原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 部编版道德与法治七年级下 2.2 青春萌动 同步训练 一、单选题 1．与异性相处的原因（ ） ①有助于我们了解异性的思维方式，情感特征 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③也是对我们的考验 ④内心坦荡，言谈得当，举止得体 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 2．一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。 你和班上的那位女同学，既然是在春天，就不要去做秋天的事”这段话告诉我们（ ） A．男女生交往应心里坦荡荡，行为落落大方 B．男女生交往，要望而生畏，敬而远之 C．男女生之间的情感需要慎重对待，理智处理 D．男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天 3．“错过今天所谓的朦胧情感，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电 时间，我们将抱憾终生”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（ ） ①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱④尊重对方，勇敢接受 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 4．小刚说：“近来，我常常喜欢在女同学面前表现自己，想引起她们的注意，对我产生好 感，所以在生活和学习中常常分心。我想努力控制好自己，却又做不到。不知这是怎么了！” 小刚喜欢在女同学面前表现自己，这种现象是（ ） A．早恋的苗头，应尽快消除 B．萌发出对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象 1 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 C．心理不健康，思想意识有问题的表现 D．成长过程中的正常现象，应给予肯定和鼓励 5．下列关于男女生交往的说法正确的是（ ） ①要言行得当、自然大方地交往，做到谨慎交友 ②有利于激励自己奋发向上，有利于个性的完善和丰富 ③有利于我们身心的健康发展，有利于班级的团结 ④要端正态度，把握距离，建立纯洁的友情 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6．（学习资料搜索微信公众号：初中满分笔记课堂）随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了 解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感（ ） ①是早恋的表现 ②是早熟的表现 ③是正常的心理变化 ④是人走向成熟过程中自然产生的情感 ⑤是要理智对待的感情 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 7．著名教育家陶行知曾经这样告诫青年学生:世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋 谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的是（ A．男女同学之间不要交往 B．男女同学之间不要有友谊 C．男女同学之间要找适当的时机交往 2 ） 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 D．面对生活中可能出现的对异性的好感,我们应该慎重对待,理智处理 8．“异性效应”表现为异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到 更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示我们,男女交往有利于双方（ A．解决心理矛盾 B．抵制不良诱惑 C．消除个性差异 D．优势互补,提高效率 ） 9．某中学黑板报：“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是 周末一起出去唱歌、聊天、吃饭，而是做一个出色的人，以后可能还有别人爱她（他），你 所要做的就是把别人比下去！”这段文字告诉我们（ ） A．青春期对异性有爱慕之情是正常的事情 B．爱情是美好的，中学阶段可以发展恋情 C．真正的爱情就是欣赏、尊重对方，而不要打扰对方的生活 D．爱情需要有爱他人的能力，而不仅仅是好感 10．有学者提出，异性之间的安全距离为“44cm”，对此你认为正确的理解是（ ①男女同学交往应男女有别，有适度的距离美 ②只要男女之间保持 44 厘米的距离就是交全的 ③男女交往应举止得体，不能过于亲密 ④我们应有性别意识，尽量减少交往 A．①②③ B．②④ C．①③ 二、情境探究题 3 D．②③④ ） 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 11．一个苦恼男孩的日记 我最近很苦恼，我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我 以为找到了大人世界中的爱情。但是当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道 我错了吗，本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？ （1）这个男孩的“喜欢”是真正的“爱”吗？为什么？ （2）如果你是这个男孩，你会如何与异性交往？ 12．观察漫画，回答问题。 （1）两幅漫画共同反映了什么问题？这一问题产生的原因是什么？ （2）你赞同这样的校规吗？为什么？ 4 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 一、单选题 1． 【答案】B 【详解】本题考查异性交往。①②③：依据教材知识，与异性相处，有助于我们了解异性 的思维方式，情感特征 。从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。与异性交 往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 ①②③正确； ④ ：观点强调的是与 异性交往的原则，不是与异性相处的原因，④不符合题意；故选 B。 