原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 建立 隋的统一 统一 隋朝的统一与灭亡 581 年，杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。 概况 589 年，隋文帝灭陈朝，统一全国。 意义 结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发 展大趋势。 繁荣 隋统一后，社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度 增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 时间 从 605 年起 人物 隋炀帝下令开凿 目的 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 一：一条贯通南北的大运河。 二：大运河全长 2700 多千米。（隋朝大运河是古代世界上最长的运河。） 三：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。 四：大运河从北到南依次永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 五：大运河从北到南依次连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。 概况 开通 大运河 作用 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流。 对大运河的评价： （1）积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一 和中央集权（加强了对南方的控制） （2）消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。 （隋亡的根本原因 是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国） 总的看来，大运河的开凿，是隋朝对中国历史的重大贡献。 开创 科举取士 背景 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第， 不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 1 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 制度—— 选官制度 隋朝 的灭亡 过程 隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度。 隋炀帝 创立进士科，标志科举制的正式确立。 影响 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革； ①加强了皇帝在选官和用人上的权力； ②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社 会阶层的流动； ③同时也推动了教育的发展； 此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约 1300 多 年（1905 年，清末废除科举制）。 原因 隋炀帝的残暴统治，终于导致大规模的农民起义。 灭亡 618 年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡。 从隋朝速亡中得到的启示：统治者应戒奢从简、爱惜民力，以民为本、发展生产。 第2课 唐朝 的建立 “贞观 之治” 时间 618 年 人物 李渊（唐高祖） 都城 长安 人物 李世民即位，年号为“贞观”，他就是唐太宗。 形成 原因 唐太宗吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏（著名的谏臣魏征）， 广纳贤才，知人善用（如任用善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦为 宰相——房谋杜断） ①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序； 革新 措施 政治 “开元 盛世” ②制定法律，减省刑罚； ③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目； ④严格考察各级官吏的政绩。 经济 女皇帝 武则天 从“贞观之治”到“开元盛世” 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 统治 效果 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文 教昌盛，史称“贞观之治” 。 地位 武则天做皇帝后（改国号为周），她是中国历史上唯一的女皇帝。 统治 措施 政治 统治 效果 社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。为“开 元盛世”局面的出现奠定了基础。（ “政启开元，治宏贞观”。） 人物 唐玄宗在位的前期，年号为“开元”。 形成 原因 唐玄宗励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，进行一系列 改革。 经济 ①打击敌对的官僚贵族； ②大力发展科举制，创立殿试制度。 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 2 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 改革 措施 统治 效果 政治 整顿吏治，裁减冗员； 经济 发展经济，改革税制； 文化 注重文教，编修经籍。 唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐 朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，史称“开元盛世”。 三位皇帝治国策略有哪些相似之处？你认为要使国家繁盛，其中哪些做法值得借鉴？ 如用人上：唐太宗和唐玄宗重用贤能，注重对官吏的考核；武则天则表现为不拘一 格选拔人才。其中体现出来的治国之道是要注重人才的选拔、任用与考核。 如经济上：三位皇帝都注意减轻人民负担，着力发展经济。其中体现出来的治国之 道是要以民为本，改善民生，使民富足。 第3课 盛唐气象 垦田面积逐渐扩大； 发明并推广重要的生产工具，如曲辕犁（耕地）、筒车（灌溉工具）； 农业 兴修很多水利工程。 经济 的繁荣 手工业 丝织业 蜀锦冠于全国； 陶瓷业 越窑青瓷如冰如玉、邢窑白瓷类雪似银； 唐三彩闻名中外，造型精美。 其它 造船业、矿冶业等都颇具规模。 都城长安布局严整对称，城内有市（商业区）和坊（居民区）之分， 商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座 国际性的大都会。 商业 民族交往 与交融 民族 政策 唐太宗实行开明的民族政策，他被北方和西北地区的各族尊奉为 “天可汗”。 