期中综合测试（一） 一、积累与运用。（30 分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ A．羁 ．绊（jì） ）（2 分） 缄 ．默（jiān） 龟 ．裂（jūn） 翕 ．忽（xī） B．幽悄 ．（qiǎo） 闭塞 ．（sāi） 怡 ．然（yǐ） 篆 ．章（zhuàn） C．翩 ．然（piān） 狩 ．猎（shòu） 戛 ．然（gā） 窈 ．窕（yǎo） D．斡 ．旋（wò） 褶 ．皱（zhě） 俨 ．然（yǎn） 2．下列选项中有错别字的一项是（ A．怅惘 陨石 追溯 C．致密 枯燥 亢奋 寤 ．寐（wù） ）（2 分） B．晦暗 盘旋 帷幕 烘烤 迁徙 D．思幕 彗星 沟壑 俶尔 山麓 3．下列各句中，没有语病的一句是（ ） （2 分） A．进入中学，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 B．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 C．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 D．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。 4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A．出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗 ．．．．。 B．这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止 ．．．．。 C．老师的声音戛然而止 ．．．．，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹 ．．．．了。 5．古诗文默写。 （10 分） （1）关关睢鸠，______。 （《关睢》 ） （2）微君之躬，_______？（《式微》） （3）挑兮达兮，在城阙兮。_______，_______。 （《子衿》 ） （4）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_______，_______。（陶渊明《桃花源记》） （5） 《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻他的悲 凉和孤独之感的诗句是：________，_______。 （6）《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蕾表达作者悲凉凄苦心境的句子是： ______，_______。 6． 《苏菲的世界》是挪威作家_______创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的 更多资料加微信：ｌａｏｓｈｉ７６７ 形式，通过一名哲学导师向一个叫_______的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史 发展的历程。（2 分） 7．名著阅读。（2 分） 我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决 不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信 中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你 呢？人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的 修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好 了。 上面文段选自《____________》，请结合课外阅读积累，说说在这封信中，傅雷告诫儿子如 何面对情绪上的起伏。 （8 分） 8．综合性学习。 我市某中学决定举办“低碳减排·绿色生活”综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解 决。 （2 分） (1)请你为今年的世界环境日拟写一条宣传标语。要求：运用对偶的修辞手法。 (2)在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的表格中提取一条 主要信息，作为你介绍的要点。（2 分） 关于“是否关注低碳生活”的调查 是否关注低碳生活 人数 比例（％） 关注 28 33 一定程度上关注 48 57 不关注 8 10 主要信息：______________________________________________________________________ (3)在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场 白。（80 字左右）（4 分） 二、阅读。（40 分） 更多资料加微信：ｌａｏｓｈｉ７６７ （一）阅读下面文章，完成下面小题。（16 分） 海边的白蝴蝶 我和两个朋友一起去海边拍照、写生。朋友中一位是摄影家，一位是画家，他们同时为 海边的荒村、废船、枯枝的美惊叹而感动，白净绵长的沙滩反而被忽视了。通常我们都为有 生机的事物感到美好，眼前的事物生机早已断失，为什么还会觉得美呢？ 然后，我得到一个结论：一个人如果愿意时常保有寻觅美好感觉的心，那么在事物的变 迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见美，那美的根源不在事物，而在心灵、感觉， 乃至眼睛。 正在思索的时候，摄影家惊呼起来：“呀！蝴蝶！一群白蝴蝶。”他一边叫着，一边立 刻跳起来，往海岸奔去。 往他奔跑的方向看去，果然有七八只白影在沙滩上追逐，这也使我感到惊讶，海边哪来 的蝴蝶呢？既没有植物，也没有花，风势又如此狂乱。但那些白蝴蝶上下翻转的飞舞，确实 是非常美的，怪不得摄影家跑得那么快，如果能拍到一张白蝴蝶在海滩上飞舞的照片，就不 枉此了。 摄影家站在白蝴蝶边凝视，并未举起相机。接着，他用慢动作走回来了，海边的白蝴蝶 还在他的后面飞。“拍到了没？”我问他。他颓然地张开右手，是他刚刚抓到的蝴蝶。 我们三人同时大笑起来，原来他抓到的不是白蝴蝶，而是一片白色的纸片。纸片原是沙 滩上的垃圾，被海风吹舞，远远看，就像一群白蝴蝶在海面飞舞。 真相往往就是这样无情的。 我对摄影家说：“你如果不跑过去看，到现在我们都还以为是白蝴蝶呢！”确实，在视 觉上，垃圾纸片与白蝴蝶是一模一样，无法分别的。