四（上）阅读专项训练习题 50 道 1.阅读《爬山虎的脚》（节选）（见附页），完成下列练习。 （1）用自己的话写出第二段的主要意思。 （2）抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方，为什么说这里作者观察特别 仔细？ （3）抄写一处你觉得写得准确、形象的句子，为什么说它们写得准确、形象？ 2.阅读片段，回答问题。 （一）《盘古开天地》选段 盘古倒（dǎo dào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变 成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了 太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；它的四肢和躯干 （gān gàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuě xuè）液变成了（ 的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了（ （1）在短文（ ） ）的雨露…… ）处填上合适的词语。 （2）给文中划线的字选择恰当的读音。 （3）这段话是围绕哪一句写的？在文中用“—”画出来 。 （4）“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷 声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明； 他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了（ ）修辞手法 （5）按课文内容填空。 盘古的声音变成了________，盘古的左眼变成了________，照耀大地，盘古的 右眼变成了________，给夜晚带来________。 第 1 页 共 38 页 3.读《普罗米修斯》片段，回答问题。 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过 一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看 到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火 种。 有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车 那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人 类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… （1）"驱"的音节是________，部首是________。 （2）给文中下划线的字选择恰当的解释。 生：①生育 ②生命 冒：①向外透；往上升 ③果实没有成熟 ②不顾 ④食物没有煮过或者煮得不够 ③冒失；冒昧 ④冒充 （3）"悲惨"表现在________ （4）普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化？ （5）你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说。 4.课文回顾站。 在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤 雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这 便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周 围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫， 收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上 弹琴。 第 2 页 共 38 页 屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗 糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很 卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟 大的工程了。 （1）划掉括号里不正确的读音。 （2）文章画线部分是________，在文中起到的作用是________。 （3）蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是_________。 A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口 （4）这两段文字的观察顺序是_________。 A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近 （5）选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？ （6）为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？ 5.阅读。 普罗米修斯<节选> 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。 罗米修斯的 双手和双脚成着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡 觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 第 3 页 共 38 页 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖 利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又 重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 （1）给下划线字注音。 违抗________ 锁在________ 铁环________ 狠心________ （2）“只好”写出了________。 （3）宙斯给手普罗米修斯的惩罚是什么？ （4）从选文中可以看出宙斯是一个________的人，普罗米修斯是一个________ 的人。 6.课内阅读。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄情、一 到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。人们只能在 神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的 祖先大概谁也没有料到，他们的那么多勾想在现代纷纷变成了现实。20 世纪的 成就，真可以用“ ， ”来形容。 （1）在文中的横线上填上诗句。 （2）读画波浪线的句子，为了突显那时什么也没有，十分落后，这个句子可以 这样表达：那时没有电灯， 。 （3）古人幻想的“千里眼”“顺风耳”在现代都变成了现实，请分别举例子。 千里眼——________ 顺风耳——________ （4）读这段话，提出一个对理解课文有帮助或是引人深思的问题，写下来。 第 4 页 共 38 页 7.阅读。 (一)蟋蟀的住宅<节选> 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里 也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀 的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草， 决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋 蟀的平台。当四周很安静的时候．蟋蟀就在这平台上弹琴。 （1）从文中找出下列词语的近义词。 马上——________ 认真——________ 宁静——________ （2）选文中，“________”说明蟋蟀的住宅向阳；“倾斜“”________”意味着排水 优良；“________”说明住宅隐蔽、安全。 （3）“平台”的作用是什么? 8.语段阅读。 走月亮（节选） 啊，我和阿妈走月亮…… 有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只 是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果 园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的 月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… （1）“走月亮”指________。 （2）文中画线的两个句子中省略号的作用分别是（ ）和（ ）。 A．表示引文的省略 B．表示列举的省略 第 5 页 共 38 页 C．表示语意未尽 D．表示重复词语的省略 （3）联系全文想一想：文中为什么反复写“，我和阿妈走月亮”这句话？ 9.阅读理解。 普罗米修斯（选段） 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的 lǐnɡ xiù_____________宙斯气 急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēn fù_____________火神立即执行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误， 归还火种，我一定请求他 ráo shù_____________你。” 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种 痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” （1）根据拼音在文中横线上填词语。 （2）写出下列词语的近义词。 惩罚——________ 吩咐——________ 立即________ （3）按要求，改写句子。 “为人类造福，有什么错？”（改为陈述句） （4）照样子，用“不会……更不会……”写句子。 （5）你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗？ 10.课内阅读 《观潮》节选 午后一点左右，从远处传来隆隆的_______，好像闷雷_______。顿时人声鼎 沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不 第 6 页 共 38 页 出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了 一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉_______，变_______，横贯江面。再近些， 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战 马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得 颤动起来。 （1）在短文括号里按原文填空。 （2）这两个自然段作者描写了________，是按照________的顺序描述的。 （3）第二自然段作者是从________的、________的两个方面写的。读了这段话， 我仿佛________，仿佛________。 11.读片段，完成后面的练习。 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声 “放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着，在天野里拼命地奔跑。 村里人看见了，说：“放得这么高！” （1）在这段话中，描写心情的词有：________；描写动作的词有：________。 （2）这段话是写“我们”去________，可以看出大家的心情是：________。 （3）这篇课文围绕“风筝”，写了做风筝——________——________，其中这部 分内容是________。 12.阅读·理解。 第 7 页 共 38 页 ①是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的 点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… ②…… ③细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满 河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！…… ④啊，我和阿妈走月亮…… （1）第①段中，作者描写的月光下的景物有：________、________、________、 ________。 （2）“每个小水塘，都抱着一个月亮！”句中“抱”字用得好吗？好在哪里？ （3）根据短文内容，“走月亮”的意思是：________。 （4）我知道与“月亮”有关的成语有________、________。与“月亮”有关的诗句 有________，________。 13.阅读短文，回答问题。 观潮（节选） 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到