2022 年暑期八年级语文预习+提升学案 三 峡 一、基础积累。（36 分） 1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。（8 分） 素湍绿潭( ) 朝发白帝( ) 绝 不见曦月( ) 沿溯阻绝( ) 重岩叠 zhàng( ( 属引凄异( ) ) ) 飞 shù( )其间 2.解释下列句中加点的词。（8 分） (1)素湍绿潭 (2)沿溯阻绝 (3)林寒涧肃 (4)良多趣味 (5)至于夏水襄陵 (6)虽乘奔御风,不以疾也 (7)晴初霜旦 (8)虽乘奔御风,不以疾也 3.解释下列多义词。（5 分） (1)① 沿溯阻绝 ②绝 (2)① 自三峡七百里中 多生怪柏 ③哀转久绝 ② 自非亭午夜分 4.填空。（7 分） (1)本文作者是 时期地理学家 》。 ,他著有《 (2) 文 中 , 作 者 写 山 , 从 正 面 和 侧 面 突 出 山 的 高 。 从 正 面 写 山 高 的 句 子 是 : 。从侧面衬托山势高峻的句子是: 5.用现代汉语翻译下面的句子。（8 分） (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)虽乘奔御风,不以疾也。 (3)素湍绿潭,回清倒影。 (4)清荣峻茂，良多趣味。 二、阅读理解。（22 分） （一）阅读《三峡》,回答问题。（8 分） , 。 , 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 6.下列句中加点词的意思相同的一项是（3 分） ( ) A.常有高猿长啸 巴东三峡巫峡长 B.每至晴初霜旦 旦辞爷娘去 C.哀转久绝 绝 D.回清倒影 清荣峻茂 多生怪柏 7.结尾引用三峡渔歌有什么作用?（2 分） 8.下列对课文内容的赏析有误的一项是（3 分） ( ) A.课文运用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。 B.文中景物描写多做点染勾勒,不事精雕细刻,重在突出三峡不同季节的不同气象,给人迥乎不同的阅读感受。 C.课文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其在不同季节的特点。 D.课文布局构思巧妙,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。 （二）阅读下面两篇文言文（节选），回答问题。（14 分） 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉漫布，飞漱其间，清荣峻茂，良 多趣味。 《三峡》节选 【乙】江水又东径狼尾滩而历人滩，袁山松曰，“二滩相去二里，人滩水至峻峭，南岸有青石，夏没冬 出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。” 9. 解释加点的词语。（4 分） （1）沿溯阻绝 （2）或大或小，其分明者须发皆具 （3）飞漱其间 （4）数十步中悉作人面形 10. 翻译下面句子。（4 分） （1) 虽乘奔御风，不以疾也。 （2) 其分明者须发皆具，因名曰人滩也。 11. 总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2 分） ，天高地厚华夏情。 12.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是诗人李白在被流放途 中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的异同 。 （4 分） 三、拓展延伸。（12 分） 13.三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习， 班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。 (1)【办一期手抄报】老师要求每人办一期手抄报，你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报“赞美三 峡”栏目的导入语，标题拟好了一半，请你帮他拟写另一半。（2 分） 三峡多美景， (2) 【做一回小导游】昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程闻名于世，吸引了无数中外游客前来 观光旅游。学完课文后，老师决定带你们去三峡旅游，请你结合上面的图片，联系课文的描述，为你的同 学做一回小导游。（10 分）