四年级北师大数学上册知识点汇总 第一单元《认识更大的数》 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 2、十进制计数法： 相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十 进制关系。 3、数数： 能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数… … 4. 亿以内数的读数方法： 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿 级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数 都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在每级末尾的零不 读，在每级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 5. 亿以内数的写数方法： 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或 末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写 0。 6. 比较数大小的方法： 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数 多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起 第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上 的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。 7. 改写以“万”或“亿”为单位的数的方法： 以“万”为单位，就要把末 尾的四个 0 去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个 0 去掉，再添上亿字。 8. 用四舍五入法保留近似数的方法： 根据题中要求，看到所要保留 位数的下一位，如果这一位满 5，则向前一位进一；如果不够 5 则 舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位， 精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。 第二单元《线与角》 一、线 直线、射线、线段： 直线没有端点，可以向两个方向无限延伸; 射线有一个端点，只能向一个方向无限延伸; 线段有端点，不能向两个方向无限延伸。 2. 过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线，两点之间 线段最短。 3. 平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可 以说这两条直线互相平行。 4. 一条直线的平行线有无数条，过线外一点作平行线，只能画一 条。 5. 两条平行线之间的距离处处相等，两条平行线之间的垂线段就 是他们的距离。 6. 相交：如果两条直线只有一个公共点，这两条直线叫相交直线。 7. 垂直：两条直线相交成直角时，叫做两条直线相互垂直。两条 直线互称为对方的垂线。 8. 一条直线的垂线有无数条，过线外一点作已知直线的垂线只能 画一条。 9. 从直线外一点到这条直线所画的垂直线最短，它的长度叫作这 点到直线的距离。 10. 当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。其中一条线 是另一条线的垂线，这时两条直线的交点叫作垂足。 二、角 11. 由一个顶点引出的两条射线所组成的图形叫做角，角也可以看 成是一条射线围绕它的端点旋转而成的。 12. 当角的两边旋转成一条直线时，这时所形成的角叫做平角;当 角的两边经过旋转重合时，这时所形成的角叫做周角。 13. 角有一个尖尖的顶点两条直直的边，角的大小与张口有关，张 口越 大角就越大，张口越小角就越小，角的大小与边的长短无关。 14. 小于 90 度的角是锐角，等于 90 度的角是直角，大于 90 度小 于 180 度的角是钝角，等于 180 度的角是平角，等于 360 度的角 是周角。 15．认识度。将圆平均分成 360 份，把其中的 1 份所对的角叫做 1 度，记作 1°，通常用 1°作为度量角的单位。 16.认识量角器。量角器是把半圆平均分成 180 份，一份表示 1 度。 量角器上有中心点、0 刻度线、内刻度线、外刻度线。 17.量角器的使用方法。“两合一看”,“两合”是指中心点与角的顶点 重合；0 刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对 的量角器的刻度。 18.看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。角的开口向左看 外刻度线，角的开口向右看内刻度线。 第三单元《乘法》 1、估算方法。 用四舍五入法进行估算。 利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要 乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。 估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。 估算时注意，要符合实际，接近精确值。 2、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数 相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不 变。用字母表示是： （a×b ）×c=a×(b×c). 使用时机：当几个数相乘时，如果其中两个数相乘得整十、整百、 整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。乘法结合律可以 改变乘法运算中的顺序。数字如;25 和 4、50 和 2、125 和 8、50 和 4、500 和 2 等。 3、乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以把两个 加数（或被减数、减数）分别与这个数相乘，在把两个积相加 （或相减），结果不变。