专题 15 《与朱元思书》预习作业 一、积累与运用 1．下列加点字注音无误的一项是( A．缥(piāo))碧 急湍(tuān)) B．窥(g)uī))谷 鸢(yuān))飞 C．经纶(lún)) 嘤(yī)n))嘤 D．独绝(jué) ) 飘荡(dàn)g)) ) 泠(lín)g))泠 轩邈(miǎo)) 俱(jù))净 戾(lì))天 2.解释下列句中的词语： 风烟俱净（__________） 一百许里（__________） 猛浪若奔（__________） 横柯上蔽（__________） 经纶世务者（________） 鸢飞戾天者（________） 3.下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是( A. 奇山异水，天下独绝 ) B. 佛印绝类弥勒 C. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 D. 空谷传响，哀转久绝 4.下列说法不正确的一项是( ) A. 本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B. 开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。 C. 第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D. 第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。 5.根据《与朱元思书》的内容，按提示默写句子。 （1）文中从侧面表现水清澈的句子是__________，__________。 （2）《三峡》一文中与“急湍甚箭，猛浪若奔”一句有异曲同工之妙的句子是__________，__________。 （3）文中运用比喻修辞手法描绘富春江水流之急的句子是__________，__________。 二、课内阅读 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽， 在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 6. 解释加点的字。 （1）直视无碍： （_____） （2）从流飘荡：（_____） （3）互相轩邈： （_____） （4）在昼犹昏：（_____） 7. 下面句中含有通假字的是（ ） A. 千丈见底 B. 有时见日 C. 窥谷忘反 D. 泠泠作响 8. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）风烟俱净，天山共色。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 9. 作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写______之美，概括为“________，______”八 个字；第二段承“异水”二字，抓住“______”和“_______”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字， 多层次多角度展示__________之美。 10. 说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。 三、课外阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土 断而川分，有积石横当其垠（边界）。其上为睥睨（城上的小墙）梁欐（中梁）之形；其旁出堡坞，有若 门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树 美箭（小竹子），益奇而坚。其疏数（cù)，稠密）偃（卧倒）仰（上仰），类智者所施设也。噫！吾疑造 物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄。更千百年不得一售其技，是固 劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人， 而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 《永州八记》 11. 对下列加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 自西山道口径北 径直 B. 无土壤而生嘉树美箭 用弓发射到远处的兵器 C. 其上为睥睨 城上锯齿形的有孔的小墙 D. 其疏数偃仰 稠密 12. 下列句中的“之”字的用法与其它三项不同的一项是（ ） A. 环之可上 B. 又怪其不为之于中州 C. 其气之灵 D. 是二者，余未信之 13. 把下面两句话翻译成现代汉语 。 （1）其上为睥睨（城上的小墙）梁欐（中梁）之形；其旁出堡坞，有若门焉。 （2）更千百年不得一售其技，是固劳而无用。 14. 对文意的理解错误的一项是（ ） A. 这篇文章前半部分叙事写景，后半部分议论、抒情。 B. 作者借景抒情，通过对山水景色的描述和议论，把自己怀才不遇、被贬在外的愤懑表现了出来。 C. 作者描写了小石城山奇妙优美的山水景色，并且感叹这样奇妙优美的山水景色却被弃置在偏远的地方， “不得一售其技”。 D. 文中“造物者”“神者”都是指创造万物、有灵的上帝，作者把在现实中无法排解的矛盾问题拿来向上帝询问， 不免带有一些颓废消极的感情色彩。 四、体验中考 (2018 年广西河池市中考） 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。①急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽， 在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不 见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。②猿鸣至清，山谷传响，泠泠 不绝。”所谓三峡，此其一也。 （《宜都记》节选） 【注释】①形容：形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。 15.下列句子中加点词解释有误的一项是（ A.互相轩邈（高） B.鸢飞庚天者（代词，……的人） C.而两岸高山重嶂（连词，不译） 16. 下列表述不正确的一项是（ ） D.其石采色形容（通“彩”，颜色） ） A.【甲】文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。 B.【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。 C.【甲】【乙】两文内容上均写景，但两文的文体却不相同:一文为 “书”，一文为“记”。 D.【甲】【乙】两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观，寄托了作者厌 倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。 17.把画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 18.【甲】【乙】两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从【乙】文中找出侧面烘托的句 子加以赏析。（2 分）