原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 人教部编版道德与法治七年级下册必备答题技巧 一、选择题 ： 排除法 1、无关选项；2、知识性错误；3、说法绝对类（只要、、就、、一定，任 何，唯一，只有，都，最） 4、说法片面、或以偏概全类 圈画题干关键词，勾画选项错误字眼。多选题针对犹豫选项，宁少选不多选 二、辨析题： 1）判断对错，观点是否全面 2）分析原因，逐句分析 对：原因为什么?（意义、影响、地位、作用） 错：错在哪里?正确的是什么？原因（意义、影响、地 位、作用） 过于绝对：实际情况是什么?还有哪些问题。 片面：肯定正确事实，写具体内容或原因补充完整 知识表述：涉及重要含义、概念的，要用教材表述 行为做法（通常为最后一个观点）：国家、社会、青少年 3）注意事项前后照应不重复，暗示词语要看清。逐句分析很重要，总结提升别 忘记。 三、主观题： 1、定位课本知识点；2、判断题型 是什么（定义、分类、性质） 3、抓关键词，联系材料 为什么（意义、影响（好坏）、地位、作 用、重要性、关系、） 4 、看分值，标序号 句型：是、、、、、的需要； 有利于、、、、 怎么做（国家、社会、公民、青少年、学 校、家庭、企业等） 特殊题型： 1、评价/评析/看待 ：表明观点（道德、法律、科学角度），说明原因或做法 2、启迪/启示/启发 是什么，怎么做（必须写） 感想/感受（重体验类词语） 1 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 3、意义类：有利于、、、、、、 4、说些什么类：说原因、说做法 5、观点型题目：说明、体现、符合 解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答） 6、制定主题：做法+原因/目的 7、调查方法：走访、座谈、问卷调查等 8、组织活动：主题班会、手抄报、主题演讲比赛、辩论赛、讲座等 9、关于“图标、表格”类题型 解题方法：一看标题；二看大数据；三是看试题的要求。三者结合回答问题。 10、青少年应当如何做 1）（思想上）树立、、意识，增强、、方面观念，提高、、方面的能力………… 2）（行动上）在学习上，我们应该；在生活上，我们应该；在工作上，我们应 该………… 3）（影响他人上）积极宣传、、、政策、法律法规，坚决与、、、 作斗争。 一、胸怀祖国、成才报国类 为国家、民族、家乡做贡献需要中学生从“有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义合格公民”的要求出发，全方位发展自身素质，掌握真实本领，因此在 组织答案时，我们应该考虑如下几个方面的内容： （1）理想：树立远大理想，立志成才，报效祖国；积极承担历史使命，为民族 复兴贡献力量。 （2）道德：弘扬中华民族传统美德，积极传递社会正能量。（中华民族的传统 美德有很多，可以根据题目的相关要求作出相应的调整。） （3）文化：努力学习科学文化知识，掌握真实本领。 （4）纪律：树立规则意识、法制观念，遵纪守法。 （5）公民：正确行使公民权利，自觉履行公民义务，有公共精神；积极承担社 会责任，积极参与公共生活； 二、弘扬精神、从我做起类 2 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 对此类中学生弘扬精神类的试题，要仔细阅读理解精神的内涵，针对精神社会责任感等内 容，结合中学生自身的实际情况组织答案。 三、具体践行、落实行动类 作答此题时，首先要考虑中学生生活的三个空间：即家庭、学校和社会；其次要明确这三 个生活空间所包含的具体内容； 空间 内容 答案组织 家庭 衣食 衣：朴素大方，勤俭节约，不追求名牌。 行 用 食：外出吃饭适量点餐，剩余饭菜打包带回；节约粮食 学校 社会 备注 行：绿色低碳出行，尽量选择步行、骑行或公共交通 注意“美 用：不用或少用一次性用品；减少家用电器的待机状态 丽中国” 德智 德：树立低碳、绿色和节约意识，培养可持续的生活观念 的指向和 体美 智：努力学习，积极探索变废为宝的发明创造 范围限定 劳 美劳：爱护校园环境，随手捡拾垃圾 社会 社会公德：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱刻乱画，不攀 公德， 折花木，不践踏草坪 社会 社会责任：积极参加植树造林，植树种草；发现污染环境破坏 责任 资源的行为及时举报 四、展示风采、健康成长类 内容 答案要点 道德品质 热爱祖国，热爱和平；艰苦朴素，热爱劳动；开拓进取，勇于创新；乐于助人，无私奉 献；讲究卫生，爱护环境；等等 心理品质 自尊自信，自立自强；意志坚强，乐观向上；磨砺意志，陶冶情操；等等 沟通技能 礼貌待人，注重文明礼仪；平等沟通交流，尊重不同的风俗习惯和宗教信仰；诚实守信， 践行诺言；等等 公共素养 公共场合，不大声喧哗；遵守秩序，主动排队；文明参观，文明出行；遵守公共道德， 遵守国家法律；爱护公共设施；热心公益，服务社会；等等 真才实学 努力学习，立志成才，掌握真实本领；良好的业余爱好和个人特长；等等 3