更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 二年级语文上册第 19 课《古诗二首》知识点总结 课文主题： 《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高耸和夜晚 的恐惧写的很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前， 给人身临其境的感觉。《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、 牛羊肥壮的草原风光，反映北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对 生活、对家乡的热爱。 一、我会写 危 wēi（危险、危楼、危难）敢危险、危楼、危难）敢 gǎn（危险、危楼、危难）敢勇敢、不敢、敢作敢当） 惊 jīng（危险、危楼、危难）敢惊动、惊奇、惊吓）阴 yīn（危险、危楼、危难）敢阴天、阴雨、阴晴） 似 sì（危险、危楼、危难）敢相似、类似、似乎）野 yě（危险、危楼、危难）敢田野、野菜、野外） 苍 cāng（危险、危楼、危难）敢苍白、苍天、苍老）茫 máng（危险、危楼、危难）敢白茫茫、茫然、渺茫） 二、我会认： 宿 sù（危险、危楼、危难）敢住宿、宿舍、宿营）寺 sì（危险、危楼、危难）敢山寺、寺庙、寺院） 辰 chén（危险、危楼、危难）敢星辰、时辰、辰光）恐 kǒng（危险、危楼、危难）敢恐怕、惊恐、恐龙） 庐 lú（危险、危楼、危难）敢庐山、庐江、茅庐）笼 lǒng（危险、危楼、危难）敢笼罩、笼络、笼统） 盖 gài（危险、危楼、危难）敢盖住、盖房、掩盖） 三、多音字： 宿 sù （危险、危楼、危难）敢宿舍）xiù（危险、危楼、危难）敢星宿）似 sì（危险、危楼、危难）敢相似）shì（危险、危楼、危难）敢似的）笼 lóng（危险、危楼、危难）敢笼 子）lǒng（危险、危楼、危难）敢笼罩） 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 四、近义词： 危——险 惊——吓 五、反义词： 阴——阳 低——高 六、理解词语： 危楼：高耸的楼房。星辰：星的总称。敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在 现在的山西、内蒙古一带。阴山：在内蒙古自治区北部。穹庐：用毡布搭 成的帐篷，即蒙古包。四野：草原的四面八方。茫茫：辽阔无边的样子。 见：同“现”，出现。 七、古诗大意： 1.《夜宿山寺》：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好像 一伸手就能摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（危险、危楼、危难）敢害怕） 惊动天上的神仙。2.《刺勒歌》：敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。 天像圆顶的帐篷，笼罩着四面的原野。蓝蓝的天底下，原野一眼望不到边， 风儿吹过，牧草低伏，现出了隐没于草丛中的牛羊。 八、问题归纳： 1.《夜宿山寺》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？《夜宿山寺》这首诗 运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇 工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。2.《敕勒歌》描写 了哪些景物？给我们呈现的是什么画面？写了大草原、阴山、天空、草、 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 牛羊等景物。给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的 美丽图画。3.《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的？是按照由低到高，又 由高到低的顺序写的。山川是低处景物，天空是高处景物，草木牛羊是低 处景物。