原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 浙教版科学七年级下册 2.3 耳和听觉 同步练习 一、选择题（共 15 题；共 30 分） 1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动是（ A. 耳廓 ） B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗 2. 1997 年 7 月 27 日上午，一架 B3875 型飞机超低空三次飞临新民市大民屯镇大南岗村和 西章士台村鸡舍上空，使鸡群受到惊吓，累计死亡 1021 只，而鸡舍内未死亡的肉食鸡则 生长缓慢，出栏的平均重减少近 1000 克，养鸡业主为此蒙受很大损失。造成这个危害的 原因是（ ） A. 飞机发出的超声波 B. 飞机发出的次声波 C. 飞机发出的强烈噪声 D. 喷气发动机产生的废气 3.耳机现在已经成为广大年轻人离不开的物品。长期使用耳机会对耳的结构造成伤害，使听 力下降。下列与听觉的形成无关的结构（ A. 鼓膜 ） B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 半规管 4.（电子版搜索公众号：初中满分笔记课堂）每年中考、高考期间，为减小噪声对考生的影响采取了 下列措施，其中属于从传播过程中减弱噪声的是（ A. 将教室的窗户关好 ） B. 停止校园周边工地的施工 C. 在教室内安装噪声监测仪 D. 学校周边道路禁止鸣笛 5.从环境保护的角度来看，凡是影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。通常人们 从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治。下列措施中属于从产 生这一环节防治噪声的是（ ） A. 学校门口禁止鸣笛 B. 在耳孔中塞一小团棉花 C. 炮兵发射“声波炮”时佩戴耳罩 D. 高架路上安装隔音屏 6.我国“海警 3901”号所携带的非杀伤性定向声波武器引起媒体高度关注，定向声波武器是一 种远距离声波设备，它可以发出高达 150 分贝的高能声波。使用时将该设备对准目标，集 中施放高分贝警告音，令目标感到极度不适、头痛甚至休克，从而失去对抗能力。对此描 述，下列说法正确的是（ ） A. 定向声波武器施放的是超声波 B. 分贝是声音频率的单位 C. 该例子说明声波具有能量 D. 距离远近不影响武器效果 7.声波传入人耳的顺序是（ ） A. 外耳道---- 鼓膜-----听小骨-----耳蜗-----听神经 B. 外耳道----耳蜗----听小骨-----鼓膜-----听神经 C. 外耳道----鼓膜--- 耳蜗-----听小骨----听神经 D. 外耳道---耳蜗----鼓膜----听小骨-----听神经 8.七年级的学生到世界之窗春游，李丽同学在坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧 感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（ A. 耳蜗和前庭 B. 前庭和半规管 C. 半规管和鼓膜 1 ） D. 鼓膜和听小骨 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 9.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ） A. 晚上休息时关闭房间的门窗 B. 公共场所不要高声喧哗 C. 街道上安装噪声监测仪 D. 纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩 10.期中考时，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，属于从声源处减弱噪声的是（ A. 将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃 ） B. 停止校园周边工地的施工 C. 在教室内安装噪声监测仪 D. 在校园绿化带多植树 11.下列声音中属于噪声的是（ ） A. 交响乐团演奏的锣鼓声 B. 足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声 C. 上课时小林和同桌轻声细语的交谈声 D. 工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音 12.小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，主要原因是“打呵欠”影响了 （ ） A. 听觉感受器对刺激的接收 B. 听小骨的振动 C. 鼓膜的振动 D. 听觉神经传导声音信息 13.（电子版搜索公众号：初中满分笔记课堂）去年 2 月，央视一套播放明星义演，资助聋哑人装人 工耳蜗，对耳和听觉产生的叙述，不正确的是（ ） A. 鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳 B. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 C. 鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引起中耳炎 D. 遇到巨大声响时，张口堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡 14.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（ ） A. 可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小 B. 可能是大雪过后，大地银装素裹，声音被反射 C. 可能是大雪蓬松且多孔，对声音有吸收作用 D. 可能是大雪过后气温较低，声音传播速度变慢 15.地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。某些动物会接收到并做出反应。如 图是几种动物发声和听觉的频率范围，其中能提前感受到地震的动物是（ A. 狗 B. 猫 C. 蝙蝠 2 ） D. 海豚 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 二、填空题（共 6 题；共 23 分） 16.请看图中并用序号回答问题： (1)具有收集声波功能的是________。 (2)有些人晕车，与耳的________、________有关。 (3)当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程 中，耳朵收集声波，声波进入[________]外耳道，在传播过程中，由________将声音的振动放大。 (4)当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使________张开，使________内外的气压保 持平衡，防止胀痛。 17.（电子版搜索公众号：初中满分笔记课堂）下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声 声源的措施是________，属于阻挡噪声传播的措施是________，属于防止噪声进入人耳的 措施是________。（填选项前的序号） A．城市市区禁鸣喇叭 B．纺织女工戴上耳塞 D．在噪声车间内安放吸声材料 E．汽车安装消声器 C．城市高架桥上安装隔音墙 F．开战斗机的飞行员带上头盔 G．点燃爆竹导火线后捂住耳朵 18.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位 ________而产生的。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到次声波的是 ________。 19.如图所示，用录音机录下自己的声音，再进行播放，听起来不像自己的声音，而别人却 都说像自己的声音。其主要原因是：平时听自己的声音主要是通过________，听用录音机 播放的自己声音是通过________传播。 3 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 20.艺术家有时会做出一些常人难以理解的事。梵高有一幅画叫做《自己的伤兵》，描绘的 是用纱布包裹住耳部伤口的自己。这幅画是梵高在精神接近崩溃的时候，用剃须刀片割下 自己的一只耳朵后画的。 (1)这里的“耳朵”实际上是指耳的哪一部分结构？________。 (2)没有了这只“耳朵”，他的听力将( ) A.丧失 C.不变 B.减弱 D.增强 21.外界传来的声音经过________收集，进入外耳道后便会撞击________，使其产生振动。 鼓膜的振动会带动位于鼓室内的________振动，听小骨把声音放大后再传入________。它 外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和________感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液 体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到________部，形成听觉，我们就 听到了声音。 三、实验探究题（共 3 题；共 11 分） 22.某班学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想： ①用两只耳朵听到的声音响度大，可以听得更清楚； ②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。 (1)为了验证其猜想①的正确与否，同学们设计并做了如下实验： 在离同一声源同样远近的条件下，同一人用两只耳听声音，然后再用一只耳听声音（另一 只耳用耳塞塞住）。若猜测①是正确的，则实验结果应该是________，实验中同学们应 用了科学探究中的________和________方法。 (2)为了验证其猜测②的正确与否，同学们又做了实验且实验结果如下： 让一同学蒙上眼睛，用两只耳朵听某一声源发出的声音，结果该同学对声源的方位判断正 确，然后改用一只耳听（声源换了方位），结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上 实验的结果，可以判断猜测②是________的。 23.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种 常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵） ， 进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂 在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 玻璃杯发声大小 最小 最大 较大 4 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 最强 最弱 较弱 (1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是________ (2)小明实验数据记录如下表： 你认为表中空格处应填入________ (3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是________ (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的________ （写出一个即 可）。 24.（搜索公众号：初中满分笔记课堂）噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛 衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物， 实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒． (1)本实验中适合做声源的是________． (2)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案 B 对应的是表________． 表一： 表二： 材料 毛衣 报纸 棉花 泡沫 材料 毛衣 报纸 棉花 泡沫 响度 弱 距离 短 响 最弱 较弱 长 最短 较短 (3)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为________． 四、解答题（共 3 题；共 28 分） 25.请看下面耳的基本结构图回答： (1)具有收集声波功能的是________。 (2)有些人晕车，与耳的________、________有关。 (3)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯 也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，耳朵通过耳廓收集声波，声波进入 ________之后，请写出之后声波到达大脑形成听觉的过程________(用图中序号和箭头表 示)。 (4)感冒以后，病菌可以沿________进入中耳，引起人的中耳炎。 5