更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 【期中专项】专题 08 写话训练 第一单元 大自然的秘密 1.写作目标 目标要求 1.先说后写，写清楚鸟妈妈是怎样给小鸟们喂食的，歌 鸟妈妈伟大的母爱。 学习方法 2.在表达的时候，学习运用表示动作的词语。 在表达的时候，学习运用表示动作的词语。 2.思路导航 看，鹦鹉不仅羽毛艳丽，还会学人说话，真聪明！个头小小的蚂蚁，它们 不仅能搬动比自己重几倍的物体，还会预报天气呢！大自然多么神奇啊！小朋 友们，你还知道哪些大自然的秘密？我们应该从哪几个方面来写这些秘密呢？ 让我们一起来看看吧！ 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 3.方法指导 （1）看一看 图中画的是从山崖上落下来的 ，远远望去,瀑布仿佛是 ，水从山崖上落下来,溅起朵朵水花,好像 ，可以看见潭底的碎石。两边是开满 ，汇成了一片水潭,潭水 的 ，风景非常优美。 （2）想一想 看着这幅图,我能想到瀑布流下来时发出的巨大响声,站在瀑布的旁边,脸上 能感到丝丝的水汽,瀑布汇成的水潭里,我想,应该有活泼的小鱼游来游去。看到 这样的瀑布,人们会禁不住想起唐朝大诗人李白写的《望庐山瀑布》。 （3）说一说 我能按照从上到下的顺序把瀑布的情况具体地说出来。先说一说瀑布是怎 样从山崖上往下飞溅的,再说一说瀑布发出的声音,想象一下人们听到瀑布的声 音、看到瀑布后会产生怎样的感受。我还要把瀑布两边翠绿的山崖也说一下,在 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 翠绿的山崖的映衬下,瀑布显得更白更亮了。当然,我也要把瀑布飞溅下来后形 成的小水潭说一下。 （4）写一写 推荐词语 白练 飞溅 奔泻而下 飞流直下 如烟如雾 声如雷鸣 飞花碎玉 推荐句式 ※大瀑布从半空泻下,如一面闪光的水晶帘子。 ※飞瀑撞击岸石激起千万朵水花,在阳光下变幻为五彩缤纷的水珠。 4.佳作赏析。 佳作一 榴梿 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 妈妈在超市买回一个大榴梿，我一回家便被吸引住了，对着榴梿又看又 闻。榴是椭圆形的，中间又有点鼓鼓的，满身土黄色并不好看。它身上有尖尖 的刺，看起来就像《西游记》中妖怪用的狼牙棒我靠近一闻，一股臭味扑鼻而 来，实在受不了，连忙离得远远的。 晚饭后，妈妈把榴梿切开了。在妈妈的“逼迫”下，我用手捏着鼻子勇敢地 尝了一口。哇！榴梿吃起来，软软的，滑滑的，一股香气留在嘴里，真好吃！ “我说了很好吃吧！”这时妈妈又给我一块，“任何东西，你只有尝尝才知道 好不好吃呀！” 听了妈妈的话，我心里想着：“是呀，只有尝尝才知道味道！”我口气又吃 了两块。 佳作二 威武的小公鸡 我很喜欢奶奶家那只“喔喔”叫的小公鸡，它可不一般。头上大大的鸡冠像 一团红红的火焰，腹部的羽毛像金色的盔甲。生气的时候脖子上的羽毛根根立 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 起，配上两只瞪得如黑珍珠般的大眼睛，尖尖的嘴，高高翘起的尾巴，显得十 分威武。 每天早上小公鸡就站在院子里“喔喔”地叫着，威武地发号施令，催人们早 早起床，不能睡懒觉。 小公鸡还是捉虫子的高手呢！奶奶家院子里的枇杷树下经常会出现一些虫 子，不管虫子多么狡猾，都逃不过小公鸡的眼睛。瞧，一条小虫子刚刚从树下 的泥土中爬出来，就让小公鸡发现了。只见小公鸡挥舞着两只利爪箭一般地跑 到树下，尖尖的嘴往地上一啄，小虫子一下子就被它叼在了嘴上，成了小公鸡 的美餐。小公鸡吃完了还“咯咯”地叫两声，仿佛在说：“真好吃啊！” 小公鸡真像一个威风凛凛的大将军。 写话训练 有趣的动物 1.写作目标 目标要求 1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之 处。 2 能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有 学习方法 礼貌地提问或补充。 1.能清楚介绍一种动物有趣的地方。 2.吐字要清楚。 3.有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 2.思路导航 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞…动物真有 趣！你喜欢动物吗？我们怎样才能清楚地介绍一种动物有趣的地方呢？认真看 一看下面的图表就知道了。 松鼠的尾巴像降落伞 特殊的外形 蜗牛的触须像天线 …… 蜘蛛结网 有趣的动物 特殊的习性 猫咪吐毛 …… 鹦鹉会说话 独特的功能 萤火虫会发光 …… 3.方法指导 1.介绍自己觉得有趣的动物时，要按照顺序来说。说的时候语言要简洁， 吐字要清晰，声音要响亮。 2.听别人介绍有趣的动物时要认真，有不明白的地方要有礼貌地提问。 4.情景训练。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 淘淘：依依，请问你喜欢哪种动物呢？它有趣在哪儿？你能给大家介绍一 下吗？ 依依：好啊！我最喜欢的动物就是小花猫啦。现在我就来给大家介绍一下 吧！ 5.佳作赏析。 佳作一 大家好，我给大家介绍的动物是袋鼠。袋鼠妈妈是动物王国中的“跳高健 将”和“跳远能手”。你们看，它前腿短，后腿长，还有一条长长的尾巴帮助它维 持身体的平衡。最有趣的是它的肚子上有一个袋子，里面装着它的宝宝—小袋 鼠。 佳作二 大家好，我喜欢的小动物是小狗。