3 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原的各个部落，他仰 慕中原文化 ，多次派使者到唐朝求婚。 唐蕃 友好 交往 唐蕃 和亲 其它 史实 开放的 社会风气 史实 唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普松赞干布。 意义 唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 唐中宗将金城公主嫁给吐蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹），赤 德祖赞上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“合同（为）一家” 唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。 唐朝的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积 极向上的精神风貌。 当时的社会风气兼容并包，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 地位 多彩的 文学艺术 背景 诗歌 著名 诗人 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 “诗仙”李白的诗具有浓郁的浪漫情怀。 “诗圣”杜甫的诗反映历史的真情实况，故有“诗史”之称。 白居易的诗歌通俗易懂，深受大众欢迎。 书法 最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等。 绘画 著名画家有阎立本《步辇图》和吴道子《送子天王图》。 第4课 唐朝的中外文化交流 唐朝时，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。 繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。 遣唐使 唐与 新罗的 含义 为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。 目的 为了学习中国的先进文化。 影响 遣唐使把唐朝先进的制度、文字、书法艺术、建筑技术等传回日本，对 日本社会的发展产生了深远的影响。 新罗 朝鲜半岛上的国家 概况 新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化。 4 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 关系 玄奘 西行 鉴真 东渡 新罗物产居唐朝进口首位。朝鲜半岛的音乐传入中国。 时间 贞观初年（唐太宗时期） 概况 高僧玄奘西游天竺取佛经，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近 闻名的佛学大师。 影响 为中国的佛教发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大 唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 时间 唐玄宗时 地位 唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是高僧鉴真。 影响 在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、建筑（主持修建唐招提寺） 等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 原因 唐朝 对外 交往 活跃 社会环境 国家统一、社会安定为对外交往提供了良好的社会环境。 物质基础 唐朝制度先进，经济繁荣，科技文化处于世界领先地位，对 外交通发达便利，国际声望很高，具有强大的辐射力和吸引 力，为对外交往奠定了坚实的物质基础。 国家政策 唐朝政府对外采取开放的政策。 唐朝吸取外来文化的优秀成果。 影响 双向交流 启示 国力强盛、经济繁荣和以开放的心态对待外来事物都能够促进人类文明 的交往和发展； 不同文明间的交往有利于世界的进步和发展； 文明间的交流要相互尊重； 和平交往应该成为文明交往的主要方式。 先进的唐朝文化极大地影响了周边国家，对世界文化的发展 作出了贡献。 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。 安史之乱 背景 各地的节度使势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡，形成外 重内轻的局面。 概况 755 年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，763 年被平定。 影响 对社会经济造成极大破坏；唐朝国势从此由盛转衰；逐渐形成藩镇 割据的局面。 黄巢起义 唐朝后期，黄巢率领起义军转战南北，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以 致命打击，后来被镇压。 唐朝灭亡 907 年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。 五代十国 的更迭与 分立 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。 五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展 的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。 5 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 政权（民族） 建国时间 建立者 都城 辽（契丹族） 10 世纪初 耶律阿保机 上京临潢府 被金所灭 北宋（汉族） 960 年 赵匡胤 东京（今河南开封） 被金所灭 西夏（党项族） 11 世纪前期 元昊 兴庆府 被蒙古所灭 金（女真族） 1115 年 完颜阿骨打 南宋（汉族） 1127 年 赵构 临安（今浙江杭州） 被元所灭 蒙古 元（蒙古族） 1206 年 1271 年 铁木真 忽必烈 ———————— 大都（今北京） 被明所灭 第6课 北宋的建立 北宋统一 中原和南方 宋太祖 强化 中央集权 会宁 被蒙古所灭 后迁都中都（今北京） 北宋的政治 陈桥兵变，黄袍加身 建立时间：960 年 建立者：赵匡胤（宋太祖） 都城： 东京（今河南开封） 人物： 宋太祖和他的后继者 统一方针：先南后北 结果：结束了中原和南方的分裂割据局面。实现了局部的统一。 目的 消除唐末以来武将专权的积弊 ①解除禁军将领的兵权，牢牢控制军队。 军事 ②控制对军队的调动； （兵权） 措施 ③经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将， 将不专兵。 目的 防止宰相权力过大 政治 采取分化事权的办法，削弱相权： （中央： 措施 ①设相当