更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 第 1 讲 四则运算热点难点一网打尽 知识点一:.加、减法的意义和各部分间的关系 1.加、减法的意义 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 在加法中,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。 (2)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 在减法中,已知的和叫做被减数,减号后面的数叫做减数,减得的数叫做差。 (3)减法是加法的逆运算。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 2.加、减法各部分间的关系 (1)加法各部分间的关系:和=加数 +加数,加数=和一另一个加数。 (2)减法各部分间的关系:差=被减数一减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差。 (3)由加、减法各部分间的关系,我们可以根据一个加法算式写出两个减法算式,也可以根 据一个减法算式写出一个加法算式和一个减法算式。 知识点二:.乘、除法的意义和各部分间的关系 1.乘、除法的意义 (1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。 在乘法中,相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。 (2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。 在除法中,已知的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫做商。 (3)除法是乘法的逆运算。 2.乘、除法各部分间的 关系 (1)乘法各部分间的关系:积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 (2)除法各部分间的关系:商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 3.有关 0 的运算 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 (1)一个数加上 0,还得原数;一个数减去 0,还得原数;被减数等于减数,差是 0;一个数 和 0 相乘,仍得 0; 0 除以一个非 0 的数,还得 0。 (2)注意:0 不能作除数。 知识点三:括号 1.四则运算 我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 2.有括号的混合运算的顺序 (1)一个算式里,有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 (2)一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 3.解决租车、租船等最省钱问题 解决此类问题时,可以先假设 (如假设全租大船,或假设全租小船),然后再根据计算结果 进行调整。 考点 1:加减乘除法各部分间的关系 例 1.在横线里填上合适的数或符号. 42 5 3000 (74 66) 88 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 375 5 250 280 4 7 280 28 85 (48 ) 850 63 8 52 63 52 8 . 1.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 32 205 25 12 180 6095 720 (125 25) 8 125 13 2.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 樟树市期末) 95 5 69 ; 280 3.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 杭州校级期中)在□里填上合适的数. 280 □ 8 40 ; 4 8 □ 3 8 . 考点 2:四则混合运算计算题 例 2.(2019 秋•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 北票市期末)脱式计算. 780 [(29 17) 5] 4123 8 53 125 8 24 25 13 4 25 300 [285 (15 20)] 3 1.(2019 秋•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 常熟市期末)计算下面各题. 7 216 . 53 8 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 270 [18 (51 46)] 75 12 280 35 507 175 25 4 2.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 惠州期末)列式计算. (1)168 比 1000 除以 4 的商少多少? (2)从 100 里减去 14 与 4 的积,所得的差去除 2200,商是多少? (3)42 加上 60 的和,乘以 25 与 4 的差,积是多少? 3.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 巧家县期中)把“ 、 、 ”填在合适的〇里. (65 13) 4 〇 65 4 13 496 120 230 〇 496 (12 230) 70 3 5 〇 70 (3 5) 720 36 2 〇 720 (36 2) 18 4 2 〇 18 (4 2) 280 70 30 〇 280 (70 30) 考点 3:错中求解问题 例 3.小英在做 (4800 75 A) 12 时 ( A 表示一个数),由于粗心没有注意题目中的括号,结果算出的 得数是 208,这道题的正确结果应是多少? 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 1.(2019 秋•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 靖州县期末)马虎在计算“ 800 □ 5 ”时,先算减法,后算除法,得到结果是 40.你能帮他 算出这道题的正确的得数吗? 2.(2019 春 •叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 朔州期中)张彬在做计算题 (1800 M ) 25 192 时,没有注意题里的括号,先用 M 除以 25,再算减法和加法,得到结果是 1968.这道题的正确结果应该是多少? 3.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 徽县期中)小马虎由于粗心大意把 40 ( □ 4) 错写成 40 □ 4 ,请你帮忙算一算,他得到 的结果与正确的结果相差多少? 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 考点 4:租车租船最省钱问题 例 4.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 南充期末)四年级师生共 460 人打算租车开展纸红色研学旅行活动,大客车每辆限乘 50 人,租金 2000 元;小客车每辆限乘 30 人,租金 1500 元.怎样租车最省钱? 1.28 个同学去参加古诗词诵读,每辆小车坐 4 人,每辆面包车坐 6 人. (1)如果每辆车都坐满,可以怎样租车? (2)如果租一辆面包车 10 元,租一辆小车 8 元,那个租车方案最省钱? 2.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 永平县期中)光明小学有 160 人去动物园参观,他们准备去租车,(租车标准如下)要求每 辆车都要坐满,有几种租车方案?怎样租车最省钱? 车型 限乘人数 大客车 40 人 每天租金 600 元 / 辆 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 小客车 16 人 220 元 / 辆 3.(2019 秋•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 乌达区期中)有 34 名同学去旅游,怎样租车最合算?至少花多少元钱? 考点 5:四则混合应用题 例 5.某公司请保洁人员负责一幢办公楼的内部房间清洁工作,每周支付清洁费 1898 元.已知这幢楼里 只有大、小两种办公室房间.小办公室有 22 间,大办公室有多少间? 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 1.一个瓶子可以装 5 杯水,连瓶共重 800 克.如果倒进 3 杯水连瓶共重 760 克,那么每杯水重多少克?这 个空瓶子重多少克? 2.(2019•长沙)师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工 9 个,徒弟每小时加工 5 个,完成任务时, 徒弟比师傅少加工 120 个.这批零件共有多少个? 3.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 长丰县期末)一个修路除修一段公路,8 小时修了 720 米.照这样计算,再修 2 小时,一共 可以修多少米? 1.(2019•长汀县模拟)已知■ ▼ ●,▲ ◆ ★,下面的算式不正确的是 ( A.● ▼ ■ B.▼ ■ ● C.▲ ◆ ★ D.★ ▲ ◆ ) 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 2.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 红安县期末)已知△ □ 〇, A.〇 □ △ B.□ △ 〇 ,下面哪道算式是错误的? ( C. D. 3.把 170 40 210 , 210 30 7 , 43 7 50 合并成综合算式是 ( A. 43 170 40 30 B. 43 (170 40) 30 C. (43 170 40) 30 D. 43 (170 40 30) ) ) 4.已知△ □ 〇,☆ ※ ◎.下面哪些算式是正确的?正确的画“ ”,错误的画“ ”. □ 〇 △ ☆ ◎ ※ △ 〇 □ ※ ◎ ☆ 〇 △ □ ※ ◎ ☆ . 5.(2019 秋•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 合水县校级期中)列竖式计算并验算. 846 395 验算: 507 96 验算: 404 186 验算: 755 165 验算: 58 8 59 6 68 7 64 9 6.(2019 秋•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 罗平县校级期中)根据它们的关系进行计算. (1) 加数 294 加数 403 和 780 359 471 527 (2) 因数 435 234 因数 9 4 积 600 2400 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 (3) 被减数 869 减数 578 差 602 147 369 258 (4) 被除数 36 83 除数 7 9 商 5 余数 6 9 2 1 7.(2019 春•叙州区期中)在下面横线里填上适当的数. 兴仁县月考)我来当裁判员 ! (对的画“
第1讲 四则运算(学生版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教新课标版.docx
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