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部编版九年 部编版九年级上册第三单元复习 第三单元复习 元 单 三 第 部编版九年级上册第三单元复习 复习目标 1. 积累巩固字词。 2. 掌握文言字词,背诵重点课文和古诗。 2. 把握文言文和古诗的思想内容,理解重 点句子和诗句的内涵。 字词积累zh yú zh 谪 守 é ǔ属予 淫雨霏霏 yà 隐曜 o fēi chán 忧谗畏讥 岸 shān 浩浩汤汤 g qiángjí 樯倾楫摧 zhǐtīng 岸芷 汀 汀兰 xié 偕忘 h è 林壑 琅琊 辄 yǔ lǚ 伛偻 觥筹 láng yá 琅琊 yá o 山肴 zhé gōn g 更( gēng )定 拥毳 拥毳( cuì )衣 崇祯( zhēn ) 雾凇( sōng ) 沆砀( hàng )( dàng ) iè ) 铺毡( zhān )对坐 余挐 ( ná )一小船 喃喃 喃喃 nán 余舟一芥( j 余挐 文 学 常 识 范仲淹(公元 989——1052 年),字 希文。北宋苏州吴县(今江苏省吴县)人。 北宋初期著名的政治家,军事家,文学家。 从小勤奋好学,而且怀有远大的抱负,以天 下为己任。他为人忠直,极言敢谏因常常遭 贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政 治的十项主张,这就是后人所称的“庆历新 政”。新政遭到保守势力的联合进攻,范仲 淹遭到排挤,贬官,出任邓州,杭州,青州 等地,最后病死在赴颍州的途中,谥号文正。 【欧阳修】( 1007—1072 年),字永叔,号 醉翁、六一居士,北宋政治家、文学家,且在 政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵 欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。 【代表作】《欧阳文忠公集》。 李白 (701—762) ,字太白,号青莲居士。唐 代浪漫主义诗人,有“诗仙””之称。他的作品 善于从民间汲取营养,想象丰富奇特,风格雄 健奔放,色调瑰奇绚丽,是我国文学史上继屈 原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。 代表作:《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道 难》等。著有《李太白全集》。 刘禹锡 (772—842) ,字梦得,洛阳 ( 今 河南洛阳 ) 人。唐代文学家,有“诗豪””之 称。曾任太子宾客,世称刘宾客。刘禹锡 的咏史诗十分为人称道。这些诗以精炼的 文字和意象,表现他阅尽沧桑后的沉思。 他的散文长于说理,著有《刘梦得文集》 。 苏轼 (1037—1101) ,字子瞻,自号东坡 居士,四川眉山人。与父苏洵、弟弟苏辙 同位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期 的文坛领袖,在散文、诗、词、书、画等 方面成就都很高。其诗现存于世的约 340 余首。其词引领豪”放一派,豪”壮雄浑,其 诗清新雄健。著有《东坡全集》。 思想内容 《岳阳楼记》 通过对迁客骚人登楼时或悲或喜 的“览物之情”的分析议论,表达了 作者“不以物喜,不以己悲”的阔大 情怀和“先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”政治抱负。 《醉翁亭记》 这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第 二年,描写了滁州一带自然景物的幽深秀美 ,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在 山林中游赏宴饮的乐趣。表现了作者寄情山 水、随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 晚上到已经经历三天大 晚上到已经经历三天大雪 现出他与众不同的情趣, 士式的孤傲。 人”的“痴行、痴景、痴 迷于天人合一的山水之 之外的闲情雅致。 《湖心亭看雪》 《行路难》 这首诗借行路难来描写人生道路的坎坷, 既反映了诗人仕途失意的抑郁苦闷,又表现 了诗人乐观、自信的人生态度及执着追求理 想的坚定信念。 《酬乐天扬州初逢席上见 赠》 这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水的 坎坷遭遇和无限感慨,流露出被长期贬谪弃置 的无限辛酸和愤懑不平之情,表现出作者不甘 沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。 《水调歌头》 这首词上阕写词人对月饮酒,下阕写对 月怀人。反映了词人宦海失意的苦闷,也 表现了词人对美好生活的向往和乐观旷达 的胸襟。 谢 谢!
第三单元 【复习课件】九年级语文上册单元复习过过过(部编版).ppt
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