更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 饶平县城西实验中学 2020-2021 学年度第二学期 八年级化学科第一次月考试卷 可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、N-14、Fe-56、S-32 一、选择题（每小题 3 分，共 45 分） 1、下列性质的描述中,属于物理性质的是( ) A. 氧气具有三态 B. 粮食可以酿酒 C. 氧气能助燃 2、下图所示实验操作正确的是( ) D. 水能分解 A． 可以用过滤的方法分离酒精和水 B． 整个过程中涉及化学变化的有四处 C． 过滤后所得的水为纯净物 D． 降低水的硬度的操作有煮沸和蒸馏等 8、为除去密闭容器中空气里的氧气,得到较纯净的氮气,可燃物应选( ) A. 碳 B. 红磷 C. 铁 D. 石蜡 9、下列变化过程中无氧气产生的是( ) A. 在过氧化氢中加入二氧化锰 B. 加热氧化汞 C. 植物的光合作用 D. 植物的呼吸作用 10、下列说法与化学用语一致的是( ) A. 氧化铁 A.加入固体 B.量取液体 C.收集氢气 D.点燃酒精灯 3.、下列实验现象的描述中,不正确的是( ) A. 电解水实验中负极产生气体体积多 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C. 红磷在空气中燃烧产生白烟 D. 向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰有大量气泡产生 4、下列说法正确的是( ) A. 所有原子都是由质子、中子和电子构成 B. 含氧元素的化合物一定是氧化物 C. 有单质生成的化学反应都是分解反应 D. 同种分子构成的物质是纯净物 5、化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（ ） + A．H2O 中含有一个氢分子 B．钠离子的符号为 Na C．2H 表示两个氢分子 D．H2O 可以表示水是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成 6、“染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO4)，颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部明 文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为＋6 价，则铅元素的化合价为( ) A． ＋2 B． ＋4 C． ＋5 D． ＋7 7、下图是自来水净化过程流程图，下列有关说法中正确的是( ) B. 2 个氮原子 C. 三氧化硫 D. 氧化汞 11、下列物质中，铁元素的质量分数最高的是 ( ) A．FeO B．Fe(OH)2 C． Fe2O3 D．Fe3O4 12、“ ”和“〇”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是( ) 13、下列含氮化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是 A. C. NO B. D. NO 14、2014 年的 3.15 晚会上，曝光了蜡笔小新食品有限公司每年生产 QQ 糖、软糖等糖的 过程中，用工业垃圾原料生产的明胶代替食用明胶。真正的食用明胶里含有多种蛋白质，其 中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为 C9H11O2N)。下列对相关物质的说 法正确的是( ) A． 苯丙氨酸由 23 个原子构成 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 B． 苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成 C． 苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比为 9∶11∶2∶1 D． 苯丙氨酸是一种有机物 15、加热 KClO3 和 MnO2 的混合物制氧气时，反应中 MnO2 在固体混合物中的质量分数（a %）随时间（t）变化的图象正确的是（ ） 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 A． B． C． D． ④ 写出水电解的符号表达式 。 （2）水的净化 大同市自来水的水源地之一是赵家窑水库，某化学兴趣小组从该水库取水开展了次净化水的 实践活动。请回答下列问题： 二、填空题（每空 1 分，共 25 分） 16、（5 分）写出下列化学符号： ①3 个氯离子 ②五氧化二磷中磷元素的化合价 ③ 氦分子 ④硫酸根离子 ⑤ 保持二氧化碳化学性质的粒子是______ 17、（4 分）如图为某药品的说明书。如果小孩每日食物中铁元素过多,含量超过 200mg 则不利于身体的发育。有个小孩一天吞食了 8 片此药,问： (1)该药片中铁、硫、氧元素的原子个数比为 。 (2)8 片此药中铁元素的质量是 。（2 分） (3)请你判断铁元素 （填是/否）过量。 18、（5 分） 图 1 中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结 构示意图 2．请你回答： （1）氟原子核内中子数为 ，钙原子的相对原子质量为 ； （2）X= ； （3）A、B、C、D 属于同种元素的粒子是 （填序号）； （4）A 粒子的化学性质与 B．C．D 中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）． 19、（11 分）研究“水”可从多角度展开。 （1）水的电解 ① 宏观现象：按如下图所示装置通电一段时间后，a、b 两管中产生气体的体积比约为 ，检验 b 中气体的方法是 。 ② 微观分析：该反应中发生分裂的微粒名称是 。 ③ 结论：水是由 组成的。 ① 对所取水样进行过滤，除了滤纸和上图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是 ， 在实验中它的作用是 ② 向滤液中加入活性炭，利用其 性除去异味，再次过滤。 ③ 为了检验所得滤液是否为硬水取样加入 ，根据产生浮渣或泡沫的多少进行判断。 ④ 保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源 的是 A．化肥和农药的过度使用 B．工业废水处理达标后排放 C．实验室的废液不经处理直接排放 D．生活中禁止使用含磷洗衣粉 三、综合能力题（10 分） 20、（10 分）A～F 都是初中化学中常见的六种物质。已知 A、C 是白色固体，A、C 都含 有相同的两种元素，B 为黑色粉末，D 为气体；E 与 F 是由相同元素组成的无色液体，且 E 具有消毒杀菌作用。它们之间的转化关系如下图所示。请回答下列问题： ⑴写出四种物质的化学式：A ，B ，E ，F 。 ⑵B 在反应①和②中起到的作用是 ，使用 B 后生成气体 D 的质量会 （填“增多”、 “减少”或“不变”）。 ⑶上述反应①②③有共同的特征，都发生的反应类型为 。但是反应③不能用于实验室 制取无色气体 D 的方法，你分析的原因是 。 ⑷写出反应①的符号表达式为 。 四、实验探究题（20 分） 21、（10 分）实验室常利用以下装置进行氧气的制取和性质实验，请回答问题： 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 于是进行了实验活动二，装置如图 2． ⑴ 图中仪器①的名称是 。 ⑵ 实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的符号表达式为 ，则选择 发生装置和收集较为纯净氧气的收集装置的组合为 ，氧气收集满的现象是 。 ⑶ 用 B 装置制取氧气的反应符号表达式为 。 ⑷ 用装置 F 做少量硫在氧气中燃烧实验，反应的符号表达式为 ，集气瓶底部预 先放入少量水的目的是 。 【实验活动二】 在由两个注射器组成的密闭系统内共有 50mL 空气，然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时 交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进一步变化时停止．停止 加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中氧气的体积分数约为 21%． Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题： ① 在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ．写出该反应的 符号表达式 ． ② 从保护环境角度考虑，与用红磷燃烧的方法相比，用加热铜丝测空气中氧气含量的主要 优点是 ． 22、（10 分）学习化学离不开实验和科学探究． 【实验活动一】 甲、乙两位同学用图 1 所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数． （1） 已知广口瓶中空气体积为 250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积） I．他们实验过程如下： ① ． ② 用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶 中，并将导管伸入装有 l00mL 水的量筒中． ③ 过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出 导管，记录量筒中剩余水的体积． ④ 甲同学记录量筒中水的体积为 55mL，乙同学记录量筒中水的体积为 44mL． Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题： 将上述实验过程的第一步补充完整： （2） 红磷在瓶内燃烧现象是 ， 发生反应的符号表达式为 （3） 甲同学测得空气中氧气的体积分数为 ． ， 导致甲同学实验结果的原因可能是 ① 红磷的量不足 ②实验过程中，没夹紧弹簧夹 ③ 装置未完全冷却就打开弹簧夹 ④点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢 （4） 【拓展延伸】 甲乙两位同学查阅资料知道红色的铜丝也能跟空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体．根 据此反应原理，他们猜想能否用铜丝准确测定空气中氧气的含量呢？ ． 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 饶平县城西实验中学 2020-2021 学年度第二学期 （3） （4） 四、实验探究题（20 分） 八年级化学科第一次月考答题卷 21、（1） 题号 一 二 三 四 总分 （2） （3） 得分 （4） 一、选择题（每小题 3 分，共 45 分） 1 2 3 4 5 6 22、（1）① 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （3） 二、填空题（每小题 4 分，共 20 分） 16、(5 分)① ④ ② （4） ① ③ ⑤ ② 17、（4 分）（1） （2） （2 分） 18、（5 分）（1） （2） （3） （4） 19、（11 分）（1）① ② ③ ④ （2）① ② ③ ④ 三、综合能力题（10 分） 20、（1）A （2） （2） B E F （3）