四年级上册第二单元测试卷(三) (时间:90 分钟 分数:100 分) 一.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(7 分) 1. 家雀 .(qiǎo què)儿喧 .(xuán xuān)闹着飞到人们的屋檐 .(yán yàn)下 避 .(bì pì)雨。 2. 豌 .(wān wǎn )豆裂开了,一粒豆掉进了漆黑的、长着青苔 .(tāi 裂缝里,它好像一个囚 .(qiú quí)犯。 二、看拼音,写词语。(8 分) yán jiū jià shĭ shū shì jiānɡ yìnɡ kǒnɡ pà yú kuài nài xīn tàn suǒ 三、根据拼音在括号里填入恰当的字。(6 分) [jí] [jì] ( )使 世( [zhènɡ]( ) ( )市 ( )格 ( )忙 ( )算 ( )忆 ( )鞋带 ( )府 ( )直 )明 病( ) 四、比一比,再组词。 核( ) 枪( ) 绳( ) 娟( ) 刻( ) 抢( ) 蝇( ) 绢( ) 五、照样子,写词语。(6 分) 1. 横七竖八(带反义词的成语): 2. 呼风唤雨(“—风—雨”式的词语): -1- tái)的 六、连一连,将搭配得当的词语连起来。(8 分) 仔细地 躺着 银色的 叶子 耐心地 盯着 猛烈的 雨幕 灵巧地 支起来 广大的 风雨 兴奋地 避开 柔嫩的 世界 七、给下列句子加上恰当的标点符号。(6 分) 1.是谁来呼风唤雨呢□当然是人类□ 2,□整个世界都变黄啦□它们说□ 3.□我倒想要知道□我们之中谁会走得最远□最小的一粒豌豆说□是的□事情 马上就要揭晓了□ 八.按要求完成句子练习。(8 分) 1.这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。(缩句) 2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句) 3. 即使 ..一根极细的电线,它也 .能灵巧地避开。(用加点的关联词语写句子) 4. 小动物们开始四处寻找玉米、栗子和食物。(修改病句) 九、根据语境,补充内容。(5 分) 1.人人都有自己不懂的地方,正如唐代韩愈所说: “ ,孰能无惑?” 2.怎样才能做到知行合一,学以致用?《礼记》中说到了五个步骤: “ -2- , 审问之,慎思之, ,笃行之。” 3.学和问是分不开的。王充说:“智能之士, , 。” 十、课内阅读。 科学家经过反复研究,终于 ..揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边 从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却 能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就 立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电 波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的 荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么?用“ 2.下列说法正确的一项是( ”画出来。(3 分) )(4 分) A.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵也如此。 B 科学家模仿蜻蜓的结构特点,给飞机装上了雷达 C.超声波遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里 3.从选文中加点的“终于”一词,你体会到了什么?(4 分) 十一、阅读短文,完成练习。 彩色路面 汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”,路面天天 展现在司机的眼前,可是这层“铠甲,( -3- )黑颜色的沥青路,( )白颜 色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也 搞得丰富多彩一些呢?能!新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种 路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺进黑颜色的沥青材料里面,便铺出红、蓝、 绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色—一前面有交 又路口和居民点;蓝色—附近有学校,注意学生穿行马路;黄色—不准开快车,限 制车速⋯ ⋯ 这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。 彩色路面还可以结合周围的建筑和环境来美化城市。 天津市铺筑了国内第一条褐红色的沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。 如果居民中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色的小路,儿童游乐场铺上橙黄色的 地面,那该多么美丽呀! 1.联系上下文理解词语。(6 分) (1)单调: (2)疲劳: 2.选择恰当的关联词语填在短文中的括号里。(2 分) 不但⋯ ⋯ 而且 不是⋯ ⋯ 就是 3. 彩色路面有什么好处呢?请用“ 要么⋯ 要么 ”在短文中画出相关的语句。(3 分) 4 你想设计一种怎样的路面呢?请把你的设想写下来。(4 分) 十二、下面是玲玲的习作《小小“动物园”》中的片段,你能帮助玲玲把习作 片段补充完整吗?(12 分) 我的爸爸像一只西凶猛的大狮子,脾气暴躁,常常因为一点小事就大发雷霆。 我的妈妈像 , 。我像 瞧,我们的家,像不像一个小小的“动物园”? -4- , 。 参考答案 一、qiǎo xuān yán bì 2. wān tái qiú 二、研究 驾驶 舒适 僵硬 恐怕 愉快 耐心 探索 三、即 集 及 急 纪 计 记 系 证 政 正 症 四、果核 立刻 手枪 抢夺 五、1.争先恐后 大材小用 绳子 苍蝇 娟秀 手绢 积少成多 2.狂风暴雨 和风细雨 六、仔细地—支起来 耐心地—躺着 灵巧地—避开 疾风骤雨 兴奋地—盯着 银色的—雨幕 猛烈的—风雨 广大的—世界 柔嫩的—叶子 七、1.?。2.“!”。3.“,!”,“,” 八、1.顶楼里住着女人。2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏 身。3.即使你成功了,也不能骄傲。4.小动物们开始四处寻找玉米、栗子等食物。 九、1.人非生而知之者 2.博学之明辨之 3.不学不成 不问不知 十、1.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音⋯ ⋯ 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 2.C 3.示例:从“终于”一词中我体会到科学家在研究过程中付出了艰辛的劳 动,研究经历了漫长的时间,研究成果来之不易。 十一、1.(1)形容颜色单一。(2)疲乏劳累 2. 不是......就是 3.这种路面可以消除司机的疲劳,对于安全行车,减少 交通事故非常有效,彩色路面还可以结合周围的建筑和环境来美化城市。 4.我想设计一种音乐路面,当车行驶到不同的地点时,会响起不同的音乐,这样 既可以消除司机的疲劳,又可以让司机对周围的建筑和环境有更深刻的了解。 -5-
四(上)语文第二单元 检测卷三
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