部编版 六语下 1. 北京的春节 读一读 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，给自然段标上序号。 2. 圈出课文中自己不理解的字词。 查一查 3. 运用电脑或资料书，了解作者。 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，杰出的语言大师。1950 年创 作话剧《茶馆》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。主要作品有 《四世同堂》《骆驼祥子》《月牙儿》《龙须沟》等。 4. 给下面的生字注音，并组词。 蒜 ______ （ ） 醋 ______ （ ） 摊 ______ （ ） 贩 ______ （ ） 彼 ______ （ ） 贺 ______ （ ） 恰 ______ （ ） 燃 ______ （ ） 5. 比一比，再组词。 生字 新词 拌（ 绊（ ） ） 眨（ 泛（ ） ） 宵（ 霄（ ） ） 骆（ 洛（ ） ） 6. 写出下面词语的近义词。 热闹——（ ） 娴熟——（ ） 淘气——（ ） 7. 读读记记，并查字典理解下面词语的意思。 腊月 初旬 掺和 彩排 零七碎八 万象更新 间断 娴熟 万不得已 截然不同 悬灯结彩 课文 理解 8. 北京的春节是从哪一天开始？到哪一天结束？ 9. 找到并圈画出文中表示时间的词语，说说作者是按照什么样的顺序组织全文 的。 10. 作者向我们介绍了北京春节中的哪些重要日子？这些重要日子都有些什么 习俗呢？ 11. 课文哪些部分是详写？哪些部分是略写？这样处理有什么好处？ 做一做 12. 你的家乡，过春节的时候都有哪些习俗呢？请教一下家里的大人，了解春节 的习俗。 部编版 六语下 2. 腊八粥 读一读 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，给自然段标上序号。 2. 圈出课文中自己不理解的字词。 查一查 3. 运用电脑或资料书，了解作者。 沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰人，中国著名作家、历史文物研究者。14 岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924 年开始进行文学创作，撰写出 版了《长河》《边城》等小说。 4. 给下面的生字注音，并组词。 粥 ______ （ ） 腻 ______ （ ） 匙 ______ （ ） 搅 ______ （ ） 栗 ______ （ ） 褐 ______ （ ） 缸 ______ （ ） 脏 ______ （ ） 5. 比一比，再组词。 生字 新词 腊（ 蜡（ ） ） 灌（ 罐（ ） ） 稠（ 绸（ ） ） 熬（ 傲（ ） ） 6. 写出下面词语的反义词。 浓稠——（ ） 反抗——（ ） 惊异——（ ） 7. 读读记记，并查字典理解下面词语的意思。 油腻 栗子 咽下 汤匙 浇灌 搅和 腊八粥 浓稠 嘟囔 糊涂 猜想 粉碎 浪漫 课文 理解 8. 文中围绕腊八粥写了哪两个场景？ 9. 读读文中描写八儿的语句。说说文章是从哪些方面对八儿进行细致描写的。 10. 八儿猜想中的腊八粥是什么样子的？表现了八儿的什么心理？ 11. 想一想，作者是怎样把腊八粥写具体的？ 我会做 12. 你家在过传统节日的时候会做什么好吃的呢？是怎么做的？你喜欢吃吗？ 和家人分享你的感受。 部编版 六语下 4*. 藏 戏 读一读 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，给自然段标上序号。 2. 圈出课文中自己不理解的字词。 3. 我会给下面这些生字注音。 掀 缰 噬 彻 敦 4. 给下面的多音字注音，并组词。 生字 新词 藏 ______ （ ） ______ （ ） 绎 哄 ______ （ ） ______ （ ） 5. 读读记记，并查字典理解标红词语的意思。 咆哮 吞噬 压抑 身无分文 开山鼻祖 两面三刀 演绎 掀翻 宏愿 哄堂大笑 随心所欲 布施 青面獠牙 课文 理解 我会做 6. 读完文章后，简要说一说藏戏是怎么形成的。 7. 试着用自己的话概括一下藏戏的特点。 8. 弄清楚文中所提到的藏戏里不同人物所戴面具的颜色和表示的性格。 9. 查阅资料，了解有关藏戏的更多知识。 部编版 六语下 3. 古诗三首 读一读 查一查 1. 正确、有感情地朗读古诗。 2. 圈画出古诗中自己不理解的字词。 3. 运用电脑或资料书，了解诗人。 （1）韩翃，字君平，唐代诗人。天宝 13 年（754）考中进士。建中年间，因 作一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不断，官至中书舍人。代表诗作有《寒 食》《河上寄故人》《宿石邑山中》等。 （2）王建，字仲初，唐代诗人。擅长乐府诗，与张籍齐名，世称“张王乐府”。 代表诗作有《江馆》《羽林行》《雨过山村》等。 4. 给下面的生字注音，并组词。 侯 ______ （ ） 章 ______ （ ） 泣 ______ （ ） 盈 ______ （ ） 栖 ______ （ ） 鸦 ______ （ ） 5. 给下面的多音字注音，并组词。 脉 生字 新词 ______ （ ） ______ （ ） 6. 解释下面标红字词的意思。 （1）纤纤擢素手 擢：___________ （2）泣涕零如雨 零：___________ （3）相去复几许 几许：___________ （4）盈盈一水间 盈盈：___________ （5）今夜月明人尽望 7. 读读记记。 