切换导航
首页
频道
小学
初中
合集
会员中心
首页
小学
初中
合集
个人中心
搜索文档
专题 14 综合训练十四+作文写作指导(带答卷) 【01 八上新知早点拨】 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 【重点注释】①簪缨:代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨,帽带。②倩(qìng)qìng)):请人代自己 做。 【主旨】全词由登楼入题,从写景到抒情,表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国情感。 1、上片的景物描写营造出了怎样的意境,请作分析。 2、词的下片,抒情方式有什么特点?请作简要分析。 3、这首词表达了作者怎样的思想感情? 如梦令·常记溪亭日暮 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭! 【重点注释】①溪亭:溪边的亭子。②藕花:荷花。③争渡:奋力把船划出去。 【主旨】这首词运用白描的手法追述少女时代的一次郊游,表现了词人活泼率真、热爱生活、热爱自然、 热爱美好事物的情感。 1、展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。 2、本词表达了作者怎样的情感? 3.《如梦令》这首词中,表现作者心底欢娱的词语是__________,词中与“误入”互为照应的是“_________ _”和“__________”。 4、试赏析“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。 【02 基础知识典题练】 ) 1.下列词语书写完全正确的一项是( A.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生 B.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生愧怍 文绉绉 招徕顾客 莫衷一是 物竞天择 C.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生遒劲 堰塞湖 泯然众人 根深蒂固 相得益张 D.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生潮汐 中轴线 睡眼惺松 浑身解数 鸦雀无声 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。 B.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。 C.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。 D.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰,情趣横生。 3.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( ) ① 媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量” 动摇民众的信念。 ② 而正能量的传播需要传播者负责任的态度。 ③ 正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。 ④ 同时,个体传播者也需要有正确的态度。 ⑤ 只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。 A.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生③②①④⑤ B.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生①②⑤④③ C.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生①⑤③④② D.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生③⑤①④② 4.下列各项中,有语病的一项是( ) A.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 B.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。 C.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。 D.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。 5.下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( ) 在中国文学群星璀璨的天空,谁是那颗最耀眼的明星?如果不分先后,全部交由民众海选,能选得 到那位行吟于江风草泽,孤高离群,悯人 的屈原吗?能选得到那位僻居荒村,守志安贫,洁净 的陶渊明吗?能选得到那位身历酷刑,笔力千钧,凝练 与巨鸟,舞共迷蝶,神思 的司马迁吗?当然,也不会选到那位飞 的庄子了。“远”是一种境界,他们被官场放逐,却被文学请回。这不 是文学的悲哀,恰是文学的高贵。 A.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生淡远 深远 玄远 怀远 B.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生怀远 淡远 深远 玄远 C.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生玄远 怀远 淡远 深远 D.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生深远 玄远 怀远 淡远 6.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。 (1)(古诗分类) 班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(______)只 填序号) ① 仍怜故多水,万里送行舟。 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ③ 深林人不知,明月来相照。 ④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 ⑤ 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 (2)(诗人竞猜) 班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。 示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明 (谜面)________________________。——(谜底)陆游 (3)(新闻撰写) 班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标 题。 ________________________ 为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于 4 月 21 至 23 日开展 了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛,本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐, 最终评出 5 名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文 化的热爱之情。 