更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 廉江市实验学校初中部2018-2019学年度第一学期期中考试 初二年级化学试题(实验班) 分值：100 分 时间：8 0 分钟 页数：6 页 一、选择题（每小题 2 分，共 28 分）。 1、古诗词是中华五千年文化的瑰宝，下列诗句中，含有化学变化的是（ ） A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B、只要功夫深，铁杵磨成针 C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D、夜来风雨声，花落知多少 2、下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（ A、冰水共存物 雪碧汽水 C、啤酒 液氧 B、仙人嶂矿泉水 二氧化碳 D、鲜榨果汁 海水 3、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ A、填充氮气 C、填充稀有气体 ） ） B、填充空气 D、抽成真空 4、空气污染指数（Air Pollution Index，简称 API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一 的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是 （ ） A、二氧化碳 C、可吸入颗粒物 B、二氧化硫 D、臭氧 5、下图所示的化学实验基本操作正确的是（ A、点燃酒精灯 C、向试管中滴加液体 ） B、读取量筒中的液体体积 D、取用液体药品 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 6、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳；②氧气；③空气；④ 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ A、①或② B、②或③ C、①或④ D、③或④ 7、下列实验操作与所选择的仪器正确的是（ A、熄灭酒精灯——用嘴吹两次 ） ） B、取用碳酸钠粉末——镊子 C、吸取少量的液体试剂——胶头滴管 D、少量液体间的反应——量筒 8、我校初三学生体育考试上，发令枪打响时，产生了白烟，终点计时裁判看到白烟就开始计时。战 争中也要用烟幕弹产生大量的白烟来遮挡敌人的视线，在发令枪弹和烟幕弹中都含有的成份是 （ ） A、煤 B、硫磺 C、木材粉末 D、红磷 9、给 48 毫升液体加热，需使用的仪器有（ ） ① 试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁圈） A、①③④⑤ B、②④⑤ C、 ①③④ D、 ②④⑥⑦ 10、 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为 15mL；倒出部分液体后， 俯视凹液面的最低处，读数为 9 mL.则该学生实际倒出的液体体积为（ A、小于 6 mL ） B、大于 6 mL C、等于 6 mL D、无法判断 11、某同学用托盘天平称量 10.8 g(1 克以下用游码)的固体物质时，把药品放在右盘，砝码 放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是（ A、9.2 g B、9 .8 g C、10.8 g D、10.2 g 12、最早通过实验测定出空气成分的科学家是（ A、法国的拉瓦锡 B、英国的道尔顿 ） C、俄国的门捷列夫 13、下列四种性质中, 有一种与其它三种不同, 这种性质是（ A、颜色 B、状态 ） C、气味 D、意大利的阿伏加德罗 ） D、可燃性 14、三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、 继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是（ A、氧气、氮气、空气 C、空气、氧气、氮气 ） B、氮气、氧气、空气 D、氮气、空气、氧气 二、填空题（每空 1 分，共 53 分）。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 15．（3 分）阅读以下关于空气的卡通图, 并填空: 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 [来源:Z+xx+k.Com]] 16．（8 分）药品的存放：一般固体药品放在 中，液体药品放在 药品的取用方法： 取用块状固体药品一般用 ，“一 横二放三慢竖”的原因： 状固体药品用 。“一斜二送三直立”原因是： ； 取用一定量液体用 ，取用少量液体用 。 中。 ；取用粉末 [来源:学*科*网] 17．（12 分）取用化学药品的规则： （1） “安全规则”：不能 ；不要 ；不得 （2）“节约规则”：如果没有说明用量，取用固体 ，液体取用 （3）“剩余药品处理规则”：不能 ，不要 ，更不要 ，应该 （4）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是____________。 ； ； 。 （5）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是___________。 （6）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是______________。 18．（15 分）实验室常用的加热仪器是酒精灯，请回答下列问题。 （1）使用酒精灯时要：①绝对禁止 ； ② 绝对禁止 ； ③ 熄灭时要 。 （2）如果酒精灯燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应 （3）用酒精灯给试管里的液体加热必须注意： ① 必须先 再 。试管里的液体不要超过 。 ② 试管口不要 ，试管与水平面成 角。 ③ 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管 往上套；夹持部位在距 ④ 大拇指不要按在试管夹的 柄上。 ⑤ 实验后发现试管破裂可能的原因一般有 、 、 。 处； 。 19．（10 分）规范的实验操作是实验成功的前提，根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形，回答下 列问题： 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 (1)按编号分别写出图中仪器的名称： ①________； ②________； ④________； ⑤________。 (2)用仪器⑤盛液体加热时，必须_________。可用于收集气体的仪器是_______。 (3)量取 8 m]L 水，应选用_________，其规格为_______。（选填“10 m]L 、20 m]L 、50 m]L 、100 m]L ”） (4)将玻璃管插入橡皮管内时，要先将_________，然后_________。 20．（5 分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有 关二氧化碳气体的资料如下:① 二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大。②二氧化碳能 使澄清石灰水变浑浊。③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;④ 冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤ 生成了氧 化镁和碳。⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。 以上叙述中:___是物理性质；___是化学性质；___是化学变化；___是 现象；____是用途。(填序号) 三、实验题（3 题，共 19 分） 21．（6 分）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 （I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中， l～2 s 后取出，观察到位于 外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：_______温度最高，你认为原因是__ ________。 （Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平 均温度如下表。 火焰层 [来 平均温度/℃ 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 520 667 源:Z§xx§k.Com]Z§xx§k.Com] (1)由上表得出结论：__________ （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高 。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 (2)结合定量研究结论，图中加热方法（试管夹未画出）最合理的是_______（填字母序号）。 （Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。 (3)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可） ①_________________________________，②____________________________。 22．（7 分）小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图 1 装置来测定空气中氧气的含量，经过多次实验，发现 误差仍然很大．你猜想她的实验结论会________（填“偏高” 、“偏低”或“不变”）．请根据蜡烛燃烧产物的 特点阐述你自己的理由：__________________________________________________．（注：本题实验中 装置的气密性良好，水槽中液体是水．） 小明认真分析了小芳的实验设计后，进行如下探究： 【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？ 【实验探究】小明设计了图 2 装置，进行以下操作： （1）取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内． （2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞． （3）待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟， 由此说明通电前钟罩内含有________，产生白烟反应的文字表达式是______________________． 【得出结论】导致小芳实验结果的另一原因是___________________________________________． 【交流与反思】小明分析了上述实验后，对课本中用“红磷测空气中氧气含量”的实验产生了疑问_______ ________________________________________________________________．（请提出有价值的问题） 23．（6 分）铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色 的物质，也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？ 【猜想与假设】猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。 猜想②：可能是果肉中的物质与空气 中的氧气作用而“生锈”； 猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生 锈”； 猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”； 猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。 【收集证据】）查阅有关资料：①已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反 应，生成咖啡色的物质。 ② 氮气化学性质不活泼，一般不与其它物质反应。 ③ 常温下水中能溶解少量的氧