第 03 讲 概括综合题型 真题考察 真题考察 作者对父亲哪些“细腻手艺”记忆深刻，概括情节填空。 1. ①_______________________；②把甘蔗切块；③用锉刀锉碎冰；④________________ ；⑤ 做馒头或 包子时，父亲为我们姊妹仨做小白兔 ；⑥_________________________。 2. 请用简洁的语言概括文章的内容。 3. 通读全文，根据下面的提示找出表现“她”情感变化过程的词语。 十分痛苦→①_______→重拾希望→②_______→格外感激 4. 依据文章内容，填写下表。 棉被 主要图案 准备棉被时的情感 母亲陪嫁之物 ① ② “我”结婚的嫁妆 ③ 母亲希望“我”和合美满 ④ 小格细布图 “我”对先生的牵挂与关心 知识导入 学习目标： 了解中考常考概括类题型； 掌握事件概括、情节概括、情感概括的技巧； 学会分析文章情感行文思路，体会文章情感主旨。 思考：《西游记》讲了什么内容？可以简要说一下吗？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 知识详解 基础知识 一、 什么是概括？ 归纳，总括。把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述，扼要重述，使文章更简明，让人们在很 短的时间内就知道了文章的主要内容。 二、 常考题型： 题型一：概括文章的主要内容。 把握文章主要内容是阅读文章最基础的环节，是深入理解文章的起点。概括文章主要内容，就是抓住 主要人物和主要事件，以简洁的语言准确概括全文或指定语段的内容。 题型二：概括指定语段的主要内容。 段落大意是指段落的主要内容，是对一个段落的基本内容的简缩和概括。此处的段落包括自然段、意 义段（结构段/逻辑段）及段落的分层。概括、总结、归纳段落大意，就是用准确的、简练的语言把一个段 落的主要意思明确而完整地表达出来。 题型三：情节概括 要求能够按照一定的顺序梳理情节，并用简要的语言加以概括表述。这一考点的试题往往立足全文设 题，考查全文的故事情节的梳理。这种试题分为明考型(题干直接明确概括情节或梳理情节、脉络)和暗考 型(题干要求概括人物的心理变化、态度变化、情感变化等)两种。 技巧点拨 一、 主要内容概括 1、 六要素概括法。 把记叙文的六要素提取出来，并整理成一段简洁、通顺的话即可。 2、 标题拓展法 有些记叙文的标题，就是对文章主要内容的高度概括，概括这类文章的主要内容，可先读懂标题的意 思，然后根据文章内容把标题扩展成一句完整、通顺的话。 3、 关键句摘录法 在记叙文中，总起句、总结句和过渡句，往往是对文章内容的概括。摘录这些特殊语句，再稍加改动， 即可作为本题答案。 4、 合并段意。 记叙文往往由几个段落组成，阅读时先理清文章的段落层次，然后写出每个段落的大意，最后把各段 大意合并在一起，进行修改，即是全文的主要内容。 二、 指定段落概括 1、 锁定答题区间 按照题干的要求，首先锁定概括的范围，避免出现答非所问的情况。 2、 提取关键句 从指定语段中提取中心句或总结性语句，直接作答。 3、 整合修饰 如果该段落中没有中心句，就从中提取关键词语，再根据题目要求对提取出来的关键词语进行扩展、 整理。 三、 事件概括 1、 划分段落层次 通读全文，按照记叙内容（事件）的不同，采用归并自然段的方法，把文章分割成几个层次。 2、 概括段落大意 以简洁的语言，分别概括每个段落层次的大意，即可得出本题答案。 四、 情节/情感概括 1、 仔细读题，找出题目中对答案的限制要求。 2、 根据题目中给出的已知条件给文章划分层次。 3、 从具体的层次中寻找关键词填入空格内。 4、 如果文章没有关键词，根据文章层次内容自己概括。 5、 填入空格中的文字形式(字数、词性)要仿照给出的答案。 经典阅读 等你回家 ① 陪一位父亲去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落在荒郊野外。我们的车在 乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下。天空很蓝，显得很高远。 父亲的心，却低落得如一株衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。” ② 一路上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养 大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。 他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了…… ③ 我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果？ ④ 车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落 在一块开阔之地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到 了？”一看表，快上午 10 点了。他急了，说：“也不知能不能见着。”因为按这家戒毒所的规定，上午 10 点 之后，一律不允许探视。 ⑤ 他一口气跑到大门口，还好，还有 15 分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急 急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。