更多中小学精品资料请搜:www.tushujie.com 海量试题资料等你下载 期末综合测评 (时间:120 分钟 满分:120 分) 一、积累与运用(28 分) 1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )(2 分) A.庇护(bì)) 滑稽(jī)) 莽莽榛榛(zhēn)) 咄咄逼人(duō)) B.窗棂(lín)g)) 丰腴(yú)) 杞人忧天(qǐ)) 一丝不苟(g)ǒu) C.卑微(bēi)) 顷刻(qǐ)n)g)) 忍俊不禁(jī)n)) 怪诞不经(dàn)) D.荫蔽(yī)n)) 卓越(zhuò)) 丝丝缕缕(lǚ)) 沉默寡言(g)uǎ)) 2.下列成语书写完全正确的一项是( )(2 分) A.呼朋引伴 精益求经 各得其所 人声鼎沸 B.威风凛凛 孤陋寡闻 花枝招展 神采奕奕 C.油然而生 翻来覆去 捷然不同 混为一谈 D.畏罪潜逃 据为己有 孤苦伶仃 媚开眼笑 3.下列加点的成语使用不正确的一项是( )(2 分) A.这件事,他没有请示上级就自作主张处理了,来了个先斩后奏。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。 C.老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。 D.不要把“90 后”与非主流混为一谈,这是两码事。 4.下列各句中没有语病的一项是( )(2 分) A.在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽遣全部主力队员上阵。 B.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。 C.我看着荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。 D.他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。 5.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2 分) A.在即将到来的寒假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动? B.孔庙之行,他直言中央高度重视中华优秀传统文化,他说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力。” C.他在部署年度重点工作时提出保障“舌尖上的安全”的“三最”:最严格的监督、最严厉的处罚、最严 肃的问责。 D.那条路两侧,枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路 上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚。 6.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( )(2 分) 古诗文里 着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的 ……谁能穿透历史 的冰层, 古诗文的领域,寻觅到汉语的 ,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响 的语文功力。 A.隐藏 理想 侵入 美味佳肴 B.封存 心绪 踏入 琼浆玉液 C.蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝 D.蕴藏 思想 潜入 源头活水 7.下列关于文学常识的表述有误的一项是( )(2 分) A.《西游记》善于塑造人物西游记》善于塑造人物》善于塑造人物善于塑造人物,无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物,还是各路神佛妖魔等次要角 色,都写得栩栩如生,个性鲜明,令人难忘。 B.《西游记》善于塑造人物皇帝的新装》的作者是法国童话作家安徒生》善于塑造人物的作者是法国童话作家安徒生,他著有《西游记》善于塑造人物卖火柴的小女孩》善于塑造人物《西游记》善于塑造人物海的女儿》善于塑造人物《西游记》善于塑造人物丑小 鸭》善于塑造人物等。 C.选自《西游记》善于塑造人物朝花夕拾》善于塑造人物的《西游记》善于塑造人物从百草园到三味书屋》善于塑造人物,是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个 部分,表现出作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。 更多中小学精品资料请搜:www.tushujie.com 海量试题资料等你下载 D.《西游记》善于塑造人物猎人笔记》善于塑造人物》善于塑造人物广泛而真实地展现了 19 世纪 30 年代俄国外省城乡的社会生活,语言简洁优美,人 物性格生动典型。 8.古诗文默写。(每空 1 分,共 6 分) (1)夕阳西下, 。(马致远《西游记》善于塑造人物天净沙·秋思》善于塑造人物) (2)子曰:“学而不思则罔, 。”(《西游记》善于塑造人物<论语>十二章》善于塑造人物) (3)《西游记》善于塑造人物闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》善于塑造人物中表达对友人深切同情的诗句是“ , ”。 (4)读王湾的《西游记》善于塑造人物次北固山下》善于塑造人物,“ , ”让我感受到新旧事 物时序的交替。 9.综合性学习。(8 分) 5 月 31 日是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活 动。请你参加,并完成相关任务。 (1)活动一:拟写宣传标语。经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志,换成富有 人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。(3 分) (2)活动二:分析数据材料。为了开展好这次活动,活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查 统计数据,请你分析这组数据材料,得出结论。(2 分) 年 份 项 目 被动吸烟人数 被动吸烟人数中青少年所占比例 2013 年 2014 年 2015 年 175 万 33% 171 万 35% 167 万 38% (3)活动三:现场劝阻活动。5 月 31 日,学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候 车室里,一位七十多岁的老爷爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老爷爷说几句劝阻的话。(3 分) 二、古诗文阅读(15 分) (一)阅读下面这首诗,完成第 10~11 题。(5 分) 城 南 [宋]曾巩 雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。 一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。 10.这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”,请你发挥想象把它描绘出来。(2 分) 11.这是一首哲理诗,它告诉我们一个什么道理?(3 分) 更多中小学精品资料请搜:www.tushujie.com 海量试题资料等你下载 (二)阅读下面的文言文,完成第 12~14 题。(10 分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博 士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过 寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之 晚乎!”肃遂拜蒙母。结友而别。 【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须 学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯 落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 12.解释下列加点的词。(4 分) (1)孤岂欲卿治经为博士邪( ) (2)士别三日,即更刮目相待( ) (3)静以修身,俭以养德( (4)淫慢则不能励精( ) ) 13.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 (2)夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 14.读了以上两篇短文,你受到了怎样的启发?请就其中一个方面谈谈自己的认识。(2 分) 三、现代文阅读(37 分) (一)阅读下面的文字,完成第 15~19 题。(12 分) 明月清泉自在怀 贾平凹 ① 读王维的《西游记》善于塑造人物山居秋暝》善于塑造人物时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么 样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。我虽将诗句背得滚瓜 烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。 ② 后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友。翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”, 也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村,造访田园,登临名山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟, , ,都为寻找王维《西游记》善于塑造人物山居秋暝》善于塑造人物的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的 那份执着情结。一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝 解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑 谈古今。 ③ 真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等,才知道青年时代“明月松间 照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是 在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的 是心间的一泓清潭里不能没有月辉。哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。”顶上的松阴、 足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我 踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地 造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携 更多中小学精品资料请搜:www.tushujie.com 海量试题资料等你下载 着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的 树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自 我修复,自我完善。 ④ 相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄 腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂时得逞又能怎样? ⑤ 王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻。坦诚、执着、自识,使王维远离 了贪婪、附庸、嫉妒的装》的作者是法国童话作家安徒生饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确,“空 山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢,“莲动”也罢, “春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终 只能是什么都没有得到。唯有甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,才是人生“取之不尽、 用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有他“息阴无恶木,饮水必 清源”的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇。 ⑥“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂,“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我 劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟也是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质 的创造,更是精神的明月清泉。 (选自《西游记》善于塑造人物阅读与鉴赏》善于塑造人物,有删改) 15.认真阅读全文,想一想贯串全文的线索是什么。(2 分) 16.仿照第②段中画波浪线的句子,顺其思路,在横线上续写两句。(2 分) 月夜听泉,古刹闻钟, , ,都为寻找王维《西游记》善于塑造人物山居秋暝》
七年级语文上册期末综合测评新人教版1219151.doc
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