吗？——对。当猴子开始骑自行车时，我们忍不住大笑起来。can't stop doing sth，忍不住做某事，固定搭配，故选 B。 【点评】考查固定搭配和动名词，注意识记 can't stop doing sth 的词义和用法。 7．C【解析】句意：——Rita 长什么样子？——她中等身材，蓝色的眼睛。A Rita 怎么样，B Rita 喜欢什么， C Rita 长什么样子，D 你认为 Rita 怎么样，根据回答她中等身材，蓝色的眼睛，可知提问 Rita 长什么样子， 故选 C。 【点评】考查情景交际，注意 What does Rita look like 的用法。 8．B【解析】句意：高老师是一个如此善良的女孩，我们都喜欢和她交朋友。make friends with sb，固定搭 配，和某人交朋友，故选 B。 【点评】考查固定搭配，注意 make friends with sb 的用法。 9．B【解析】句意：大卫比他班上任何其他的学生都高。比较级+than+any other+名词单数，固定搭配，比 其他任何都......，故选 B。 1 【点评】考查固定搭配，注意比较级+than+any other+名词单数的用法。 10．A【解析】句意：上海比中国其他城市大得多吗？根据 than 可知这里要用比较级，big—bigger 更大的， 形容词比较级，the biggest 最大的，形容词最高级，排除答案 C 和 D，than 后接比较对象，常用 any other+ 单数名词，任何其他的一个，排除答案 B，表示“其他的城市”要用 the other cities，故选 A。 【点评】考查形容词比较等级。注意识记 big 的比较级和最高级，掌握 than 前面要用比较级，比较对象常 用 any other+单数名词=the other+名词复数。 11．D【解析】句意：收音机说下周会有很多雨。也许我们可以休息两天。rainier 是形容词 rainy 的比较级， rain 动词，下雨，名词，雨，不可数名词，第一句中 there will be much...next week，there will be 后接名词， much 修饰不可数名词， 排除答案 A 和 C，第二句中 have...off 腾出时间休息，中间用表示时间的名词， two days 两天，two days'两天的，名词所有格后接名词，排除答案 B，故选 D。 【点评】考查词语辨析。注意识记 rain 的词义及用法，掌握 there will be 句型中后接名词以及词组 have...off， 根据语境选择合适的答案。 12．C【解析】句意：我们在多风的日子里放风筝多么有趣啊！What 引导感叹句，修饰名词词组，What+ 形容词+不可数名词！What+a/an+形容词+可数名词单数！What+形容词+可数名词复数！句子中 fun 来不可 数名词，前面不能用不定冠词，排除答案 B 和 D；固定词组 have fun doing sth.做某事有乐趣，后接动名词， 排除答案 A，故选 C。 【点评】考查 What 引导的感叹句。注意识记 What 引导的感叹句句式，掌握词组 have fun doing sth.。 13．A【解析】句意：你工作越努力，你会得到越好的成绩。该句型为 The+比较级，the+比较级，越……就 越……，A 正确，故选 A。 【点评】考查比较级，注意识记“The+比较级，the+比较级”的用法。 14．A【解析】句意：——你有吃的东西吗？我饿了。——也许我们可以分享碗里的披萨。空一，something to eat，固定搭配，吃的东西，空二，share 是谓语动词，故句首缺少副词做状语，maybe 是副词，也行，may be 是谓语动词，肯能是，故选 A。 【点评】考查固定搭配，注意 something to eat 和 maybe 的用法。 15．A【解析】句意：——叔叔，你能买一个这样的 MP4 吗？——当然。我会买一个比这个便宜的，但是 和这个一样好。结合句意可知是说会买一个比这个便宜的，但是一样好的。cheaper 更便宜的，as+形容词原 级+as，和……一样；故选 A。 【点评】考查比较级，注意识记形容词比较级和 as…as 的用法。 16. A；17. C；17. B；18. A；19. D；20. D；21. B；22. D； （9）B； （10）D 【解析】本文讲述了汤姆上课走神惹老师生气故事。 16. 