日暮 轻烟 古诗 理解 迢迢 素：___________ 尽：___________ 皎皎 纤纤 盈盈 脉脉 机杼 中庭 8. 《寒食》这首诗描写了怎样的景色？你能试着用自己的话说说诗句的意思吗？ 9. 画出《迢迢牵牛星》中对织女的动作描写的诗句。想一想，这些诗句表现了 织女怎样的情态。 10. 这三首诗分别写了哪些传统节日？各自表达的感情是什么？ 部编版 六语下 语文园地一 交流 平台 词句段 运用 书写 提示 日积 月累 1. 回顾本单元学过的课文《北京的春节》《腊八粥》，说说文中哪些是详写，哪 些是略写。 2. 想一想为什么有的内容要详写，有的内容要略写，这样写有什么好处呢。 一篇文章中作者重点想表达的意思通常会写得具体详细些，次要内容则简略 一点，只有这样详略安排得当了，才会使得主次分明，中心突出，表达才更清楚。 3. 将下面的句子多读两遍，注意句中画横线的部分，说说你的发现。 （1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛 角的，有的都是纱灯。 （2）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金 牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 4. 你知道哪些节日的习俗呢？这些习俗都有哪些寓意呢？可以查一查资料，搜 集一下。 示例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高；大年初一吃饺子，寓意一 年交好运；春节时门窗倒贴“福”字，寓意迎春接福福到家…… 5. 书法鉴赏提示。 这段文字书写工整规范，干净利落。笔画与笔画之间相互呼应、起收有序、 笔笔分明；停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 6. 观察课本中的字，照着临写一遍。注意整体的协调性和美观度。 7. 读一读《长歌行》，说一说古诗的大意，体会诗中所传达的情感。 8. 试着将《长歌行》背给爸爸妈妈听吧。 9. 搜集与珍惜时间有关的古诗词句，读一读。 （1）劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 ——《金缕衣》 （2）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明《惜时》 部编版 六语下 5. 鲁滨逊漂流记（节选） 读一读 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，给自然段标上序号。 2. 圈出课文中自己不理解的字词。 3. 我会给下面这些生字注音。 畏 筏 陋 蛮 叛 眺 艘 栅 剔 4. 给下面的多音字注音，并组词。 乘 生字 新词 ______ （ ） ______ （ ） 畜 ______ （ ） ______ （ ） 5. 我会一字组多词。 惧 ________ ________ 凄 ________ ________ 宴 ________ ________ 籍 ________ ________ 聊 ________ ________ 控 ________ ________ 贷 ________ ________ 袭 ________ ________ 6. 读读记记。 梗概 畏惧 桅杆 流落 木筏 简陋 蓄养 淡忘 叛乱 介意 萦系 贷方 凄凉 稍微 防御 远眺 覆盖 忧郁 剔除 7. “梗概”部分向我们介绍了哪些内容？是按照什么顺序来写的？ 8. “节选”部分主要写了什么内容？重点表现了什么？ 课文 理解 9. 读课文，想一想：鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难？他又是如何 解决这些困难的？ 10. 从鲁滨逊的经历中，我们可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？ 11. 面对恐惧，鲁滨逊是如何做的呢？在生活中你有没有遇到困难的 我会做 时候？你是如何面对困难的呢？跟爸爸妈妈说一说吧。 12. 找一找《鲁滨逊漂流记》中的其他内容来读一读。 部编版 六语下 6*. 骑鹅旅行记（节选） 读一读 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，给自然段标上序号。 2. 圈出课文中自己不理解的字词。 3. 我会给下面这些生字注音。 耶 廊 禽 聋 刨 揪 遭 凳 缰 潺 眩 4. 给下面的多音字注音，并组词。 挣 生字 新词 ______ （ ） ______ （ ） 5. 写出下面词语的近义词。 聚精会神——（ ） 垂头丧气——（ ） ） 无济于事——（ ） 缰绳 无济于事 6. 写出下面词语的反义词。 得意扬扬——（ 7. 读读记记。 幻觉 缘故 障碍 喉咙 荆棘 藤蔓 潺潺 乌合之众 跃跃欲试 聚精会神 头晕目眩 垂头丧气 得意扬扬 8. 小男孩变成小狐仙后都碰到过哪些动物？ 课文 理解 9. 这些动物在看到变成小狐仙后的小男孩的第一反应是什么样的？ 10. 男孩为什么会被带上天空呢？ 11. 读了这篇课文后，你有什么感想？试着和爸爸妈妈说说吧。 我会做 12. 你有想象过自己变成某一个卡通人物或者动漫人物进行冒险的故 事吗？和爸爸妈妈分享一下吧。 部编版 六语下 7*. 汤姆·索亚历险记（节选） 读一读 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，给自然段标上序号。 2. 圈出课文中自己不理解的字词。 3. 我会给下面这些生字注音。 瞟 契 寡 瘦 惹 搂 敞 嚣 嚷