2． 【答案】C 【详解】本题考查青春萌动的相关知识。CD：从题文中的话语中我们可以感受到面对生 活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，C 说法正确，D 说法是对题文 中话的曲解，错误；AB：男女生交往应心里坦荡荡，行为落落大方而不能望而生畏，敬而 远之，A 说法正确与题不符，B 说法错误；故本题选 C。 3． 【答案】B 【详解】①②③：题干中的描述，启示我们要正确对待异性之间的情感问题，进入青春期， 对异性产生好感，是正常的，但是我们要慎重选择，理智控制，把握分寸，在学会拒绝的同 时，还要尊重对方，维护对方的自尊，①②③说法正确，符合题意；④：早恋影响学习，不 利于身心健康，④错误；故本题选 A。 4． 【答案】B 【详解】本题考查青春萌动，异性情感。B：据教材知识，分析题干中的小刚有自我表现 欲望，渴望得到异性的肯定与认可，这是萌发出对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现 象，B 说法正确，符合题意； 5 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 A：“消除”说法错误，A 说法错误；C：小刚表现不是心理不健康，也不是思想意识有问题， 是青春成长中的正常现象，C 说法错误；D：异性朦胧的情感是一种正常的现象，但我们不 应给予肯定和鼓励，而是应该适当引导，D 说法错误；故本题选 B。 5． 【答案】D 【详解】①：男女生交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体，自然大方而又谨慎与对方交 往，那么这份友谊就不会让人敏感，遭到质疑，①说法正确；②：在异性面前，我们有自我 表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，所以男女生交往有利于激 励自己奋发上进，完善和丰富个性，②说法正确；③：与异性交往，有利于我们了解异性的 思维方式、情感特征，有助于我们身心健康发展，也有利于班级男女生友好相处，促进班级 团结，③说法正确；④：男女生交往是对我们的考验，只要我们端正态度，把握交往距离， 这份纯洁的友谊会成为我们青春美好的见证，④说法正确；故本题选 D。 6． 【答案】C 【详解】本题考查正确认识青春期的情感。①②③④⑤：相遇青春，我们心中开始萌发一 些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。是人走向成熟过程中自然产生的情感。 面对生活着可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，①②说法错误，③④⑤ 说法正确；故本题选 C。 7． 【答案】D 【详解】本题考查对正确把握异性情感问题的认识。D：中学生进入青春期后，关注异性， 渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常的。但在对待男女 同学之间的情感时，要把学习放在第一位，要慎重对待、理智处理， D 说法正确；AB：错 误，没有认识到男女同学交往的重要性，AB 错误；C：说法不符合男女同学交往的原则，C 错误；故本题选 D。 6 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 8． 【答案】D 【详解】本题考查正确认识男女交往的重要性。D：与异性交往相处，有助于我们了解异 性的思维方式、情感特征。男女交往有利于双方优势互补,提高效率，D 说法正确；AB：男 女交往和解决心理矛盾、抵制不良诱惑没有直接关系，A、B 说法与题不符；C：个性差异 不能消除，C 说法错误；故本题选 D。 9． 【答案】D 【详解】“做一个出色的人，以后可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下 去！”黑板报内容，说明了真正的爱情需要具备一定的能力，这种能力包含自我成熟、道德 的完善、也包含对家庭的责任，不仅仅是一种好感，D 说法正确。AC 与题意不相符；B 错 误，青春期的朦胧情感并不是真正的爱情，要慎重对待，理智处理。故选 D。 10． 【答案】C 【详解】本题考查异性交往。①男女之间保持适当的距离是正确的，距离产生美，故①选 项正确；②男女之间保持 44cm 是该学者提出的标准，但不代表就是安全的 44cm，过于绝 对，故②选项错误；③男女之间应该适当保持距离，行为举止都不应该过于亲密，故③选项 正确；④我们应该有性别意识，生活中的交往也是必不可少的，不必减少交往，故④选项错 误。所以①③说法符合题意；故选 C。 二、情境探究题 11． 【答案】（1）不是。喜欢是青春期萌发的对异性朦胧的情感，我们会容易把对异性的欣 赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情；爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣 赏与尊重，更需要责任和能力。 7 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 （2）既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情， 又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份 友谊就会成为我们青春美好的见证。 【详解】（1）本题考查青春的相关知识。联系课本知识回答，这个男孩的“喜欢”不是真 正的“爱”，因为喜欢是青春期萌发的对异性朦胧的情感，我们会容易把对异性的欣赏和向往 理解为爱情，其实这并不是真正的爱情；爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重， 更需要责任和能力。 （2）本题考查异性交往的相关知识。联系课本知识回答，学生可从会正确与异性交往， 既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意 交往的方式、场合、时间和频率。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会 成为我们青春美好的见证等角度作答。 12． 【答案】（1）①问题：两幅漫画共同反映了学校限制男女生的交往。②原因：这些学校 没有认识到男女生正常交往的必要性。 （2）不赞同。因为，与异性相处，有助于我们了解异性的思维