统编版 语文 二年级 下册 20. 蜘蛛开店 20. 蜘蛛开店 第一课时 第二课时 20. 蜘蛛开店 那蜘蛛会开什么店呢？ 20. 蜘蛛开店 初读课文，整体感知 请同学们打开书，自由读课文，读准 字音 , 读通句子。并将这些生字在文中圈 出来。 开店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣 20. 蜘蛛开店 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着 小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊 。 商店 无 聊 20. 蜘蛛开店 初读课文，整体感知 自由朗读课文第 2—4 自然段，想 一想：蜘蛛开了个什么店？它是怎么想 、怎么做的？ 决定很随意， 很草率。 口罩编织店 因为口罩织起来很简单 挂了一个招牌 “口罩编织店，每位顾客只 需付一元钱。” 20. 蜘蛛开店 初读课文，整体感知 拥有一家商店，蜘蛛心里 极了 ！ 来的第一位顾客是谁呢？ 20. 蜘蛛开店 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么 大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工 工夫 夫，终于织完了。 花费时间长，口 罩好难织 20. 蜘蛛开店 我来讲 有一只蜘蛛每天很无聊，于是它决定 __________ 。 因为 _________________ ，所以 ________ 。 招牌： _____________________________ 。 顾客来了！是一只 ______ 。 结果：蜘蛛花了 ________ 时间编织。 20. 蜘蛛开店 决 终 定 完 夫 20. 蜘蛛开店 巩固基础，规范书写 点和提朝横中线 点和提朝横中线 聚拢。 聚拢。 决 注意左窄右宽。 注意左窄右宽。 捺收笔与撇持平。 捺收笔与撇持平。 20. 蜘蛛开店 注意下面“元”字 注意下面“元”字 两横稍短。 两横稍短。 完 撇和竖弯钩均超 撇和竖弯钩均超 出上面的宽度， 出上面的宽度， 竖弯钩比撇收笔 竖弯钩比撇收笔 略低。 略低。 20. 蜘蛛开店 故事还没有结束，接下来又有谁来了呢 ？ 下节课我们继续 20. 蜘蛛开店 蜘蛛开店 20. 蜘蛛开店 复习回顾，导入新课 上节课我们谈到蜘蛛的商店里来了第一位 客人，还记得发生了什么吗？ 20. 蜘蛛开店 小组合作，探寻结果 认真阅读文章 5-11 自然段，小组合作完成表格 。 第一次 第二次 第三次 开店 卖口罩 遇到 河马 长颈鹿 结果 用了一整天 用了一个星期 卖围巾 卖袜子 蜈蚣 匆忙跑回网上 20. 蜘蛛开店 梳理情节，感知结构。 蜘蛛 3 次开店在故事情节上有什么相同的地 方？ “ 卖什么” 写招牌 ——— ——— 编织所用的时间或逃跑 顾客来了 ——— 20. 蜘蛛开店 蜘蛛 3 次开店分别是怎么想的， 怎么做的？请同学在文中用横线画出来 。 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 因为 ，所以 。 20. 蜘蛛开店 蜘蛛的想法简单，还体现哪些地方呢？ 口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。 围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。 袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。 蜘蛛的编织店，都是按 “每位顾客”计价的一元店 ，不论品种，不计大小， 不计长短，不计多少。 20. 蜘蛛开店 讲故事 卖什么——写招牌——顾客来了——结局 20. 蜘蛛开店 假如蜘蛛没有逃回到网上，结果会怎 样呢？小组讨论。