小狗全身长满白色的毛，像团棉花糖； 眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色尾巴短短的，很可 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 爱。小狗可爱吃骨头了，最有趣的是，它吃骨头时总是一块一块、一小段一小 段地啃。啃完骨头后，它就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你！” 第二单元 大自然的景物 1.写作目标 目标要求 1.按照从上到下、从远到近的顺序介绍图中的景物。 学习方法 2.在表达的时候恰当地运用数量词。 在表达的时候恰当地运用数量词。 2.思路导航 大自然四季景色千姿百态，美不胜收！翠绿的春天，小草萌发，百花盛 开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，骄阳似火，万物生长，热烈 的自然绽放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收 获着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，沉默的自然孕育着希望 与梦想…那么我们怎样来描写这些大自然的景物呢？让我们一起来看看吧！ 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 3.方法指导 （1）看一看 图①中，小男孩和爸爸来到海边，看到了 图②中，东方渐渐地露出了一片 ，接着红霞的范围越来越 越来越红，慢慢地，太阳一纵一纵地露出了它的 图③中，太阳 了父子俩高兴地 的大海和 的天空。 ， 。 起来。 （2）想一想 看完这组图后,想一想，海上日出大约在几点?整个日出会持续多长时间?看 日出的时候爸爸会对小男孩说些什么呢? 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 （3）说一说 小朋友，你能展开丰富的想象，采用“先……然后……接着……最后……” 的句式,把日出的前、后过程说出来吗？如果能把观察到的现象写清楚,采用拟 人、比喻等修辞手法写云、大海等的变化,还要想象这对父子之间会说些什么 话,还要说出他们看日出时的心情，就更好了。 （4）写一写 推荐词语 蓝蓝的 宽阔的 水天相接 红彤彤的 重担 慢慢的 万道金光 闪烁着 耀眼 壮观 推荐句式 ※东边海和天相连的地方出现了太阳红彤彤的小脸，红是红的很，却没有 亮光，太阳像附着什么重担似的，慢慢的上升。 ※海面上闪烁着耀眼的金光，十分壮观。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 4.佳作赏析。 佳作一 家乡昆明 我的家乡在云南省昆明市，那里是一个四季如春的地方。我非常喜欢我的 家乡。 昆明好玩的地方可多了，有翠湖、圆通山、金殿、大观公园… 我先介绍一下翠湖。翠湖里有很多荷花，一共有三个大荷花湖。每到七八 月份的时候，荷花湖里开满了荷花，美丽极了！到了冬天，从西伯利亚会飞来 很多海鸥来翠湖安家。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 接着我再来介绍介绍圆通山。圆通山上有很多很多的动物，如：熊猫、大 象、孔雀、猴子、长颈鹿、兔子、鹦鹉、鸵鸟、狮子、豹…可以说圆通山是动 物们的乐园。 然后我们再来了解了解金殿。我经常去那里玩儿，那里有十二生肖的雕 像，还有吴三桂的大刀。我听说一个传闻，吴三桂的大刀有一百八十斤重，不 知道是不是真的。那里面还有吴三桂的妻子陈圆圆的雕像。金殿山最高的地方 还有一座钟楼，上面的风景美丽极了！ 哦，聊得太开心了，都忘记介绍大观公园了。大观公园里有一座楼，叫作 大观楼。大观楼上面有两副长联，这两副长联是中国最长的长联，是很有名 的。我听爷爷说会背的人很多呢！ 这就是我美丽的家乡昆明。你也来说一说你的家乡，好吗？ 佳作二 乐山大佛 七月一日，我们一家来到了乐山大佛。 我们先到了正门，首先映入眼帘的是用石头做成的拱门，上面刻着“乐山大 佛”四个大字。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 进去之后是长长的石阶，我们顺着石阶往上走。石阶的两旁有很多植物， 虽然现在是夏天，但周围茂密的树木就像给我们撑起了一把把凉伞，让我们感 觉非常凉爽。 再往上走，石阶左边的崖壁上有许多古代工匠刻成的佛像，还有许多书法 家写的字，这让我非常期待大佛的真面目。于是我们加快了脚步。 大约走了半个小时，我们来到了山顶，终于见到了大佛。乐山大佛距今已 经有一千三百多年的历史了。他高 71 米，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像， 怪不得吸引了那么多的中外游客。 我们沿着栈道往下走。栈道非常窄，而且很陡，只能排好队一个个地通 行，经过十多分钟我终于来到了大佛脚下。 我抬起头往上望，大佛好高好大啊！他面目慈祥，两只手放在膝盖上，端 坐在山间，面对着整个乐山城，脚下是岷江、青衣江和大渡河三江汇流处。 我爬到了大佛的脚背上，他的脚背可同时站上百来人，可想而知他到底有 多大。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 我好佩服古代的工匠，到底是怎样刻出这样一尊大佛的。作为一个乐山 人，我也希望有更多的中外游客来到乐山，来了解乐山大佛。 第三单元 喜爱的玩具 1.写作目标 目标要求 1.先说后写，写出玩具的样子和好玩在哪里。 学习方法 2.表达对玩具的喜爱之情。 写出玩具的样子和好玩在哪里。 2.思路导航