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第 06 讲 字音字形 【学习目标】 1. 通过预习学习九年级上册的字音字形; 2.通过训练掌握多音字、形似字等易混字的读音与书写,基本掌握字音字形的辨析规律。 【基础知识】 一、字音字形知识要点 ① 给汉字注音;②根据拼音写出汉字;③多音字辨认;④汉字的音、形;⑤给古汉字 (文言句子中指 定的字)注音;⑥改正错别字;⑦书写等。 二、字音字形题型 (1)选择题,选选出读音或书写完全正确或有误的一项,其中语音题的出现形式大多为词语中“加点 的字”,也有以句子形式出现的; (2)给加点字注音,根据拼音写汉字; (3)将指定的文字进行正确、工整、美观的书写; (4)改正词语或句子中写错的字。 三、字音题解答点拨 1.谨防因形声字、形近字而误读。 ① 记住与“声旁”不同的形声字。如“契 (qì)”)”和“锲(qiè)”)”,“孝(xiào)”)”和“酵(jiào)”)”,“动(dònɡ)”)”和“恸 (tònɡ)”)”等。 ② 记住形近字的不同读音。如“券”“卷”字形相近,“券”读 quàn;“卷”读 juǎn/juàn。 2.谨防因多音字而误读。 ① 依据词性来辨别。如“处(chǔ)”)”,多作动词,“处理、处罚、处心积虑”都读 chǔ)”;“处(chù)”)”,多作 名词,“处所、办事处、大处着眼”都读 chù)”。 ② 根据字义来判断。如“强”理解为“勉强、迫使、硬要”时,读 qiǎnɡ)”,“强迫、强求、强人所难、强词 夺理”,都读 qiǎnɡ)”;理解为“强大、厉害,使用强力,表比较”时,读 qiánɡ)”,“强盗、强敌、强弩之末”,”, 都读 qiánɡ)”。 另外,有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉,甚至认为它只有一个读音,如“创 (chuāng)伤”而非“创(chuàng)伤”,“尽(jǐn)量”而非“尽(jì)”n )量”,“参与(yù)”)”而非“参与 (yǔ)”)”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音,然后再按照上面所说的方法准确 记牢其各个读音。 3.谨防因习惯性而误读。 ① 换词识别。如,“符(fú)合”常被错读(fǔ)”),像“符号”只有(fú)这个音,就能确定在“符合”也读 (fú)。 ② 谐音记忆。像“装载”这个词,读的时候在头脑中想象为“装在”(zài)。 ③ 根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷(ɡ)”uǎnɡ)”)”,可根据声旁“广”来确定。 容易错读的字还有——号召(zhào)”)、挫(cuò)折、质(zhì)”)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖 (pōu)析、气氛(fēn)、比较(jiào)”)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、颈(jǐng)联——等等。可以尝试 按照上面的方法记牢正确读音。 4.谨防因变读而误读。 读三声的两个字组成的词,在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。如果不清楚这一点,只 是根据读音来判断拼音就会出错。如,“窈窕(yǎo)”tiǎo)”)”的“窈”常被错拼为(yáo)”),“匕首(bǐshǒu)” 的“匕”常被错拼为“bí”,“侮辱(wǔ)”rǔ)”)”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然,不是所有第一个字读二声、第 二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈(qí)祷(dǎo)”)”这个词,第一个字本来就读“qí”。实际上常 见的“变读词”并不多,大家只要在遇见其时,刻意记忆一下就可以了。 5.谨防因方言而误读。 在一些方言中,z 与 zh、c 与 ch、s 与 sh 不分,这也给正确识读字音带来了困扰,如“暂”应读 zàn 而 不读 zhàn。 四、字形题解答点拨 1. 以音辨形 因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们就可凭读音来锁定它。例如'气慨'、'扑溯迷离',根据形 近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:慨读 kǎi,概读 gài,此处应为'概';溯读 sù)”,朔读 shuò, 此处应为'朔'。 2. 以形辨形 对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推断。如 '有志者事竞成'、'拌 脚石'等词语,逐一锁定偏旁进行分析:'竞'应为'竟','终于'的意思;'拌'从'手',是'搅和、争吵'的意思, 而'绊'从'纟',是'挡住或缠住,使跌倒或行走不便'的意思,故应为'绊'。 3. 以义辨形 不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如'穿流不息'中的错别 字,用逐一释义的方式看:成语'川流不息',意思是'像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往不 断';'穿'不合词义,应为'川'(河流)。 4. 