我们对美的感应，与其说来自视觉，还 不如说来自想像，当我们看到“白蝴蝶在海上飞”和“垃圾纸片在海上飞”，不论画面或视 学是等同的，差异的是我们的想象。 这更使我们想到感官的感受是非实的，我们许多时候是受着感官的蒙骗。 其实在生活里，把纸片看成白蝴蝶也是常有的事呀！未写完的诗，没有结局的恋情、被 惊醒的梦、山顶缥缈的庄园、缘尽情未了的故事，都是在生命大海边飞舞的白蝴蝶，不一定 要快步跑去看清。只要表达了，有结局了，不再流动思慕了，那时便立刻停格，成为纸片。 我回到家里，坐在书房远望着北海的方向。想着，就在今天的午后，我们还坐在北海的 海岸吹海风，看到白色的蝴蝶----喔，不！白色的纸片----随风飞舞。现在，这些好像真实 经历过的，都随风成为幻影。或者，会在某一个梦里飞来，或者，在某一个海边，在某一世， 也会有蝴蝶的感觉。 唉！一只真的白蝴蝶，现在就在我种的一盆紫茉莉上吸花蜜呢！你信不信？ 你信，那么你是个有美感的人，在人生的大海边，你会时常看见白蝴蝶飞进飞出。 你不信，那么你是个重实际的人，在人生的大海边，你会时常快步疾行，去找到纸片与 更多资料加微信：ｌａｏｓｈｉ７６７ 蝴蝶的真相。 9．摄影师为什么为海边荒村、废船、枯枝的美而惊叹感动？（4 分） 10．结合语境，品味下列语句。（4 分） （1）摄影家站在白蝴蝶边凝视，并未举起相机。接着，他用慢动作走回来了，海边的白蝴 蝶还在他的后面飞。“拍到了没？”我问他。他颓然而地张开右手，是他刚刚抓到的蝴蝶。 （2）未写完的诗，没有结局的恋情、被惊醒的梦、山顶缥缈的庄园、缘尽情未了的故事， 都是在生命大海边飞舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。 11．作者借用海边并不存在的“白蝴蝶”来说理有什么好处？（4 分） 12．文章结尾两段写了“有美感”和“重实际”两种截然不同的人生态度，你欣赏哪一种？请结 合文章内容，联系你的人生体验，说说理由。（4 分） （二）阅读下面文章，完成下面小题。（12 分） 拴在琴凳上的十年 ①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的 那年，我才 4 岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三 百元。家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。 ②钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大 的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开， 黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。 ③妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你 5 岁的生日礼物。你以后要好好学，听见 没？” ④“嗯！”我怯弱地答应了。 ⑤后来我明白，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。 ——即便当时明白又如何，我没有选择的权利。 ⑥随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九 点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次…… ⑦从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子 的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延 长。 ⑧“找个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小 镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼， 路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚；雨天，泥泞不堪。 更多资料加微信：ｌａｏｓｈｉ７６７ ⑨银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交 车。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行 进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点 到银川南门老汽车站，再坐 3 块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回， 晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。 ⑩北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都 有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在 公交车上，我满身都起了痱子。 ⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。 妈妈的理由不容置疑：“学费一次 50 块，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次 100 块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。 ⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获 得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽 泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳…… ⑬每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后， 我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？ ⑭十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意 见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！” ⑮我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常