用字母表示数： （a+b ）×c=a×c+b×c 或（a-b ）×c=a×c －b×c 补充： 1、时、分、日之间的单位互化。 1 时=60 分 1 日=24 时 因数中间或末尾有 0 的三位数乘两位数。 中间有 0 也要和因数分别相乘；末尾有 0 的，要将两个因数 0 前面数的末位对齐，用 0 前面的数相乘，乘完之后在落 0，有几个 0 落几个 0。 2、了解两个因数越接近（即差越小），积越大，两个因数相等时， 积是最大的；两个因数的差越大，积越小。 3、式子的特点：式子的原算符号一般是×、+(-)、×的形式；在两 个乘法式子中，有一个相同的因数；另为两个不同的因数之和(或 之差)基本上是能凑成整十、整百、整千的数。 102×88、99×15 这类题的特点：两个数相乘，把其中一个比较接 近整十、整百、整千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和 （或差），再应用乘法分配律可以使运算简便。 第四单元《运算律》 知识点一：加法交换律和结合律 1．加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母 表示为： a+b=b+a 2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数 相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变。用 字母表示为： (a+b)+c=a+(b+c) 知识点二：应用加法运算律进行简便计算 在连加计算中，当某些加数相加可以凑成整十、整百、整千的数 时，运用加法运算律可使计算简便。 口诀：连加计算仔细看，考虑加数是关键。整十、整百与整千， 结合起来更简单。交换定律记心间，交换位置和不变。结合定律 应用广，加数凑整更简便。 知识点三：减法的运算性质 1 一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和。用字母 表示： a-b-c=a-(b+c) 减法的运算性质 2 一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数。 知识点四：乘法的交换律和结合律 1．乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。用字母 表示为： a×b=b×a 2．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数 相乘；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。用 字母表示为： (a×b)×c=a×(b×c) 知识点五：应用乘法运算律进行简便计算 在连乘计算中，当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千的数 时，运用乘法运算律可使计算简便。 运用分解的方法，将某个乘数拆分成几个数相乘的形式，使其中 的乘数与其他乘数的乘积“凑整”。 乘除的规律：先乘后除等于先除后乘。 除法的运算性质：（1）一个数连续除以两个数（每次都能除尽） 等于这个数除以这两个除数的积。 除法的运算性质：（2）一个数除以两个数的积等于这个数连续除 以积里每个乘数。 知识点六：乘法分配律 乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们 与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。 注意：1、一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加。 乘法对于减法的分配律是括号外的数分别乘括号里的两个数，再 把积相减。 2、两个积中相同的因数只能写一次） 第五单元《方向与位置》 1、数对的表示方法： 先表示横的方向，后表示纵的方向，即根据 直角坐标系，确定某一点的坐标（x,y） 2、认识方向 ：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 根据方向和距离确定物体位置的方法： （1）以某一点为观测中心，标出方向，上北、下南、左西、右东； 将观测点与物体所在的位置连线；用量角器测量角度，最后得出 结论在哪个方向上。新课 标 第一 网 （2）用直尺测量两点之间的图上距离。 第六单元《除法》 1. 路程、时间和速度之间的关系： 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 2、将出意义并能比较速度的快慢： 速度=路程÷时间 如：4 千米|时 12 千米分 340 米|秒 30 万千米|秒 3、了解被除数、除数和商之间的关系： 被除数÷除数=商......余数 被除数=除数×商+余数 除数=被除数÷商......余数 4、单价、数量、总价之间的关系： 单价×数量=总价 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 5、商不变的规律： 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 除外），商不变 6、 被除数不变，除数扩大或缩小若干倍（0 除外），商随着缩小或扩 大相同的倍数。 除数不变，被除数扩大或缩小若干倍（0 除外），商随着扩大或缩 小相同的倍数。 第七单元《生活中的负数》 1、 零下温度的表示方法:在温度前面写上“—”号，如“—2℃”“— 12℃”通常读作零下 2 摄氏度、零下 12 摄氏度。 比较两个零下的温度的高低：0℃和零上的温度高于零下的温度； 零下温度的数字越大表示温度越低。 2、正数：比 0 大的数字都是正数，有的时候我们在正数前面添上 “+”号，如+5、+20 等等，读作：正 5、正 20。 负数：比 0 小的数字都是负数，我们在负数前面提案上“—”号，如 —2、—10 等等，读作：负 2、负 10。 明确 0 既不是正数也不是负数。 第八单元 可能性 1．‘不可能和一定’，都表示确定的现象。‘可能’，表示不确定的现 象。 2．请用“一定、可能、不可能”来说一说。 一定：太阳一定从东边升起；月亮一定绕着地球转；地球一定每 天都在转动；每天一定都有人出生；人一定要喝水…… 可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有风；下周可 能会考试。…… 不可能 ：太阳不可能从西边升起；地球不可能绕着月亮转；我不 可能从出生到现在没吃过一点东西；鲤鱼不可能在陆地上生活； 空中不可能盖楼房；我不可能比姐姐大…