名词，冠词，数词知识梳理与精练 名词 一、名词的分类 名词即表示人、事物、地点或抽象概念名称的词,它分为专有名词和普通名词两大类。具体情况见下表: 类别 专有名词 个体 普 通 名 词 名词 集体 名词 物质 意义 表示人、地方、事物、机构、组织等 名称的词 例词 Lucy,China,the Great Wall,the Great Hall of the People 表示个体的人或事物的词 dictionary,pencil,chair,window,table,book,bike,ball,dog 表示一群人或一类事物的词 family,police,class,group,team 表示物质或不具备确定形状和大小个 名词 抽象 体的物质的词 表示状态、品质、行为、感情等抽象 名词 概念的词 rice,water,porridge,air,wool,wheat,steel knowledge,danger,health,life,interest,love 二．知识拓展 常用近义词辨析 1.family,house 与 home 单词 family house home 意义 指“家,家庭”,可强调家庭中的全体成员,不 例句 My family are very friendly. 指住房 我的家人都很友好。 They lived in a small house. house 有“住宅,家”之意,强调房屋和居住点 作“家”讲时,指人们生活、居住的地方,强 他们住在一个小房子里。 He left home for Beijing. 调居住的范围和环境 2.job 与 work 他离开家去北京了。 单词 意义 可数名词,指一项具体的工作,多指“零工”或 例句 Selling newspapers is his part-time job. 卖 报 纸 是 他 的 兼 “短工” 职。 He has been out of work. job work 不可数名词,指“工作,劳动” 他失业了。 3.problem 与 question 单词 意义 例句 problem 一般来说,problem 总是与“困难”相联系,它 They still have some serious problems to solve.他们仍有一些 可以指社会问题、教学问题,这种“问题”是 严重的问题需要解决。 “有待解决的”,常与之搭配的动词是 solve 总是与“疑问,质问,询问”相联系,这种“问 question 题”是“有待回答的” ,常与动词 ask,answer 等连用 4.voice,noise 与 sound 单词 He asked me some questions. 他问了我一些问题。 意义 例句 I recognized her voice at once. voice 指人的嗓音 noise 吵闹声,不悦耳、不和谐的嘈杂声 sound 指人所听到的自然界的任何声音 我立刻听出了她的声音。 Don’t make so much noise. 别这么大声嚷嚷。 I heard a strange sound from the empty room.我听到空房间 里传来奇怪的声音。 5.cause,reason 与 excuse 单词 cause reason 意义 造成一种事实或现象的“原因、起因”,后 例句 The police are looking into the cause of the accident. 接介词 of 说明一种看法或行为的“理由”,后接介词 警方正在调查事故的原因。 You must tell him the reason for wanting to change your job. for 你必须告诉他你想换工作的原因。 Late again!What’s your excuse for it this time? excuse (尤指不完全真实的)借口,托词 又迟到了!这次你的借口是什么? 6.journey,trip 与 travel 单词 journey trip travel 意义 适用范围很广,可指海、陆、空的旅行,常 例句 It’s a long journey from here to Hong Kong.从这儿到香港的 指距离较远的旅行,强调往返性 指短时间、短距离的旅行,强调往返性,与 旅程很远。 How was your school trip to the zoo last weekend?你们上周 journey 可互换使用 末去动物园的学校旅行玩得怎么样? Many people are fond of travel. 泛指旅游,不侧重往返性,可以是单程旅行 很多人喜欢旅游。 选择适当的词填空 ①Tom regards Nanjing as his secondTom regards Nanjing as his second home (family;house;home)because he has been here for over ten years. ②Li Ling wants to be a singer.She thinks it’s an interestingLi Ling wants to be a singer.She thinks it’s an interesting ③TheThe problem job was that he gave me no chance to answer his ④At the foot of the hill,you could hear nothing but theAt the foot of the hill,you could hear nothing but the sound (work;job). question (question;problem). (voice;noise;sound)of the running water. 三．名词的数和格 一、名词的数 (一)可数名词的复数形式 1.名词按其所表示的事物的性质分为可数名词(Countable Nouns)与不可数名词(Uncountable Nouns),可数 名词有单数和复数两种形式,名词复数形式构成的部分规则如下: 情况 构成方法 读音 在清辅音后读/s/s/s/ 在浊辅音和元音后 一般情况 加-s 读/s/z/s/ 在 d 后读/s/dz/s/ 读/s/ɪz/s/ 加-es 以辅音字母加-y 结尾的词 变 y 为 i,再加-es 读/s/z/s/ 以元音字母加-y 结尾的词 以 f(fe)结尾的词 以-ce,-se,-ze,-(d)ge 等结尾的 bag—bags bed—beds bus—buses box—boxes baby—babies city—cities watch—watches country—countries 加-s 变 f(fe)为 ves 读/s/z/s/ 读/s/vz/s/ lady—ladies toy—toys monkey—monkeys leaf—leaves wolf—wolves life—lives 加-s 读/s/ɪz/s/ face—faces orange—oranges man—men woman—women 词 改变单数名词 读音改变 中的元音字母 单复数形式相 不规则变化 cake—cakes student—students 在 t 后读/s/ts/s/ 以-s,-x,-sh,-ch 等结尾的词 例词 读音不变 同 其他形式 /s/maʊs/s/—/s/maɪs/s/ foot—feet tooth—teeth fish—fish sheep—sheep Chinese—Chinese deer—deer Japanese—Japanese mouse—mice 2.某国人变复数 (1)中国人 Chinese→Chinese(2)英国人 Englishman→Englishmen(3)阿拉伯人 Arab→Arabs 可用口诀记忆这一点,即中日不变英法变,其余 s 加后面。 3.以-o 结尾的名词,有些在词尾加-es,它们是“黑人英雄爱吃西红柿土豆”。如: Negro→Negroes hero→heroes tomato→tomatoes potato→potatoes 而其他一般在词尾加-s。如: zoo→zoos radio→radios 4.复合名词前面的名词是 man 或 woman,变复数时,构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式;如果是其 他词,变复数时,只需把后面的名词变成复数形式。如: man teacher→men teachers boy student→boy students 5.有些以-f 结尾的词直接加-s 变成复数。如: roof→roofs 屋顶 belief→beliefs 信仰 proof→proofs 证据chief→chiefs 首领 用所给单词的正确形式填空 ①Tom regards Nanjing as his secondThe doctor told me to eat more fish ②Li Ling wants to be a singer.She thinks it’s an interestingThose you admire very much are called ③TheHow many women doctors heroes (hero). (woman doctor)are there in the hospital? ④At the foot of the hill,you could hear nothing but theMost of the tourists on the coach are 随堂练习 (fish)because it’s good for health. Germans (German),and only two of them are Japanese (Japanese). 1. — It’s said that the two _________ doctors have just come back from Wuhan. — Yeah, I know them. They are both