原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 浙教版科学七年级第二学期期中考科学试卷 一、选择题 1.受精的正确理解是（ ） A. 精子和卵细胞的接触 B. 整个精子进入卵细胞膜内 C. 精子细胞核和卵细胞核融合 D. 许多精子进入卵细胞中 2.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ A. 大型运输车装有很多车轮 B. C. 滑雪板 的面积较大 D. ） 书包的背带较宽 安全锤头部做成锥形 3.人的生殖过程中，在完成受精作用后，受精卵开始分裂的场所是（ A. 卵巢 B. 输精管 C. 子宫 D. 输卵管 4.( 微信：y l s 0 9 2 3 1 0 )下列物体重力最接近 1N 的是（ A. 一枚大头针 ） B. 一头奶牛 ） C. 两个鸡蛋 D. 一张书桌 5.自从二孩政策全面放开以来，洋洋的妈妈想再生一个孩子。但是，一直没有怀孕。经检查， 原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养 C. 不能分泌雌性激素 D. 不能完成受精作用 6.下列动物的生殖属于体内受精、体外发育、卵生的是（ A. 鸟类 B. 两栖类 ） C. 鱼类 D. 哺乳类 7.在菜市场买了一条鱼，用绳子捆住，手握绳子提起这条鱼，鱼受到拉力，则此拉力的施力 物体是（ ） A. 鱼 B. 绳子 C. 手 D. 地球 8.一个饱满的花生果实有两粒种子，则此花生果实的形成至少需要胚珠、子房、花粉和精子 的数目依次是（ A. 2、2、2、2 ） B. 2、1、2、4 C. 2、1、2、2 9.在如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（ 1 ） D. 2、1、4、4 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 A. C. B. 给车轮的轴中加润滑油 移动重物时垫上滚木 D. 鞋底上印有花纹 轴承轴加入滚珠 10.西瓜是人们喜爱的消暑佳品。发育成西瓜的果肉和西瓜子的结构分别是（ A. 子房、受精卵 B. 珠被、子房 C. 珠被、受精卵 D. 子房壁、胚珠 11.下列四种生物中，属于原核生物的是（ A. C. ） 细菌 B. 酵母菌 霉菌 D. 12 关于细菌和真菌的说法正确的是（ A. 细菌和真菌对人类一般都是有害的 蘑菇 ） B. 细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代 C. 细菌和真菌都要生长在有氧的环境中 D. 酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核 （ 13.对下列物体的受力分析正确的是（不计空气阻力） A. B. 手推出的球 静止在墙角的球 2 ） ） 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 随 A 匀速下滑的 B C. D. 绕手做圆周运动的橡皮 14.下列关于惯性的说法中正确的是（ ） A. 小明参加校运动会百米赛跑，冲过终点时不能立即停下来，是因为受到惯性作用 B. 自行车从斜坡冲下来的过程中，速度在大小上越来越大，但惯性的大小却不变 C. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 D. 小明同学从匀速直线行驶的轮船的甲板上竖直向上跳起，不计空气阻力，他会落在起跳 点的后方 15. 教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开 了，下列解释合理是（ ） A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 16.如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景。下列说法正确的是 （ ） 3 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 A. 病人的重力就是病人对机器人的压力 B. 此时机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 C. 此时机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 此时病人处于平衡状态 17.如图所示的装置，物块 M 放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连 接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现：当在左盘中放 100g 的砝码、右盘中放 200g 的砝码时，物块 M 可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块 M 最终 可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（ ） A. 在左盘中再加 100g 砝码 B. 在左盘中再加 200g 砝码 C. 在左盘中再加 100g 砝码，在右盘中再加 100g 砝码 D. 在左盘中再加 200g 砝码，在右盘中再加 100g 砝码 18.如图所示，在一根结实的细绳的一端栓一个小球，绳子的另一端固定在悬挂点 O 上，做 成一个单摆。拉动小球到 B 处，放手后使它摆动起来，则小球在摆动过程中，下列说法正 确的是（ ） A. 小球运动到最低处 A 时，小球受到的重力和绳子对小球的拉力是一对平衡力 4 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 B. 小球运动到最高处 B 时，它对细绳拉力与它受到重力平衡 C. 小球运动到最高处 C 时，细绳对它拉力与它受到重力平衡 D. 小球摆动过程中不可能受到平衡力 19.( 微信：y l s 0 9 2 3 1 0 )甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到 5N 和 8N 的 水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为 200cm2，重为 10N：乙的底面积为 100cm2， 重为 20N，下列说法正确的是（ ） A. 