结构推形 有的词语,特别是成语,结构对称,词义也相对应,如果书写错误,就可通过对相应字形字义的辨析 推断出来。如'兴高彩烈'、'察颜观色'等词语,结构上都是并列关系,利用对应位置字的意义相同或相关, 词性相同的特点,就可以看出:'彩'与'兴'对应,当用表'神色'的'采';'颜'与'色'不相对,'色'是脸色,而不 是颜色,因此'颜'应为'言',即语言。 5. 来源推形 对于不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断。如 '世外桃园'这个错例,'世外 桃源'与陶渊明有关,他曾写下闻名的《桃花源记》,因此'源'不能误作'园'。 五、字音字形梳理(部编版八年级上册) 1. 消息二则 溃退(kuì) 泄气 (sài) 摧枯拉朽(xiǔ) (xiè) 督战(dū) 要塞 锐不可当(dānɡ) 业已 歼灭(jiān) 巨额 仲裁(zhònɡ) (yè) 2. 首届诺贝尔奖颁发 颁发(bān) 遗嘱(yí zhǔ) 建树(shù) (é) (shèn) (xiāo) 敛声(bǐnɡ liǎn) 渗透 卓有成就(zhuó) 3. “飞天”凌空 凌空(línɡ) 翘首 轻盈(yínɡ) (qiáo) 酷似(kù) 潇洒 悄然 (qiǎo) 由衷(zhōnɡ) 眼花缭乱(liáo) 如梦 初醒(xǐnɡ) 屏息 4. 一着惊海天 桅杆(wéi) 浩瀚 紧绷(bēnɡ) (hàn) 娴熟(xián) (páo xiào) 咆哮 虑(dān) 镌刻 (juān) 一丝不苟(ɡǒu) (chà) 殚精竭 5. 国行公祭,为佑世界和平 初衷(zhōng) 杀戮(lù) 揪心(jiū) 篡改(cuàn) 湛蓝(zhàn) 刹那间 抵赖(dǐ lài) 呓语(yì ) 彰显(zhāng) 妄图(wàng) 遁形(dùn) 辱没(rǔ mò) 铭记(míng) 惨绝人寰(huán) 振聋发聩(kuì) 6. 藤野先生 要挟(xié) 樱花 (yīnɡ) 绯红(fēi) 不逊 (xùn) 宛如 (wǎn) 掌故(zhǎnɡ) 畸形(jī) 匿名(nì) (dì) 呜呼(wū) 深恶痛 疾(wù) 诘责 (jié) 落第 教诲(huì) 油光可鉴(jiàn) 杳无 消息(yǎo) 凄然 抑扬顿挫(yì) (qī) (zhàn) (cí) 妯娌(zhóu li) 寒颤 7. 回忆我的母亲 溺爱(nì) 佃农 慰勉(wèi) (diàn) 劳碌(lù) 私塾 周济(jì) (chuò) 任劳任怨(yuàn) (shú) 不辍 仁慈 富不仁(rén) 黝黑 (jiānɡ) 和睦 (mù) 差役(yì) 为 8. 列夫·托尔斯泰 脸颊(jiá) 轩昂(xuān) (yǒu) 粗糙(cāo) 崎岖 平庸(yōnɡ) 滞 愚钝(dùn) 器宇 蒙昧(mèi) 正襟 广袤无 垠(yín) 甲胄(zhòu) 粗制 黯然 (àn) 粲然(càn) 危坐(jīn) 藏污纳垢(ɡòu) (yǔ) 胆 尴尬 (ɡān ɡà) 锃亮(zènɡ) 怯(qiè) 鹤立鸡群(hè) 留(zhì) 酒肆 (sì) 诚惶诚恐(huánɡ) (qí) 颔首低眉(hàn) 侏儒 (zhū rú) 缰绳 滥造(làn) 盎然(ànɡ) 燥热 (zhòu) 荧光(yínɡ) 9. 美丽的颜色 微妙(wēi) 窒息(zhì) (zào) 沥青(lì) 骤雨 (xū) 吹嘘 筋疲力 尽(jīn) 和颜悦色(yuè) 猝然 (cù) 14. 背影 迂腐(yū) 拭干 (shì) 搀扶(chān) 簌簌 (sù) 交卸 (xiè) 狼藉(jí) 赋闲(fù) 踌躇(chóu chú) (ɡuànɡ) 蹒跚(pán shān) 触目伤 怀(chù) 马褂 (ɡuà) 游逛 琐屑(suǒ) 差使(chāi) 栅栏 (zhà) 颓唐 举箸(zhù) (tuí) (sānɡ) (ào) 恹恹欲睡(yān) 奔丧 15. 白杨礼赞 开垦(kěn) 主宰 宛然(wǎn) (zǎi) 倦怠(dài) 丫枝 倔强(jué) 婆娑 傲然 暗长(zī) 洗涤 (shì) 斜出(yì) 不折不挠(náo) 妙手偶 得(ǒu) 坦荡如砥(dǐ) (pó suō) 虬枝(qiú) (qí) 鄙视(bǐ) (yā) 秀颀 晕圈 (yùn) 无边无垠(yín) 潜滋 旁逸 锤炼 (chuí) 16. 散文二篇 兴味(wèi) 繁殖(zhí) (dí) 卑微(wēi) 牛犊 茸毛(rónɡ) 凋谢 (diāo) 遏制(è) (dú) 深渊(yuān) (xuàn) 云霄(xiāo) 濒临 炫耀 肆意 (sì) 消逝 (bīn) 飓风(jù) 鲜腴 (ɡé) (tái) 17. 昆明的雨 辟邪(xié) 吆喝(yāo) (yú) 篱笆(bɑ) 格调 暮年 (mù) 密匝匝(zā) 张目结 舌(jié) 情味(wèi) 苔痕 初来乍到(zhà) 残损(sǔn) 古朴 桥墩(dūn) 18. 中国石拱桥 雄跨(kuà) (zǎi) 记载 (pǔ) (chónɡ) 推崇 侵略(lüè) 序幕 (xù) 巧妙绝伦(lún) 交头 惟妙惟肖(xiào) 接耳(jiē) (xiáo) (bànɡ) 艳(yàn) 洨河 19. 苏州园林 竹竿(ɡān) 映衬 蔓延(màn) (yìnɡ) 丘壑(hè) 雷同 嶙峋(lín xún) (qiánɡ wēi) 芭蕉(jiāo) (léi) 依傍 蔷薇 自出 心裁(cái) 雕镂 (lòu) 斟酌(zhēn zhuó) 因地制宜(yí) 重峦叠嶂(zhànɡ) 俯 仰生姿(fǔ
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