第二单元提升练习 一、字词欢乐谷。 ”画出每组词语中加点字读音有误的一项,并改正在括号内。 1.用“ (1)军(jǖn))舰 沙滩(tān)) 稻(dào))田 翠(cuì))竹 (2)梧(wú))桐 桦(huá))树 手掌(zhǎn)g)) 世(shì))界 ( ) (3)雄鹰(yēn)g)) 蝴蝶(dié)) 麦(mài)苗 谷(g)ǔ))粒 ( ) ( ) 2.读句子,根据拼音,写词语。 (1) yì) qú)n) shí qiá)o) 孩子正在 旁边的大 yá)n)g) shù 下玩耍,时不 时传出他们的欢笑声。 (2) qiū jì) n)ón)g) má)n)g) 是 xīn) kǔ) 的时节,人们特别 。 3.给下列汉字加偏旁,变成新字再组词。 同—— ( ) 士—— ( ) 乔—— ( 元—— ( ) 苗—— ( ) 巴—— ( ) ) 4.在学校举行的“词语听写大赛”中,明明以满分的成绩获得了第一名。下列 不可能是明明写的一组是( )。 ① 队旗 枫树 深处 石桥 ②棉衣 竹林 金挂 松柏 ③ 木棉 水杉 树叶 朋友 ④写字 化石 月光 红领巾 5.看图片,填量词。 一( )小溪 一( )红日 几( )大树 两( )鸭子 一( )草地 6.按查字典的要求填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 归 领 笨 二、句子芳草地。 梧桐树叶像手掌。(用加点词语仿写句子) 1. 弯弯的月儿像 。 像 2. 。 三、课文回放亭。 1. 枫树秋天 2.你拍九,我拍九, , 披绿装。 。你拍十,我拍十, 是大事。 3. , ,花开草长蝴蝶飞。 4.看到右面的图片,我想到的名言是( )。 ① 己所不欲,勿施于人 ②与朋友交,言而有信 ③ 不以规矩,不能成方圆 ④树无根不长,人无志不立 四、阅读展示台。 拍 手 歌 你拍一,我拍一,几只小鸡叫叽叽。 你拍二,我拍二,屋檐底下有燕儿。 你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。 你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。 你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。 你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠。 你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。 你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱。 你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。 你拍十,我拍十,保护动物人人知。 1.“蜻蜓、蜘蛛”有相同的偏旁 ,我推测它们可能与( ① 昆虫 ④兽类 ②鸟儿 ③鱼类 2.这首《拍手歌》共写了 )有关。 种小动物。 3.根据儿歌内容,判断下列说法的对错,对的画 “ “” ,错的画“✕”。”。 (1)蜘蛛结网为了捕捉虫子。 ( ) (2)“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是青蛙捉虫子的时候喜欢呱呱叫。 ( 4.这首《拍手歌》告诉我们一个什么道理?用“ ) ”画出相关语句。 五、写话训练营。 看图片,想想:小白兔在干什么?具体过程是怎样的?它会怎么做?发挥想象,动 笔写一写吧! 第二单元提升练习 一、1.(1)jǖn) jūn) (2)huá) huà (3)yēn)g) yīn)g) 2.(1)一群 石桥 杨树 (2)秋季 农忙 辛苦 3.桐 梧桐 壮 壮观 桥 大桥 园 园丁 猫 熊猫 肥 肥料 4.② 5.条 轮 块 棵 只 6.彐 2 g)uī 回归 页 5 lǐn)g) 领带  5 bèn) 笨重 二、示例:1.小船 2.红红的太阳 一个大火球 三、1.叶儿红 松柏四季 2.人和动物是朋友 保护动物 3.春季里 春风吹 4.② 四、1.虫 ① 2.9 3.(1) (2)✕ 4.你拍十,我拍十,保护动物人人知。 五、示例:春天到了,天气真好呀!小白兔开开心心地来到了田地里,先在田地里挖了一个个小 坑,然后把萝卜种子种到坑里。小白兔低着头,整整干了一天,虽然很累,但是小白兔却很高兴, 因为到了秋天,就能吃到自己亲手种的萝卜了!