27 故事二则 第一课时 一、在字的正确读音下面画上“ 扎（zā zhā zhá）针 无能为（针 ”。 无能为（wéi wèi）针 无能为（力 百发百中（fā fà）针 无能为（ 骨（gǔ gū）针 无能为（髓 即（jí jì）针 无能为（使 纪昌（jì jǐ）针 无能为（ 聚（jì jù）针 无能为（精会神 二、给加点字选择正确的解释。 A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 C.提取，收回 B.中国旧时钱币单位 D.悬挂 1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。（ 2.这座吊桥已经有上百年的历史了。（ 3.他拿着一吊钱上街购置家用。（ ）针 无能为（ ）针 无能为（ ）针 无能为（ 4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。（ ）针 无能为（ 三、用合适的关联词填空。 1.蔡桓侯（ ）针 无能为（不听扁鹊的劝告，（ ）针 无能为（还在背后说扁鹊的坏话。 2.（ ）针 无能为（纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）针 无能为（飞卫还觉得他的眼力不行。 3.扁鹊告诉蔡桓侯，（ ）针 无能为（蔡桓侯的病不治，（ ）针 无能为（会愈来愈重。 4.（ ）针 无能为（纪昌勤学苦练，（ ）针 无能为（他成了百发百中的射箭能手。 5.病已入蔡桓侯骨髓，（ ）针 无能为（扁鹊不逃往秦国，（ ）针 无能为（治不了他的病。 27 故事二则 第一课时 答案 一、zhā wéi fā gǔ jí jì jù 二、 1.A 2.D 3.B 4.C 三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就…… 4.因为……所以…… 5.即使……也…… 27 故事二则 第二课时 一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。 1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。（ ）针 无能为（ 2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。（ ）针 无能为（ 3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。（ ）针 无能为（ 4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。（ ）针 无能为（ 5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。（ ）针 无能为（ 二、根据课文内容填空。 1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。文中描写了_________ ____和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明 了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学 _________ 和___________。 2.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在___________，劝他治疗，而 蔡桓侯的态度是__________；过了十天告诉他，他的病在______________，蔡 桓侯听了___________，扁鹊______；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到____ _________，蔡桓侯听了______________，扁鹊____________；又过了十天，扁 鹊老远望见蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因为蔡桓侯的病 深入 ，医生无能为力；最后，扁鹊______________，蔡桓侯病死了。从上 面我们可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后发展到 无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有 _________ ______。 三、纪昌成为百发百中的射箭能手，除了基本功扎实外，你认为还有什么原因？ 。 27 故事二则 第二课时 答案 一、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 二、1.下功夫练眼力 盯织布机的踏板 盯虱子 开弓 射箭 2.皮肤 毫不在意； 皮肉 装作没听见 退了出去； 肠胃 满脸不高兴 连忙退 了出去；掉头跑了 奇怪 脊髓 跑到秦国 轻 重 高超的医术 三、还有他的细心和恒心。