甲对乙的摩擦力为 8N，方向水平向右 B. 乙对地面的摩擦力为 3N，方向水平向右 C. 乙对地面的压力为 20N D. 甲对乙的压强为 1000Pa 二、填空题 20.嫁接是常用的营养繁殖方法，能否成活的关键是砧木和接穗的________对齐。营养繁殖 的优点：能够更好地保持亲本________________，不易变种，而且繁殖速度______。 21.小物块在水平面上以 2m/s 的速度匀速前进时，受到的滑动摩擦力大小为 5N．当它在同 一水平面上以 4m/s 的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为_____N；如果小物块在运动过 程中受到的所有力突然消失，它将________（选填“做匀速直线运动”或“保持静止”）。 22.被媒体誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥，于 2018 年 10 月 24 日通车运营，以 在大桥上行驶的客车为参照物，桥边的栏杆是____（选填“运动”或“静止”）的，客车紧 急刹车时，乘客由于具有惯性而突然向车辆的____（选填“前方”或“后方”）倾倒。 23. 芽根据它 的着生位置可分为________和________两种。要使树木成材，长得高直，应该 ____________；要使果树的果枝增多，应该________________。 24.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对 ______力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对_____力。 25.2019 年 1 月 3 日，中国“嫦娥四号”探测器在某天体成功着陆，实现了航天器首次在该 天体背面巡视探测，该天体是地球的天然卫星。本次探测还进行了多种植物种子萌发的实验， 最终棉花种子首先萌发出土，长出第一片嫩芽。萌发实验中要为种子提供充足的_______和 _______、适宜的_______。 26.一位同学体重为 600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为______N，双脚站立对地 5 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 面的压强比行走时______；某沼泽地能承受的压强为 2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触 面积至少为______m2，才不会陷入沼泽地。 27.如图所示是昆虫个体发育过程模式图，已知 D 为卵期，回答下列问题： （1）蝗虫的发育过程可以表示为______（用图中字母和箭头表示），则____期（填字母）对 农作物的危害最大。 （2）若用此图表示家蚕的发育过程，则 B 为_____期。为了提高蚕丝产量，它设法延长_____ 时期（填字母）。 28.如图甲所示，完全相同的 A、B 两物块叠放在水平桌面上，用 F1＝50N 的水平力作用在 B 物块上，A、B 一起做匀速直线运动，此时 B 物块所受的摩擦力为_____N；若将 F2＝80N 的水平力按如图乙所示作用在 A 物块上，它们一起做直线运动，则桌面对 A 物块的摩擦力 为______N。 29.有 3 个完全相同的物体，每个物体重为 10N，小明用竖直的两板将三个物体如图所示夹 起，则“2 号”物体左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为 _______和________ 三、实验探究题 30.为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、 均匀一致的菜豆种子 60 粒，将种子随机平均分成 3 组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培 养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到 4℃、 25℃、40℃的培养箱中恒温培养 7 天。③……。请回答下列问题： 6 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中提分笔记课堂 （1）写出实验步骤③_________。 （2）除温度外，请再列举 2 个影响实验结果的其它变量_________。 （3）培养皿垫二层湿滤纸 的目的是_________。 （4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是_______。 （5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是 否同意这个说法并说明理由_________。 （6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现 4℃环境中的种子萌发率明显高 于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_________。 31.如图是小铁和小岭同学“探究二力平衡条件”的实验情景。 （1）如图甲，小铁同学将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的 滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 ___________来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小铁将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（选填“能”或“不 能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究__________________。 （3）若小铁在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示） ，你认为______ （选填“能”或“不能”）用小铁 的装置进行实验。 （4）在探究同一问题时，小岭同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示实验，同学 们认为小铁的实验优于小岭的实验，主要原因是