二年级上册语文全部知识点汇总 第一单元 知识要点 ① 小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高 了。 ② 我是什么 （1）反义词：温和——暴躁 好——坏 （2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有 没 用） （3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏 河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） ③ 植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播 种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ① 蒲公英：靠风传播种子； ② 苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③ 豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里 便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后， 包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地 方。 2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子 吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到 四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方， 这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 （2）多音字： 为（wéi 四海为家 为人） （wèi 因为 为了） 得（dé 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （děi 不 得不） （3）反义词：仔细——粗心 （4）田字格里的生字及组词： 法（办法方法）如（如果如意） 脚（小脚脚步）它（它们其它） 娃（娃娃女娃）她（她们她的） 毛（皮毛毛笔）更（更加更多） 知（知道无知）识（知识相识） 【语文园地一】 【识字加油站】 手套帽子登山鞋运动裤 地图水壶手电筒指南针 ◎去野外观察大自然，你会准备什么？ 拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。 【字词句运用】 ★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。 迎上去穿衣裳甩甩头 追上去披红袍摇摇头 拓展：爬过去脱衣服团团转 跳过去抹桌子洗洗澡 ★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。 ◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却 很暴躁。 例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有 时候去游泳。 ◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里 奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆 看书。 【书写提示】（左边窄，右边宽：作法；左边宽， 右边窄：都别。） ◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。 ◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的 字左边宽，右边窄。 【日积月累】 梅花 【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 【我爱阅读】 分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。 【快乐读书吧】 读读童话故事 你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两 个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一 个做事丢三落四，一个干什么事都不高兴。有一天 他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少 笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自己的缺 点，于是又重新变回到童年时代。 ◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国 的阿诺德·洛贝尔，里面的故事可有意思了！ ◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把 书弄脏。 第二单元 知识要点 识字①场景歌 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一畦秧苗，一块稻田。 一方鱼塘，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。 （1）田字格里的生字及组词： 园（花园公园）孔（针孔孔洞） 桥（石桥小桥）群（群众一群） 队（队员队长）旗（红旗国旗） 铜（铜钱青铜）号（口号号子） 领（带领衣领）巾（毛巾纸巾） ② 树之歌 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 （1）读一读，记一记： 泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果 （2）读一读，想想下面几句话的意思。 ◇十年树木，百年树人。 参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长 久之计。也表示培养人才很不容易。 ◇树高百尺，叶落归根。 参考：【出处】《平妖传》，树长得再高，落叶还 是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是 要回归故土。 ◇树无根不长，人无志不立。 参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来 源。 （3）田字格里的生字及组词： 杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮） 桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶） 松（松树松柏）柏（柏树松柏） 棉（木棉棉花）杉（水杉云杉） 化（变化化石）桂（桂花桂林） ③ 拍手歌 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 （1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。 孔雀大雁老鹰（都有“隹”，与禽类有关。） 参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之 短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部 首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。 锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物·鸟类有关。） （2）田字格里的生字及组词： 歌（唱歌歌唱）丛（树丛丛林） 深（深浅深情）处（到处处处） 六（六个六人）熊（熊猫狗熊） 猫（花猫小猫）九（九人九人） 朋（朋友亲朋）友（友好友情） ④ 田家四季歌 春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香， 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻， 一年农事了，大家笑盈盈。 （1）读一读，记一记： 播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 （2）田字格里的生字及组词： 季（四季季节）吹（吹气吹风） 肥（化肥肥料）农（农民农场） 事（事情好事）忙（连忙急忙） 归（回归归来）辛（辛苦辛劳） 苦（辛苦吃苦）年（万年少年） 【语文园地二】 【查字典】 ◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字 表”的第几页。 艹（）糸（）（）酉（） ◎数一数，下面的字除去部首还有几画。 葡（9）紫（6）笨（5）酸（7） ◎用部首查字法，查查下面的字。 要查的 字 除去部 部首 首 有几画 字的页 码 读音 葡 艹 9画 pú 紫 糸 6画 zǐ 笨  5画 bèn 酸 酉 7画 suān 【日积月累】 ◎有山皆图画，无水不文章。 参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。 这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美， 说它有着错杂的花纹和色彩。 ◎一畦春韭绿，十里稻花香。 参考：【出处】 清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》曹雪芹《红楼梦•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》杏帘在望》 杏帘招客饮，在望有山庄。 菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。 一畦春韭绿，十里稻花香。 盛世无饥馁，何须耕织忙。 【译注】 一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。 ◎忠厚传家久，诗书继世长。 参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像 诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们 做人之根本是忠厚。 【我爱阅读】 十二月花名歌 正月山茶满盆开，二月迎春初开放。 三月桃花红十里，四月牡丹国色香。 五月石榴红似火，六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。 九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。 冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。 第三单元 知识要点 课文④曹冲称象 （1）田字格里的生字及组词： 候（时候等候）柱（柱子圆柱） 底（到底海底）杆（笔杆秤杆） 秤（秤杆大秤）岁（岁月年岁） 站（站立车站）船（小船坐船） 然（果然居然） （2）好句积累： ① 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 ② 官员们一边看一边议论。 （3）曹冲称象的过程： ① 赶象上船； ② 在船舷上做记号； ③ 把大象赶上岸，装石头上船； ④ 称石头重量。 ⑤ 红马的故事 （1）读一读，记一记： 黑板地板板报 粉笔面粉粉末 美术手术算术 年级高级等级 （2）田字格里的生字及组词： 老（老师老人）师（教师师父） 由（自由由于）画（画家国画） 妙（奇妙美妙）合（合唱百合） 桌（桌子课桌）面（面粉面具） 课（上课下课） ⑥ 一封信 （1）田字格里的生字及组词： 今（今天今晚）写（写字书写） 圆（圆形团圆）珠（珍珠明珠） 笔（毛笔粉笔）灯（台灯灯光） 句（句子句号）电（电灯电视） 起（起来起立） （2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同 学交流。 ◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总 是很冷清。 ◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪 闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸 告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己 修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我 们天天想你。 参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让 身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外 工作。 ⑦ 妈妈睡了 （1）读一读，照着说一说，看谁说得多。 明亮的眼睛水汪汪的眼睛 （大大）的眼睛（小小）的眼睛 乌黑的头发波浪似的头发 （长长）的头发（金黄）的头发 （2）好词积累： 弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声 （3）田字格里的生字及组词： 哄（哄骗哄骗