第 0 8 讲 【阅读理解】 关键句赏析 壹 学习目标 1、 归纳总结句子赏析的规律和方法； 2、 学会用准确的语言（技巧）答题； 3、 品味作品中富有表现力的语言。 贰 考题链接 1、 请你从语言方面对文章第二段进行简要赏析。 2、 简要分析选文第④段画线句子的表达效果。 3、 对下面句子中画线部分进行简要赏析。 尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的 脸 像是刚从油锅里浸过一般。 4、 请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。 我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。 叁 知识预热 思考：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”一直被人称赞，但是你知道他为什么被称赞吗？好在哪里？ 王勃想极力刻画出天地之间最美的画面，光芒万丈的晚霞布满西边的天空，野鸭在瑰丽的霞光中展翅 飞翔，蓝盈盈的江水与长天早连成一片，所谓海天相接也就是这种意境。他所要阐明的是自然与生命最终 融为一体。（引出赏析有道，不要只会说好，知其好，并知其为什么好） 肆 知识链接 技巧点拨 一、 高频关键句 阅读中一些关键句子会经常要求进行赏析，主要有以下几类： 1. 文章主旨句 2. 抒情议论句 3. 特殊手法句（修辞手法、表现手法、描写手法） 二、 赏析关键句的方法 (一) 抓关键词语赏析句子。 很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住 句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。 词语赏析步骤： Step1：从句子中找出生动形象的动词、形容词、四字词语； Step2：具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状（情）态，表达了（对象）的（特征、精神 、 情感） (二) 从修辞的角度赏析句子。 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。抓住修辞手法进行赏析，更加清楚明白 作者的写作目的。 1、 比喻句 比喻是用具体的、浅显的、熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的 一种修辞手法。 赏析格式： 本句把“______ ”（本体）比喻成“______ ”（喻体），生动形象地写出了本体______的特点，（生动形 象，）富有情趣。表达了（对象）的（特征、精神、情感）。 2、 拟人句 拟人是把物当成人来写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动等。 使具体事物人格化，语言 生动形象。 赏析格式： 本句运用了拟人的修辞手法，赋予事物以人的 ______，生动形象地写出了事物______的特点（情态 等）给人以______的感受。表达了（对象）的（特征、精神、情感）。 (三) 从描写角度赏析 很多文章的情感与形象塑造，往往是通过外貌描写、心理描写等手法语传递出来的，抓住描写手法可 以进一步剖析文章主旨，或者分析人物形象。 赏析格式： 这句话是对 xx 的_____描写，写出了_____（文中内容，对象的性格），表达了_____感情。 例文赏析 济南的冬天（节选） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山 尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一 道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更 美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉 色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ （作者：老舍） 1．选段开头写“最妙的是下点小雪呀”，请你结合选段具体内容阐述雪后山景“妙”在哪里。 2．选段是按什么顺序来写的？这样写有什么表达效果？ 3．按要求赏析下列句子。 （1）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。（从加点词语运用角度赏析） （2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（从 修辞的角度赏析） 【分析】 1．景物描写赏析可以从以下几个角度展开：修辞手法角度，多种感官角度，炼字角度，表现手法角度 （情景交融、借景抒情、对比烘托、动静结合、正侧面相结合、虚实相生、声色结合、白描彩绘等）。对 选段中雪后山景“妙”处赏析还可以这样：妙在虚实相生。“山上的矮松越发的青黑”“树尖上顶着一髻儿白花” “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边“，写出清爽冷冽的雪后山景，这是实写，后面“给山们穿上一件带水纹 的花衣”开始步入想象，而且这想象还有变化“这件花衣好像被风儿吹动”“那点薄雪好像忽然害了羞”，浮想 联翩，由雪后小山联想到秀美的少女，写出了小雪给山带来的娇柔情态。 2．写景通常要按空间顺序，或从全貌到部分，或从上到下，或从大到小，或从内到外等。具体分析时， 要找出原文中表示顺序的方位词。如本文由“山上”到“山尖”到“山坡”再到“山腰”是由上到下的空间顺序，能 有条理地依次写出雪后由山顶全白到山腰略有雪的山景，层次感强，又能体现出一种春意将至的秀气感觉。 3．赏析句子一般具体从这四个角度入手：修辞手法、人物描写、词语句式、深刻含义，分析时要抓住关 键词语，还要写出具体的表达效果。句子（1）要求从加点词语运用角度赏析。对“镶”进行结合语境分析， “给蓝天镶上一道银边”即一道银边围住蓝天，写出蓝白相连，天山相接的秀美景观。句子（ 2）要求从修辞 角度赏析，“那点薄雪好像忽然害了羞”，把薄雪人化，运用拟人的修辞手法，写出夕阳斜照下的雪似羞非 羞、娇美、可爱的情态。 【答案】 1．雪后山景“妙”在以下几方面：（1）妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白 花”，松的翠与雪的白相应生色；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉； “一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。（2）妙 在雪态：“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”，以动写静，写出动人的形态； “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”，把薄雪想象成害羞的少女，写出雪的情态。 2．作者按照空间顺序，将雪后小山的光、色、态由山上、山尖、山坡到山腰有顺序、有条理、有层次的 一一展现出来，突出了雪后小山的娇美情态。 3．（1）“镶”字生动形象地描绘出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的秀美景观。 （2）运用拟人的修辞手法，将夕阳斜照下呈粉色的薄雪拟人化了，形象生动地描绘了夕阳斜照下雪色羞 涩、娇美、可爱的情态。 幽幽七里香 丁立梅 ① 这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。 ② 三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗 户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。 ③ 这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费 开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。 ④ 其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。 在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。 ⑤ 是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回 宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑， 表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。 这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡， 后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。 ⑥ 读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。 一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边 许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才 吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。 ⑦ 我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸 黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调， 我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。 ⑧ 那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、 野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。 ⑨ 很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定 价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。 ⑩ 我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无 异常，仍是一副冷冰冰的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许 是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。 ⑪ 我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。 我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总 有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。 4．联系全文，体会标题中“七里香”的含义。 5．梳理全文，根据提示完成下列表格。 故事情节 阅读书籍 ② ③ 珍藏礼物 内心感受 ① 愉悦 猜疑 ④ 6．根据括号内的要求，赏析文中⑤、⑥画横线的句子。 （1）每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。（从描写方法的角度 赏析句子） （2）读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。 （请结合加点词语的含义进行赏析） 7．文中第②段画线句子有什么作用？ 【分析】 4．标题含义分为表层含义与深层含义。从“朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘 进来，深深浅浅，缠绵不绝”可知，表层含义就是图书室旁的七里香花。根据本文的故事情节，本文主要讲 述了作者自己家庭贫困买不起书，但在毕业之际收到了一本不知谁送的书籍，作者一直珍藏着这本书。因 此标题的深层含义为他人的关爱与友善让作者感受到了温暖。 5．从“是读书使我的内心慢慢地变得丰盈”可知，阅读书籍让作者内心感到丰盈；从“读着读着，我贪心了， 想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写”“我心情愉悦，摸黑蹦跳着下 楼”可知，“我”抄写《诗