看到父 亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。一层玻璃隔着，他在里头父亲在外头。 ⑥ 旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌 上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他 读懂了她爱的密码——从此，改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一 个中年人说话。中年人憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面， 叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中 年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子， 眼泪下来了。 ⑦““哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。 ⑧ 探视时间快要过去了。一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人， 竟是一脸的戚容，他低声说：“里面的日子不好过的，看他，也黑了，也瘦了。” ⑨ 他转身问我：“你有纸笔吗？” ⑩““当然有。”我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗 上，给儿子看。里面的年轻人看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地从腮边滚落下来。 ⑪ 探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字：儿子，等你回家。 问题：请用简洁的语言概括文章的内容。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 父亲的手艺 朱天衣 ① 从小到大，家中绝大多数时间都是由母亲掌厨，若平日远庖厨的君子父亲卷起袖子做起羹汤来，那 必是有特殊食材入门（如螃蟹、臭豆腐），要不就是大宴宾客时。父亲的刀工是出了名的细腻，请客必备 的卤味拼盘一定得由他来操刀，牛肠、海带、豆干做底，牛腱肉切成薄片呈半透明状整齐铺排在最上层， 盘缘则是以卤蛋瓣为装饰，最后再以西红柿雕花做画龙点睛之妙。 ② 每当父亲在做这份细活时，我总会扒着桌缘看他一步完成这件大事——除了贪图父亲把零星的食材 塞入我的嘴里，我更喜欢看他似变魔术般把浑圆的卤蛋分割成一片片的花瓣。他以嘴含着棉线的一端，用 手把线在蛋上绕一圈，换个角度再绕一圈，如此转个四回，八瓣蛋花就这么开了，即便后来我接管了家里 的厨房，这门绝活却始终没学会。 ③ 在我们姊妹仨还一口乳牙时，每当要吃甘蔗，父亲也会不厌其烦地将那咬不动的节梗给去掉，再把 甘蔗切成大小适口的一块块，放在碗里让我们享用。夏天热到不行时，父亲会骑脚踏车从外面搬回一块冰 砖，随即用锉刀锉出一脸盆的碎冰，里面添加了些什么料已不复记忆，但那冰凉好滋味，却让我至今都无 法忘怀。 ④ 吃凉面时，父亲会先把煮熟的肉块切细，连那小黄瓜也不用刨刀将就，仍是以刀工慢慢切山丝来， 那份青绿鲜脆的口感就是不一样。饭后从水缸里抱出来的西瓜，他也会先把那猪尾巴般的一段藤蔓给片下 来抹拭刀刃，随即切出一片片大小均等、厚度一致，像帆船一般的绿皮红肉瓜；若吃的是苹果水梨，我也 会在旁边等着接收父亲以小刀削下如蛇状的果皮，好挂在脖子上当项链。 ⑤ 那时节，美援的面粉忒多，村子里的妈妈们便会变换各式各样的面食点心，满足一家大小的肚腹， 我们家也常做面点。每当包饺子时，都由父亲和面擀皮，当他卷起衣袖要大展身手时总会说：“好吃不过饺， 舒服不过倒着。”一旁只会按剂子的我，还没吃着饺子便已开心起来。若是做馒头包子，那么父亲一定会为 我们姊蛛仨各做一只小白兔，我也总会耐心地守候在蒸笼旁，等着那用红豆点缀双眼的小兔兔出炉。 ⑥ 父亲不仅厨艺精湛，在美术、女红上也常是我们的靠山。我永远记得父亲和大姊连手制作的那个枕 头套，绘制的是海底世界，那栩栩如生的水草，那五彩斑斓的热带鱼，简直如梦境般美到不可方物，此后 有很长一段时间，我的涂鸦之作便是绕着那水草和热带鱼转，它们已似图腾般印在我脑海中了。当同学们 头疼于铅笔素描或水墨国画时，我却老神在在，一点也不烦忧，因回得家去父亲三两笔就为我解决 了--------但也就止于这些无关学业成绩的习作，其他功课乃至作文，我们都很识趣地绝不劳烦他。 ⑦“ 父亲一向不说什么大道理，总以身教示我。虽则我是到了一个年纪才享受到写作及慢工出细活的意 趣，但他常年伏在案上写作的身影以及那陪伴我成长的细腻手艺，早已潜移默化，成为我生命的底蕴了。 问题：作者对父亲哪些“细腻手艺”记忆深刻，概括情节填空。 ①__________________________________； ② 把甘蔗切块； ③ 用锉刀锉碎冰； ④_________________________________ ； ⑤ 做馒头或包子时，父亲为我们姊妹仨做小白兔 ； ⑥_________________________________。 真正的善良 章中林 天下着雨，滴滴答答的，就像无数的苍蝇在耳边嗡嗡着，怎么赶都赶不走。忙了