第 13 讲 八上文学常识 【学习目标】 1.识记八上六个单元课文内容及有关文学常识。 2.结合相关考试题型进行训练。 【基础知识】 文学常识涉及的内容非常广泛,但中考考查的重点是与重要文学作品有关的内容,一般出自课下注释, 多考查时代国别、风格流派、地位评价、文章体裁、题材人物、作家作品、字号称呼、文体特点等。 复习 备考文学常识要做到:注意课下注释,弄清楚一些常见作家的作品、风格流派、写作特点等。要时时关注 相关的文化常识专有名词,通过查字典、找资料等方式识记这些文化常识的具体内容,并把学习过程中遇 到的文化常识内容按照一定的分类标准加以整理。 八上重点文学常识整理 1.《消息二则》包括《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》,作者都是毛泽 东。消息是新闻的一种,广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。狭义的新闻也叫消息。消息的结构, 一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。消息的三个特点:真实性、及时性、简明性。 2.《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。诺贝尔,瑞典化学家、工程师。诺贝 尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届 诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和获奖原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情 况,是一篇典型的新闻报道。 3.《“飞天”凌空》选自《光明日报》。新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现 手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型 人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的 报道。这篇新闻特写,记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的 1.7 秒,体现了中国健儿为国争光的拼搏精神,洋 溢着满满的自豪感和爱国情。 4.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯,再现了我国航母舰载战斗机 首架次成功着舰的宏大场面,表现了人们自豪激动的心情,表达了热烈赤诚的爱国之情报国之志 。 5.《藤野先生》 选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅。他生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,第一篇白话小 说《狂人日记》。著名作品集有散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》,杂 文集《华盖集》、《坟》等。 6.《回忆我的母亲》是篇叙事散文,作者是朱德 ,中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国 家和军队的卓越领导人之一。 7.《列夫• 托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格。奥地利著名作家、小说家、传记作家,我们学过 他的《伟大的悲剧》。托尔斯泰,俄国作家。长篇小说代表作是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复 活》 8.《美丽的颜色》的体裁是传记,描写的是两次获得诺贝尔奖的波兰的著名科学家居里夫人,作者是她的 小女儿艾芙•居里。 9.《三峡》作者郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》 为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 “三峡”是瞿塘峡、巫峡 和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。作者在文中以凝练、生动的笔墨描绘出了三峡雄 奇险峻、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 10.《老王》的作者杨绛,江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 课文叙写了普通人老王的几个生活片段,写出了他的苦与善,也表现了作者对普通的穷苦人的关心、理解 与尊重。全文通过写与老王的交往,宣扬了一种爱,一种超越于亲情、友情、爱情之上的淳朴的人文关爱。 11.《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家,有《陶隐居集》。9.《卖 油翁》选自《归田录》。欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,“唐宋八大家” 之一。 12.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。他与父亲苏洵和 弟弟苏辙被称为“三苏”。 13. 吴均,南朝梁文学家。他出身贫寒,好学有才。他通史学,私自撰写了《齐春秋》。本文虽名“书”,是 吴均写给朋友朱元思述说行旅所见的信,实际上描写的是富春江雄奇秀丽的景色。骈文,是魏晋以来产生 的一种文体,是与散文相对的。其主要特点是以四、六句式为主,故也称“四六文”或“骈四俪六”。讲究对仗 工整,因句式两两相对,犹如两马并驾齐驱,故被称为“骈体”,也称“骈俪文”或“骈偶文”。 14.①《野望》的作者是王绩,号东皋子,唐代诗人。此诗描写了隐居之地清幽、萧瑟、恬静的秋景,在 闲逸的情调中,带着几分彷徨、孤独和苦闷。 ②《黄鹤楼》的作者是崔颢,唐代诗人。这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳 作。既抒写了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达了思乡之情。 ③《使至塞上》的作者是王维,字摩诘 ,唐朝著名诗人。本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见 的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑壮美的景色中, 情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。 ④《渡荆门送别》的作者是李白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为 “诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。《渡荆门送别》通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅由高山 、 大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡 无限爱恋的真挚感情。 ⑤《钱塘湖春行》的作者是白居易,号香山居士,唐代大诗人。此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒 发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,表达了作者对于自然之美的热爱之情。 