热身练习 (一) 默写《诉衷情》并完成后面的题目。 诉衷情 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 1.这首词选自《__________》,它的作者是____ (朝代)的________,他字______,号_______ 2.词中“关河”是指______________,“天山”是指____________。 3.下列理解错误的一项是 ( ) A. 开头两句,起笔突兀,抒写了词人当年投笔从戎、英勇抗击的情景。 B. “梦断”一句,语势急转直下,转慷慨激昂为伤感悲凉。”一句,语势急转直下,转慷慨激昂为伤感悲凉。 C. “胡未灭”三句写尽了词人的悲愤与痛苦;“谁料”二字更包含了无限感慨。”三句写尽了词人的悲愤与痛苦;“谁料”二字更包含了无限感慨。 D. 这首词表现了词人抗金杀敌的情景,抒发了壮志难酬的悲愤与感慨。 4.这首词的上片主要描述了___________________________________,下片转入直接抒发悲愤的感情。 5.“泪空流”的“空”字用得很精妙,既写出了作者内心的_________________和_______________,也表达了 作者对南宋朝廷的不满和愤慨。(2 分) 【难度】★★ 【答案】 1.《放翁词》 南宋 陆游 务观 放翁 2.山川险要处抗金前线 3. D 4.当年与现今两个生活场景 5.失望、痛苦、无奈等。但不能答“不满”、“愤慨”及其它类似的词语。 (三)课内文言文阅读阅读 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举 于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心 忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无 敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 1、孟子,名__________,字__________,___________(朝代)中期邹人,人们称孔子为至圣,称孟子为 _______________。 2、解释文中加点字的意思。(4 分) (1)舜发于畎亩之中 ( ( (3)衡于虑 ) ) (2)行拂乱其所为 (4)入则无法家拂士 ( ( ) ) 3、翻译下列句子。(2 分) 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤饿其体肤,空乏其身。 ___________________________________________________________________________________________ 4、内容理解 (1)一段列举了六个历史人物的事迹?作者写这些人物有什么作用? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)第二段的主要意思是什么?请简要回答 _________________________________________________________________ (3)第三段从_______________、________________两方面,论证了经受艰苦磨难的必要性。由人到国, 论证了全文的中心论点____________________________(文中原句)。 解释成现代汉______________________________________________________________________________ 【难度】★★ 【答案】 1.柯;子舆;战国 2.(1)起,指被任用 (2)拂逆、不顺、颠倒 (3)同“横”,梗塞 (4)同“弼”,辅佐。 3.(1)一定要先使他们的意志受磨练,使他们的筋骨劳累,使他经受饥饿,使他受到贫困之苦 4. (1)“舜”“傅说”“胶鬲”“管夷吾”“孙叔敖”“百里奚”。这六个人出身都卑微。为下文“天将降 大任于是人 也……曾益其所不能”这一著名论断”一句,语势急转直下,转慷慨激昂为伤感悲凉。作铺垫。 (2)人才要在困境中造就 (3)第三段中,正面论述的是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而 后喻。” 反面论述的是“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。” 正、反 “生于忧患 死于安乐”,忧 虑祸患能使人生存,安逸享乐会使人死亡。 (四)阅读下面语段,回答 1—3 题。 【 甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者 鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧, 民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱, 虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【乙】秦攻赵长平,齐 、楚救之。秦计曰:“齐、楚救赵,亲①,则将退兵;不亲,则遂攻之。”赵无以 食,请粟于齐,而齐不听。苏秦谓齐王曰:“不如听之以却②秦兵,不听则秦兵不却,是秦之计中。且赵之 于齐,隐蔽③也,齿之有唇也,唇亡则齿寒。” 【注释】①亲:指关系友好,亲近。②却:退。③隐蔽:指屏障。 1.解释下列加点词语在文中的意思。(4 分) ⑴ 肉食者鄙 ( ) ⑵ 神弗福也 ( ⑶ 而齐不听 ( ) ⑷ 苏秦谓齐王曰 ( ) ) 2.