上课前，我们先来观看一组关于桥的图片，看看你对这些桥知道多少呢？ 知识点 1: 《中国石拱桥》 说明文：一种介绍事物或事理特点的文章。其 表达方式以说明为主，也可适当穿插描写、记 叙等。 说明文分类：按说明对象分为事物说明文和事 理说明文。按照语言分为平实说明文和生动说 明文。 说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明方法：打比方、举例子、作比较、列数字 、作引用、分类别、摹状貌、下定义、作诠释 、列图表等。 1. 本文是 事物 说明文，语言 平实、科学 ，说明顺序逻辑顺序（一般到特殊）。 2. 阅读课文，说说一般石拱桥有什么特点？ 历史悠久、形式优美、结构坚固。 3. 文章的结构层次： 第一部分（第 1—2 段）：石拱桥的特点：形式优美，历史悠久，结构坚固。 第二部分 ( 第 3——9 段）：举例说明中国石拱桥的特点。 （第 3 段）：中国石拱桥的一般特点 （第 4 段）：赵州桥的位置和修建年月 （第 5 段）：赵州桥的结构特点（第 6 段）：卢沟桥的位置和修建年月 （第 7 段）：卢沟桥的艺术价值 （第 8 段）：卢沟桥的历史纪念意义 （第 9 段）：中国石拱桥取得光辉成就的原因 第三部分（第 10 段）：中国石拱桥现如今的发展。 文章的具体分析，详见讲义。 文章的具体分析，详见讲义。 本文抓住中国石拱桥的主要 特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说 明我国石拱桥在设计和施工上的独 特创造以及不朽的艺术价值，赞扬 了我国劳动人民的聪明才智和社会 主义制度的优越性。 1 、运用了举例子、列数字、作比 较、打比方、分类别、引用这几种 说明方法，语言准确，行文灵活。 2 、选材具有代表性。 3 、说明顺序恰当，层次分明。 4 、语言准确，说明严谨。 文章的具体分析，详见讲义。 知识点 2: 说明方法及作用 中考考点 ： 阅读说明性文章，能获取主要信息； 阅读科技作品，还应领会作品中所体现的科学精神和 思想方法。 知识点 2: 说明方法及作用 常考题型： 1 、这段文字（或者划线句）运用了哪 些说明方法？有何表达效 果？ 2 、这段文字（或者本文）主要运用哪 些说明方法，请举例加以分析。 常见说明方法及作用： 1 、举例子——使文章更具体、更有说服力，更好的说明了事物 ...... 特征。 2 、列数字——更科学、准确、具体的说明了……的……特点。 3 、打比方——形象生动的说明了……事物特征。增强文章的趣味性。 4 、作比较——使被说明的事物特点突出。 5 、作引用——  引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。  引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。  引用古诗词、古文等，作用是增强了说明文的文学色彩。 “ 高冷”型说明方法及其表达效果： 1 、分类别——使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。 2 、摹状貌——使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。 3 、下定义——能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点（内涵）， 使说明更加严密。 4 、作诠释——能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。 5 、列图表——能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了 的认识，便于比较和记忆、理解。 完成讲义上的阅读训练。 1 、《中国石拱桥》中所包含的说明方法以及作用。 2 、常见的说明方法以及作用能够熟记。 《中国 石拱桥 课外 练习 完成讲义上《中国石拱桥》的阅 读训练。 《太空中的绿色动力——太阳 帆》的阅读练习 下节课主题：《苏州园林》 + 说明语言、说明顺序 1 、在文中找一找，哪个词最能说明苏州园林的重要地位？ 2 、熟读文章，梳理文章的写作思路，划分段落并概括段意。 3 、体会文章的说明语言。 下节课见