15.《背影》的作者是朱自清 ,字佩弦 ,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。散文代表作有《匆匆》、 《荷塘月色》等。 16.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家。代表作有小说 《蚀》三部曲、《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。 17.《散文二篇》:《永久的生命》作者严文井,原名严文锦,湖北武昌人,作家,著有《南南和胡子伯 伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。《我为什么而活着》作者罗素,英国哲学家、数学家、作家。获 1950 年 诺贝尔文学奖。 18.《昆明的雨》作者汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。 19.《中国石拱桥》作者茅以昇,字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。 本文以赵州桥和卢沟桥为例,具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,概 述了新中国桥梁事业的飞速发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。 20.《苏州园林》的作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶 ,江苏苏州人,我国现代作家、教育家、编辑家。 主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。本文的原题为《拙政诸园寄 深眷——谈苏州园林》。 21.《蝉》选自《昆虫的故事》。作者法布尔,法国昆虫学家。被称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。 22.《梦回繁华》作者毛宁,介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们 对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象。 23.孟子(约前 372-前 289),名轲,字子舆。战国时期著名的思想家、教育家、散文家,儒家学派代表人物 之一,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是记录孟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子万 章、公孙丑等人共同编著的。它和《论语》《大学》《中庸》一起合称为“四书”。 24.《愚公移山》选自《列子·汤问》。列子,名寇,又名御寇,战国前期道家代表人物之一。 25.《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》。作者司马迁,西汉历史学家。《史记》是我国第一 部纪传体通史。它记叙了从传说中的黄帝时代到汉武帝太初年间共三千余年的历史。鲁迅赞《史记》:“史 家之绝唱,无韵之《离骚》”。 26.① 陶渊明,一名潜,字元亮,又自号“五柳先生”。世称“靖节先生”,东晋诗人。他被后人称为“田园诗人” 。 作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。 ② 杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代著名现实主义诗人,与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣” ,他的诗 被称为“诗史”。 ③ 李贺,字长吉,与李白、李商隐并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,代表作有《雁门太 守行》等。 ④ 杜牧,字牧之,号樊川居士,晚唐诗人。与李商隐并称“小李杜”。著有《樊川文集》。 ⑤ 李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约派代表词人,代表词作有《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》等。 【考点剖析】 考点一:作家作品 例 1.下列文学常识不正确的一项是( ) A. 孟子,名轲,字子舆。战国时期齐国人,著名思想家、教育家,儒家代表人物,著有《孟子》一书 (注:孟子及其弟子共同编著),地位仅次于孔子,有“亚圣”之称。 B. “报君黄金台上意”一句运用“黄金台”的典故,相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金, 用来招揽天下贤士。 C. 《背影》是记实散文(叙事散文)。作者朱自清是江苏扬州籍现代著名散文家、诗人、学者,代表 作有《荷塘月色》《绿》等。 D. 《我为什么而活着》罗素(1872-1970),出生于英国,他被称为“20 世纪最知名、最有影响力的哲 学家”之一,1950 年他又获得了诺贝尔文学奖,被称为“百科全书式文学家”。 【答案】A 【解析】A.有误,孟子是战国时期鲁国人。故选:A。 考点二:作品内容及体裁 例 2.下列关于文学常识及作品内容的表述,不完全正确的一项是( ) A. 律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”“七律”。通常的律 诗规定每首八句,也有十句以上的律诗,称“排律”或长律。 B. “住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”缩句后留主、谓、宾,主干是“老人喝泉水”。 C. 《苏州园林》原题《拙政诸园寄深眷—谈苏州园林》,作者叶圣陶。本文运用了先总说再分别说明 的写法。 D. 《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。文章运用象征手法,白杨树象征坚韧、勤劳的北方 农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强,和力求上进的精神。 【答案】A 【解析】A.有误,律诗是近体诗的一种。故选:A。 考点三:文体知识或文化常识 例 3.下列表述完全正确的一项是( ) A. 古代兄弟之间排序是有明确讲究的,如季是老大,叔是老二,仲是老三,伯是老四。 B. 《饮酒(其五)》是陶渊明所作的一首五言古诗,诗人告诉我们活在尘世需要心远地自偏的心境, 才能品味酒中真意。 C.

doc文档 第13讲 八上文学常识-【暑假辅导班】新八年级语文暑假精品课程(解析版).doc

初中 > 八年级 > 语文 > 文档预览
8 页 0 下载 20 浏览 0 评论 0 收藏
温馨提示:如果当前文档出现乱码或未能正常浏览,请先下载原文档进行浏览。
第13讲 八上文学常识-【暑假辅导班】新八年级语文暑假精品课程(解析版).doc 第 1 页 第13讲 八上文学常识-【暑假辅导班】新八年级语文暑假精品课程(解析版).doc 第 2 页 第13讲 八上文学常识-【暑假辅导班】新八年级语文暑假精品课程(解析版).doc 第 3 页 第13讲 八上文学常识-【暑假辅导班】新八年级语文暑假精品课程(解析版).doc 第 4 页 第13讲 八上文学常识-【暑假辅导班】新八年级语文暑假精品课程(解析版).doc 第 5 页
下载文档到电脑,方便使用
还有 3 页可预览,继续阅读
本文档由 资料管理员2024-08-15 18:43:34上传