更多中小学精品资料请搜:www.tushujie.com 海量试题资料等你下载 9 从百草园到三味书屋 知能演练活用 夯基达标 1.下列加点字的注音无误的一项是( A.确凿(zuó)) 觅食(mì)) 秕谷(bǐ)) 人声鼎沸(dǐ)ng)) B.菜畦(qí)) 油蛉(lí)ng)) 蝉蜕(tuō)) 风流倜傥(tì)) C.缠络(lào)) 捕获(bǔ)) 锡箔(bó)) 人头攒动(cuán) D.盔甲(kuī)) 宿儒(rú)) 斑蝥(máo)) 朝花夕拾(zhāo)) ) 2.用恰当的词语替换句中画线部分的内容。 (1)清晨的里约热内卢国际机场人声喧闹,来自世界各地的记者、球迷们陆续赶到这里。( ) (2)湖南五彩谷有“江南坝上”之称,是个少有人来的地方,也是一个令你怦然心动的天堂。 ( ) (3)书生自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可垫高了枕头睡觉。 ( ) 3.根据原文在下列横线处填写恰当的动词。 薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 4.下列语句中,没有运用修辞手法的一项是( ,便 开一块雪,露 一条长绳,人远远地 着,看 住了。 ) A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 C.碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。 D.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。 5.“我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对 子、拟对联。请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。 上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷 下联: 课内品读 阅读下面的文字,完成第 6~9 题。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖 的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根 一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥, 倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲 房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔 更多中小学精品资料请搜:www.tushujie.com 海量试题资料等你下载 它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还 可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 6.选文中可以概括全段主要内容的一个句子是: 7.这段文字从多角度对景物进行了描写,按提示分别找一个例句。 (1)写视觉的: (2)写听觉的: (3)写味觉的: (4)写触觉的: 8.下面两句话中加点的字能否换为括号内的字?为什么? (1)肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。 (2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。 9.选文中拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面做简要分析。 课外拓展