6 夜间飞行的秘密 第一课时 一、读拼音,写词语。 é zi wén yínɡ jí shǐ kē xué hénɡ qī shù bā ( )( ) ( )( ) ( ) shénɡ zi jì shànɡ zhènɡ mínɡ yán jiū jià shǐ ( )( ) ( ) ( )( ) 二、加偏旁组字,再组词。 开 ( ) 我 ( ) 黄 ( ) 加 ( ) 斗 ( ) 史 ( ) 文 ( ) 证 ( ) 三、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。 1.“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正 确的。 ( ) 2.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”意思是 蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。( ) 3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一 个疑问句。( ) 四、指出下列各句所用的修辞手法。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。( ) 五、连线题。 蝙蝠 电子鼻(检查煤气管是否漏气) 鸟儿 雷达 海豚 飞机 狗 潜水艇 六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的? 6 夜间飞行的秘密 第一课时 答案 一、 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶 二、研究 蛾子 横线 驾车 科学 驶入 蚊子 证明 三、1.X 2.× 3.√ 四、比喻 五、 蝙蝠----雷达 鸟儿----飞机 海豚----潜水艇 狗----电子鼻(检查煤气管是否 漏气) 六、它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是 听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就 反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 6 夜间飞行的秘密 第二课时 一、读拼音,写生字。 1.叔叔 yán( )发的软件获得了国家颁发的专利 zhèng( )书。 2.“wén( )子是怎样产卵的?”jiū( )竟是怎么回事?这些问题需要我 们查阅 kē( )普书籍。 二、选字组词。 蝇 绳 苍( ) ( )索 竖 坚 ( )强 横( ) 驾 架 ( )驶 笔( ) 既 即 ( )将 ( )然 三、按要求完成句子练习。 1. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停 。(仿写 比喻句) 2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句 话) 四、课内片段阅读。 后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 它一 边飞,一边从嘴里发出超声波,而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳 朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里, 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安 装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无 线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧 光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就安全了。 1.文中的“秘密”指的是什么?用“ ”画出来。 2.从“反复”“终于”等词语让我们体会到 。 3.读选文,写出下面几个事物之间的联系。 雷达的天线像是蝙蝠的 ;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 ;雷 达的荧光屏就是蝙蝠的 。 五、写第一次实验时,作者先写实验的方法,然后写实验的结论。按照这 样的写法,写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。 6 夜间飞行的秘密 第二课时 答案 一、1.研 证 2.蚊 究 科 二、蝇 绳 坚 竖 驾 架 即既 三、1.示例:风就像顽皮的孩子似的忽左忽右,刮得小树东摇西晃。 2.蝙蝠不但能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。 四、1. 它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的 耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障 碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 2.科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。 3.嘴 超声波 耳朵 五、示例:今天,我看到一个实验——纸杯烧水。我想:这怎么可能呢? 纸杯不会被烧坏吗?带着疑问,我开始进行实验。我先把烧烤架子放在燃气灶 上,再把一个装满水的杯子放在架子上,打开燃气灶,调整好火力。我急切的 盼望着结果,一会儿看看水,一会儿看看杯底,过了两三分钟,纸杯仍然结结 实实,而水呢?变热了,上面还冒着小泡泡。原来纸杯真的可以烧水呢!

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