【03 学会阅读古诗文】 刘宣苦读成才 景泰①间,吉安刘公宣 ②代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。公偶与塾师论 《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第③。取解时,刘文恭公铉④主试,讶其文,谓 必山林老儒之作,及启封,乃公也,人方识公,而文恭知人之名益著。 (选自《玉堂丛语》) 【注】 ①景泰:明代宗朱祁钰年号。②刘公宣:即刘宣。③发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了 解元。发解,明清时乡试举人第一名称为解元,考中举人第一名为发解。及第,指科举考试考中,特指考 中进士,明清两代只用于殿试前三名。④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。 1.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( A.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生吉安/刘公宣代戍于京师龙骧卫 C.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生公/偶与塾师论《春秋》 ) B.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生为/卫使畜马 D.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生谓/必山林老儒之作,及启封,乃公也 2.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生解释文中加点词的含义。 (1)为( ) (2)讶( ) (3)益( ) 3.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生翻译文中画线句子。 (1)师惊异之,以语使,使乃优遇之。 __________________________________________________________________ (2)谓必山林老儒之作,及启封,乃公也。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生文章是如何展现刘宣形象的?谈谈你受到的启发。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【04 学会阅读说明文】 用“面粉”修复牙齿 ① 俗话说“牙痛不是病,痛起来真要命”,随着生活水平的提高和饮食结构的变化,牙病的发病率不断 上升,主要的牙齿疾病就是牙齿缺损。造成牙齿缺损的原因有很多,主要是龋齿,其次为外伤、磨蚀、酸 蚀等。修复方法可根据牙体缺损情况和使用材料情况,选用树脂修复、全瓷修复、烤瓷修复等。可以采取 的方法也有很多,如拔牙、补牙、种植假牙等方式,但这些方法不仅给患者带来痛苦,还耗时费力、花费 不菲。那么,有没有更简便的办法治疗牙病呢? ② 最近,一项获得中国专利银奖的再生医学材料展示出美好的应用前景。所谓再生医学,是指利用生 命科学、材料科学、计算机科学和工程学等学科的原理与方法,研究和开发用于替代、修复、改善或再生 人体各种组织器官技术,其技术和产品可用于因疾病、创伤、衰老或遗传因素所造成的组织器官缺损或功 能障碍的再生治疗。基于这种研究方向研究出的用于牙齿修复的再生医学材料,会给现在传统的口腔疾病 治疗方法,打开一片新的天地。 ③ 这种再生医学材料外貌朴实,长得像我们平时司空见惯的“面粉”。可这面粉来头却不小,可别小看 它,它是由纳米级的颗粒组成。研发团队成员仇越秀博士告诉记者,人体的软硬组织其实是三维网状结构, 组织受损后如何恢复是一个世界难题。她所带领的团队瞄准这个方向,历经上万次实验,研制成功这种高 科技再生医学材料。在显微镜下,这些再生医学材料颗粒表面看起来就像马蜂窝状的孔洞,其内部也布满 密密麻麻但大小均匀的孔洞。孔洞虽小,它们的表面积加在一起却非常巨大, 100 克材料的孔洞面积相当 于 5 个足球场大小。 ④ 这些细小颗粒的基础材料是硅、钙、磷。硅元素通过植酸改变前驱分子结构,将硅键有序排序,形 成和人体组织接近的三维网状细胞支架,诱导细胞的键合、修复、再生,形成和原来一样的组织。这些细 小颗粒材料进入牙齿表面缺损的地方后,快速吸附口腔中的唾液,唾液与材料孔洞表面均匀地发生反应, 生成了人类牙釉质的主要成分,这种成分是人体内最坚硬的部分。它们像一块块“盾牌”一样密集附着在牙 齿表面,随着材料使用时间延长,这些“盾牌”和原来牙齿表面牙釉质形成的保护层长成一体 ,和人类自己 生长的牙齿几乎一样,实现了牙齿的永久性修复。目前,这种材料已经在北京的 14 家大医院试用,成功 地为近 500 人修复了牙齿。 ⑤
专题14 综合训练十四+作文写作指导-2020年语文七年级升八年级暑假无忧衔接(机构专用讲义).doc
初中
>
八年级
>
语文
>
文档预览
19 页
2 下载
40 浏览
0 评论
0 收藏
温馨提示:如果当前文档出现乱码或未能正常浏览,请先下载原文档进行浏览。
下载文档到电脑,方便使用
下载文档
还有
14
页可预览,
继续阅读
本文档由
资料管理员
于
2024-08-15 18:55:42
上传
举报
下载
原文档
(374.08 KB)
收藏
分享
最新文档
专题12 第十二篇 又是白色世界-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(原卷版).docx
专题11 第十一篇 回到保安-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(原卷版).doc
专题10 第十篇 战争与和平-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(解析版).docx
专题07 第七篇 去前线的路上-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(解析版).doc
专题05 第五篇 长征-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(原卷版).doc
专题11 第十一篇 回到保安-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(解析版).doc
专题12 第十二篇 又是白色世界-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(解析版).docx
专题08 第八篇 同红军在一起-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(原卷版).docx
专题10 第十篇 战争与和平-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(原卷版).docx
专题09 第九篇 同红军在一起(续)-【暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题(原卷版).doc
1
/
19
10 个金币
下载文档(374.08 KB)
回到顶部
×
下载提示
文档下载,需要消耗您
10
个金币。
您确定要下载
专题14 综合训练十四+作文写作指导-2020年语文七年级升八年级暑假无忧衔接(机构专用讲义).doc
文档吗?
×
下载提示
您确定要下载
专题14 综合训练十四+作文写作指导-2020年语文七年级升八年级暑假无忧衔接(机构专用讲义).doc
文档吗?
×
分享,让知识传承更久远
×
文档举报
举报原因:
垃圾广告
淫秽色情
虚假中奖
敏感信息
人身攻击
骚扰他人
×
收藏文档
收藏文档
请选择收藏夹
请选择收藏夹
没有合适的收藏夹?去
创建收藏夹