6. 千人糕 第一课时 分享一下生日蛋糕的样子或者你吃蛋糕 时的心情 . 自读课文 标注：标出自然段的序号。 识记：用自己喜欢的符号标出生字、新 词及不认识的字词，问一问， 记 一 记。 想想：“千人糕”为什么叫做“千人 糕”？ 生字词语 dí què tè bié cài zhī xiāo shòu yīnɡ ɡāi mǎi dōnɡ xi 的确 特别 菜汁 销 售 应 该 买东西 láo dònɡ rén ɡōnɡ nónɡ jù áo tánɡ ɡān zhe 劳 动 人 工 农 具 熬 糖 甘 蔗 理解词语 销售：将货物卖出去。 特别：不一般。反义词是“一般”或 “普通”。 生字识记 A. 换偏旁识字：什－亻＋氵 = 汁 B ．比较形近字的方法来识字：比较形近字的方法来识字： 汁（果汁） 买（买卖）菜（白 菜） 什（什么） 卖（叫卖）采（采 用） C ．比较形近字的方法来识字：拆一拆：艹 + 采 = 菜 舌 +甘=甜 乛+头=买 朗读时，尽量 读出爸爸和孩子不同的 语气来。爸爸语调亲切 自然，显得胸有成竹， 从容。孩子的语气读出 好奇，对为什么叫千人 糕急切希望找到答案。 写字指导 甘 这是个独体字，第一横长。 味 右边上横短，下横长。 具 中间有三横，不要写掉了。 写字指导 买 上面是横钩（乛），不要写成 横折钩。 猜猜下面是什么字： 月亮有，太阳无； 匕首有，小刀无； 私下有，账上无。 这个字是（ 能 ） 第二课时 读一读，记一记下面词语 蛋糕 雪糕 糕点 农 甘蔗 蔗糖 蔗 面粉 粉丝 粉笔 劳 劳动 勤劳 疲 看谁能将下面的字扩充三个词语： 菜： 具： 、 、 例：白菜 卷心菜 例：工具 农具 、 、 花菜 菜花 家具 具体 朗读课文，并思考下面的问题： ① 千人糕里包含有哪些东西？ ② 这些东西是怎么来的？ ③ 除了包含的东西，制成千人糕还需要哪些人的劳 动？ ① 千人糕里有米粉、糖等。 ② 大米是农民种的稻子加工出来的，农民种稻子时需 要种子、农具、肥料、水、农药等。糖是用甘蔗汁、 甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时 候，要有工具、还得有火…… ③ 就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这 些也需要很多人的劳动。 如果缺少这中间的哪个人，千人 糕还能到我们嘴里吗？ 千人糕不是说只有一千个人 为它做出了贡献，而是很多 很多的人，如果缺少其中的 哪一个，这糕就无法到我们 的口中。 说明做成功一件事，需要什么呢？ 大家的团结合作。 拓展创新 大家知道了千人糕名字的来历 ，也知道了它是经过许许多多的人劳 动才做成的。下面请同学们说说大家 用的铅笔是怎么来的。 读儿歌，悟道理 蚂蚁搬米 一只蚂蚁来搬米， 搬来搬去搬不起。 两只蚂蚁来搬米， 身体晃来又晃去。 三只蚂蚁来搬米， 轻轻抬着进洞里。 团结合作力量大， 蚂蚁搬米是道理。 总结： 只有共同劳动，互相合作，才使 我们的工作做得更好，也才使我们的生 活变得更加美好！