期中常考点检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版 一、选择题 1．下列词语中，带点字注音正确的一项是（ A．两人 （liǎ） 翠竹（cuì） B．耐寒（nài）手掌（zǎng） C．场院（chǎng） 雄鹰（xióng） 2．我们穿着校服， ） D．淹没（mò） 蝴蝶（dié） 着红领巾，在老师的 A．带 戴 领下去秋游。（ B．代 带 ） C．戴 带 3．下列词语完全正确的一组是（ ） A．战士 以后 带红领巾 心情 B．土地 C．已经 带领 纸巾 D．气体 园心 再见 正在 晴天 4．《拍手歌》一课让我们懂得了（ A．要保护动物 今天 果圆 汽水 ）。 B．要知道动物的住处 C．要认识不同的动物 5．（《曹冲称象》）为什么说曹冲称象的办法好？选出正确的一项。（ A．把大船当作大秤，不用造秤。 B．不用赶大象。 C．用石头代替大象，不用宰杀大象。 6．下列选项中所选反义词不正确的一项是（ ） A．爸爸在家时家里很热闹，不在时家里很冷清。（热闹——冷清） B．古时候“曹冲称象”的故事一直流传至今。（古——至） C．妈妈开心的时候很美，生气的时候很丑。（美——丑或开心——难过） 7．下列句中加点的词语运用不正确的一项是（ ） A．早就听说他是一位名医，今日一见，果然名不虚传。 B．花园里飞来一只五光十色的蝴蝶，美丽极了。 C．如此美丽的地方，真让人流连忘返。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ） D．江南山清水秀，是适合人们生活的好地方。 ） 8．下面词语中，所表示的名气最大的是（ A．中外闻名 B．小有名气 C．默默无闻 二、填空题 9．读句子，看拼音写汉字。 bànɡ wǎn________，妈妈 dài________wǒ________去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。 我置身于花的 hǎi yánɡ________中，这时，我真想 biàn chénɡ________一只小蝴蝶， ɡěi________花儿们传播花粉，让花儿尽情地开放。 10．比一比，组词语。 哪( ) 睛( ) 杜( ) 跳( ) 那( ) 晴( ) 肚( ) 桃( ) 11．量词填空。 一( )小溪 一( )翠竹 一( )木棉 一( )熊猫 一( )大雁 一( )秧苗 一( )棉衣 一( )图画 一( )儿歌 12．读句子，写出横线词语的反义词。 ① 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。( ② 冬天里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。( ) ③ 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。( ) ④ 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。( ) ) 13．我会填。 （1）“闭”是_____结构的字，偏旁是_____。 （2）“沉”是_____结构的字，音节是_____。 （3）“窗”是_____结构的字，音节是_____。 （4）“先”的笔顺是_____，组词_____。 14．按课文内容填空。 （1）老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。 试卷第 2页，共3页 老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。 （2）天，仿佛________；阳光，仿佛________。 三、语言表达 15．照样子，写句子。 （1）“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。 __________好像__________。 （2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十 色，美丽极了。 ① 下课了，同学们在操场上活动，有__________，热闹极了。 ② 公园里的花都开了，有__________，五颜六色，好看极了。 四、现代文阅读 阅读短文，完成问题。 王二小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨(shào)。 有一天，日寇(kòu)来扫荡(dànɡ)，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛， 就叫他带路。 王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。 这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。 16．在短文中找出近义词写下来。 听从——( ) 歼灭——( ) 17．根据短文内容填空。 ① 王二小是__________。 ② 王二小把敌人带进了________________。 ③ 王二小被敌人________了。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 18．王二小是怎样把敌人带进八路军埋伏圈的，找出句子画上“____”。 19．这个故事发生在( ) A．抗日战争时期 B．抗美援朝时期 20．王二小是( ) A．抗美援朝小英雄 B．抗日小英雄 21．王二小是个什么样的孩子？ __________________ 阅读平台。 蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越 过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金 光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一 把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。 这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。 22．用“ ”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。 23．照样子，写一写。 金光灿灿（ABCC 式） ____________ ____________ 24．根据意思从文中找出对应的词语。 （1）颜色非常好看，色彩相当丰富。( （2）轻快地跳起舞来。( ) ) 25．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。 ___________________ 五、书面表达 试卷第 4页，共3页 26．看图写话。 图上画了哪些动物？它们在哪里？它们在干什么？仔细看图，编个故事写下来。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【解析】略 2．C 【详解】本题考查同音字。同音字区分主要通过字义、用法来判断。 “带”表“随身携带”。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物、家属等。 “戴”指头顶着，也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、 项链、红领巾、徽章、臂章、手表、手套、戒指、手铐等。 代，则是代替、取代的意思。 故答案为 C。 3．C 【详解】本题考查学生对生字词字形的识记与辨析。 A 选项“带红领巾”的正确写法是“戴红领巾”。 B 选项“果圆 ”的正确写法是“果园”。 D 选项“园心”的正确写法是“圆心”。 4．A 【详解】本题考查对课文的理解。 《拍手歌》是一首儿童歌曲，通过描写各种小动物，教育我们要保护动物 。A 项正确，故 本题选 A。 5．C 【解析】略 6．B 【详解】这道题考查学生对反义词的掌握和运用能力。 反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。要确定 反义词，可以抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。 A 热闹：（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快。冷清：冷静而凄凉。 所以 A 为一组反义词。 B 古：古代（跟“今”相对），由此可知“古”的反义词应该是“今”，所以 B 错误。 C 美：好看（跟“丑”相对），由此可知“美”的反义词是“丑”。 开心：心情快乐舒畅。难过：心情不痛快，伤心。 答案第 1页，共2页 所以“开心”和“难过”互为一组反义词。 由此可知选 B。 7．B 【解析】略 8．A 【解析】略 9． 傍晚 带 我 海洋 变成 给 【解析】略 10． 哪里 那边 眼睛 杜绝 跳水 晴天 肚子 桃子 【解析】略 11． 条 棵 株 只 群 棵 件 幅 首 【详解】略 12． 聪明 冷 敌人 弱 【详解】略 13． 半包围 门 左右 chén 唱歌 帮您 花儿 上下 chuāng 撇、横、竖、横、撇、竖弯钩 先生 【解析】略 14． 沙沙 笑脸 挂牵 格外的蓝 更加灿烂 【详解】略 15． 飘落的雪花 仙女下凡翩翩起舞。 跳绳的、跑步的、打球的 粉白的挑花、 白色的杏花、黄色的迎春花 【详解】（1）本题考查仿写句子。 例句是比喻的表现手法，把“仙桃石”比喻为“大桃子”，可仿写这样的句子：树上的柿子好像 一个个红灯笼。 （2）本题考查仿写句子。 用“五光十色”形象地写出了葡萄的颜色鲜艳、种类多，进一步表现出葡萄沟产的葡萄多。 其中需补充的部分“红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”是并列关系的词语，仿写时注意。 ① 示例：下课了，同学们在操场上活动，有踢足球的、打篮球的、踢毽子的，热闹极了。 ② 公园里的花都开了，有粉红的莲花、火红的玫瑰花、白色的百合花，五颜六色，好看极 了。 答案第 2页，共2页 顺从 16． 消灭 17． 儿童团员 八路军的埋伏圈 从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 杀害 18．王二小装着顺 19．A 20．B 21．王二小是个 24． 五彩缤纷 机智勇敢、热爱祖国的孩子。 【解析】略 22．飞 舞 穿 越 赶 23． 得意扬扬 白发苍苍 翩翩起 25．蝴蝶谷景色迷人，气候温暖，蝴蝶很多，是个美丽的地方。 【解析】略 26．清晨，小兔子白白提着篮子出门采蘑菇。它一边哼着小曲，一边在绿油油的草地上开 心地走着。突然，白白兴奋地大叫道：“那里有许多蘑菇！”说完，白白就朝那一丛蘑菇奔 去。 正当白白高兴的时候，一条小河挡住了它的去路。这该怎么办呢？白白急得抓耳挠腮， 像热锅上的蚂蚁团团转。 说来也巧，大象灰灰正迈着稳健的步伐到河边来喝水，见到白白急得跳来跳去，便问： “白白，你怎么啦？” “我要去河对岸采蘑菇，可是水太深了，我过不去啊！” “没关系，我背你过河吧！” 太好了！于是，白白坐在灰灰的背上，兴奋地指着小伞一样的蘑菇说道：“蘑菇蘑菇， 我来啦！” 【详解】看图写话有方法：第一步，先读清题目的具体要求。第二步，结合要求仔细观察 图画，看看图上主要是画了谁，发生了什么事。他们有什么表情、什么动作，可能说些什 么……想象的时候，要让静止的画面在大脑中动起来。第三步，编个合理的故事，让画中 的兔子、大象做主人公。先在心中理清故事的发展顺序，再写下来。写完后，我们