二年级语文上册第 3 课《植物妈妈有办法》知识点总结 课文主题 这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这 三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔 细观察。 一、我会写 法 fǎ（方法、办法、用法）方法、办法、用法） 如 rú（方法、办法、用法）如果、假如、如同）脚 jiǎo（方法、办法、用法）脚步、双脚、脚下） 它 tā（方法、办法、用法）它们、它的、打它） 娃 wá（方法、办法、用法）女娃、娃娃、男娃） 她 tā（方法、办法、用法）她的、她们、她家） 毛 máo（方法、办法、用法）皮毛、毛衣、羽毛） 更 gèng（方法、办法、用法）更加、更好、更快） 知 zhī（方法、办法、用法）求知、知了、知道） 识 shí（方法、办法、用法）常识、识别、认识） 二、我会认 植 zhí（方法、办法、用法）植物、植树、种植） 为 wéi（方法、办法、用法）为人、作为、四海为家） 旅 lǚ（方法、办法、用法）旅行、旅游、旅长） 备 bèi（方法、办法、用法）准备、备用、防备） 纷 fēn（方法、办法、用法）纷纷、纷飞、纷扰） 刺 cì（方法、办法、用法）带刺、毛刺、刺客） 底 dǐ（方法、办法、用法）海底、井底、底下） 炸 zhà（方法、办法、用法）炸弹、炸开、爆炸） 离 lí（方法、办法、用法）离开、离别、分离） 察 chá（方法、办法、用法）观察、察看、警察） 粗 cū（方法、办法、用法）粗心、粗壮、粗细）dé（方法、办法、用法）得到、得数、得意） 三、多音字 为 wéi (为难)wèi(因为) 降 jiàng（方法、办法、用法）降落伞）xiáng（方法、办法、用法）投降） 发 fā（方法、办法、用法）发生）fà（方法、办法、用法）头发） 得 děi(就得)dé(得意)更 gēng（方法、办法、用法）三更）gèng（方法、办法、用法）更加） 四、近义词 如果——假如 告别——告辞 旅行——旅游 办法——方法 仔细——认真 五、反义词 告别——相聚 仔细——马虎 粗心——用心 六、理解词语 四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。旅行：为了办事或游览从 一个地方去到另一个地方。纷纷：①多而杂乱。②接二连三地。 炸：突然爆裂。 仔细：细心。 观察：仔细察看。 粗心：不细心。 七、句子解析 1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植 物要旅行靠的什么办法？”运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读 起来亲切、有趣。 2.豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子 们就蹦着跳着离开妈妈。“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳 着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。 八、问题归纳 读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？告诉小朋友平时 要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才 能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。 九 、教材课后习题 2.课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物蒲公英靠风力传 播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。 3.凤仙花的果实会炸裂，把种子弹向四方；椰子树利用自己的位置优势，果 实成熟后，靠流动的海水传播种子。