句意：他讨厌语法。A“讨厌，憎恨”；B“热爱”；C“学习”；D“喜欢”。根据前文 Tom was so bored. 可知 2 汤姆感到很无聊，故他讨厌语法，故选 A。 17. 句意：汤姆向窗外看去。A“书籍”；B“黑板”；C“窗户”；D“书桌”。根据后文 He looked at the trees and flowers. 他看到了树和花可知，他是在窗外看，故选 C。 18. 句意：十分钟后，老师停止了讲解。A“思考”；B“讲话”；C“大喊”；D“听”。根据 It was a grammar lesson… 以及后文 He asked the students to do a grammar exercise 可知当时正在上语法课，老师停止讲课让学生们做练 习，故选 B。 19. 句意：学生们拿出他们的练习本和铅笔并开始写了起来。A“他们的”；B“他的”；C“我们的”；D“你的、 你们的”。本句主语为 students, 本句缺少定语修饰 exercise books，故使用形容词性物主代词 their，故选 A。 20. 句意：老师看到他没有写，所以说：“为什么你没有在写呢，汤姆？”A“什么时候”；B“怎样”；C“什么”； D“为什么”。根据下文"Why aren't you writing?" 可知汤姆第一次没有听到老师的问题，所以老师又问了一遍， 故选 D。 21. 句意：站起来，汤姆！A“坐下”；B“进来”；C“醒来”；D“站起来”根据上下文语境可知汤姆上课望窗外， 没有按老师的要求做练习题，所以老师让他站了起来，故选 D。 22. 句意：老师看看汤姆并说：“你没有铅笔？”A“在……之后”；B“在……时或在……处”；C“对于；为了； 因为”；D“通过，凭借”。本题考查固定短语 look at 意为“看”，指看的动作。故选 B。 23. 句意：汤姆没有理解英语老师的话，所以他说了句“对不起，先生？”A“因为”；B“当……的时候；何时”； C“当…时；然而”；D“所以”根据后文 Now, Tom, do you understand?" 可知老师做了进一步解释，汤姆之前没 有听懂老师的话，所以问了句“Sorry, sir?”。故选 D。 24. 句意：老师以生气的语气说：“我没铅笔，他没铅笔，她没铅笔……现在你懂了吗？”根据上下文语境可 以判断，汤姆不仅没有按照老师的要求做练习，而且也没听懂老师提问的问题，故老师应是生气的，故选B。 25. 句意：汤姆看了老师一会儿说：“我的天呀，所有的铅笔都怎么了？”A“书”；B“钢笔”；C“纸张”；D“铅 笔”。前文老师以生气的口吻向汤姆解释了他的问题：“你的意思是你没有铅笔？”，汤姆依然没有回过神， 故问出了令人发笑的问题“所有的铅笔都怎么了？”故选D。 【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最 后对选项进行区别，选出正确的那一项。 26．D 27．A 3 28．B 【解析】文章大意：本文主要介绍了未来学校提供的一些新的发明和产品——机器人老师、电子书、网上 作业、课堂新思路。 【点评】考查阅读理解。本文有细节理解、推理判断和主旨大意题，阅读理解的常考题型都出现了。细节 理解考查学生们把握文章细节、快速寻找相关信息的能力，答案都可以在原文找到；推理判断则需要根据 文章内容进行合理的猜测或判断句子的正误；主旨大意考查对文章整体内容的理解以及概括文章大意的能 力。 26．标题归纳题。根据最后一个表格的第一句话“Teachers will give homework online in the future.（将来老师 会在网上布置作业）”可知此处应是讲述网络作业，故选 D。 27．细节理解题。根据 The e-book will tore all their school materials and students can write notes and answers on the screen. They can also search for information on the Internet. Most people think students ill be happy to have lighter schoolbags.(电子书将存储他们所有的学习资料，学生可以在屏幕上写笔记和笞案，他们也可以在互联 网上搜索信息。大多数人认为学生们会很高兴有更轻的书包）可知 B 正确；以及 Teachers will