下面是选文中划线的语句,请翻译成现代汉语,写在答题卡上。(4 分) ⑴ 衣食所安,弗敢专也,必以分人。 _________________________________________________________________________________________ ⑵ 秦攻赵长平,齐、楚救之。 __________________________________________________________________________________________ 3.阅读【甲】 【乙】两文,概括曹刿和苏秦在人物形象上有什么共同之处?(2 分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【难度】★★ 【答案】 1. ⑴ 鄙陋。这里指目光短浅。 ⑵ 赐福,保佑。 ⑶ 但是,可是。 ⑷ 对……说,告诉。(每词 1 分,共 4 分) 2. ⑴ 衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。(2 分) ⑵ 秦国攻打赵国的长平,齐国、楚国(共同出兵)救赵国。(2 分) 3. 深谋远虑(或聪明智慧)(2 分)(如答说话讲究艺术只得 1 分) 课外文言文知识点 知识点 150 个文言实词的含义 6 个虚词常用意义和用法 题型 加点词语解释 掌握常用文言句式 翻译五法的掌握 划线句子翻译 文章内容概括 情节分析 文章内容理解选择或者填空 人物形象分析词语 主旨概括 主旨理解选择或者填空 例题解析 阅读下文,完成第 12—15 题(12 分)(2010 年上海中考真题) 顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再 为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。 不 然,好好搁置,焉能五易其稿耶?” 【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。 1.解释下列句中加点词(4 分) (1)居家恒服布衣 ( )(2)实勉我也 ( ) 2.对文中画线句翻译正确的一项是(3 分) A.(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。 B.(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。 C.(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。[来源 om]] D.(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。 3.有人劝说顾亭林彻底消灭”三句写尽了词人的悲愤与痛苦;“谁料”二字更包含了无限感慨。家中的老鼠,原因是__________________________。(用原文语句回答)(2 分) 4.“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林_____________________的心态:“五易其稿”则表现了他_________ 的态度。(3 分) 【难度】★★ 【答案】 1、(1)、日常 在家 居家时 (2)、其实 2、A 3、《诗本音》卷二稿再为鼠啮 4、豁达 勤奋好学 当堂训练 阅读下文,完成第 12—15 题(12 分) 韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢 ③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也,特设 一桌④,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地 待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:“物破亦自有时。”谓吏将曰:“非故也,何罪之有?” 【注】韩魏公知北都:韩魏公担任北都的行政长官。 中外亲:表兄弟。 坏冢:荒墓。 1.解释上文中加点的词语。(4 分) 云耕者入冢而得 ( ) ( 2.对文中画线句翻译正确的一项是(3 分) A.(你)不是故意的,有什么罪呢? ) B.不是这个原因,(你)有什么罪呢? C.(你)不是故意的,何必怪罪你呢? D.不是这个原因,何必怪罪你呢? 3.“吏将伏地待罪”的原因是_____________________________。(用原文语句回答)(2 分) 4.本文表现了韩魏公__________________的品质 。(3 分) 【难度】★★ 【答案】 1.说获得,得到 2.A 3

docx文档 第07讲++课外文言文阅读新八年级语文暑期知识点总结.docx

初中 > 八年级 > 语文 > 文档预览
10 页 2 下载 38 浏览 0 评论 0 收藏
温馨提示:如果当前文档出现乱码或未能正常浏览,请先下载原文档进行浏览。
第07讲++课外文言文阅读新八年级语文暑期知识点总结.docx 第 1 页 第07讲++课外文言文阅读新八年级语文暑期知识点总结.docx 第 2 页 第07讲++课外文言文阅读新八年级语文暑期知识点总结.docx 第 3 页 第07讲++课外文言文阅读新八年级语文暑期知识点总结.docx 第 4 页 第07讲++课外文言文阅读新八年级语文暑期知识点总结.docx 第 5 页
下载文档到电脑,方便使用
还有 5 页可预览,继续阅读
本文档由 资料管理员2024-08-15 18:55:22上传