范文一: 我家的“动物园” 有人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨。而家在我的眼里, 却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问,家怎么会是动物园呢? 如果你不信,那就听我慢慢道来。 我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她最大的爱好就是干家务活, 她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看 到妈妈忙碌的身影,因为她不是在整理衣物,就是在拖地打扫卫生, 或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦,免得累坏了身 子。可她总笑着说:“没事,多活动活动对身体有好处嘛。” 说起我的老爸,那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班,他便躺 在沙发上,边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子,别提有多舒服。 你们说,我爸爸是不是很懒呢? 嘿嘿,要说我嘛,就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。一有空我就 在家里吃零食,有时还会“偷”一些零食,放在书房一边看书一边吃。 我还经常在家里东翻翻西翻翻,把家里翻的乱糟糟的。我的胆子也 比较小,可以说是“胆小如鼠”。晚上不敢独自出门,也不敢独自去没 开灯的房间,有时候看见爸爸妈妈不高兴了,我就躲得远远的,免 得“城门失火,殃及池鱼”。 这就是我的家,难道它不是一个妙趣横生的动物园吗? 名师点评:作者叙述了我家“动物园”中各个成员,个性鲜明。运 用抒情和叙事相结合的方式,字里行间都流露出作者在这样的“动物” 之家里的愉悦心情。 范文二: 我家的小小“动物园” 欢迎大家来到我家的小小“动物园”,现在我给大家介绍一下“动 物园”里的成员,麻雀妈妈、河马爸爸和树袋熊的我。 首先是麻雀妈妈。为什么会说我的妈妈像麻雀呢?请听我细细 道来。“石玉,今天要下雨,记得带雨伞。”“石玉,饭菜在桌子上, 记得自己热了吃。”“石玉,你的作业写完了没有?”“石玉,去楼下帮 我买点葱回来。”……听听,你们现在知道我为什么会说我的妈妈像 麻雀了吧。因为妈妈每天总是唠叨个不停,有时候一件很小的事情 她都可以重复好几遍。唉,可怜了我的耳朵。但是后来,我知道了 妈妈的这些唠叨里都充满了对我的爱和期盼。感谢妈妈的唠叨,让 我变得越来越优秀,我也希望自己能不辜负妈妈的期盼,成为让妈 妈骄傲的女儿。 接着是“河马”爸爸。因为爸爸最大的爱好就是游泳,只要一有时 间他就会带着我去游泳。爸爸的游泳技术很好,会各种姿势的游法, 他很乐意教我。在爸爸的指导下我的游泳技术见长,目前已经学会 了蛙泳,爸爸说下一步就教我自由泳呢。我特别佩服爸爸的是,他 能闭着眼睛在水面上一动不动地仰躺好半天。你说他像不像一头水 性很好的河马? 最后就是“树袋熊”的我了。因为小时候常常生病,所以我养成了 睡懒觉的坏习惯。每天早上我都跟树袋熊似的,总也睡不醒,与我 的床难舍难分,最后在妈妈的唠叨声中才起床。所以爸爸妈妈经常 叫我“树袋熊”。 看,这就是我家——温馨而快乐的小小“动物园”。怎么样?你们 是不是也很想来参观呢? 名师点评:习作为我们详细介绍了小作者的家庭成员,主要围 绕爱唠叨的妈妈、喜欢游泳的爸爸还有爱睡懒觉的“我”来进行描写, 展现出一家人幸福而又温馨〖JP3〗的生活片段,还表现出了浓浓的 亲情。结尾处还与读者进行对话互动,拉近了与读者的距离。
四(上)语文第二单元习作:小小“动物园”.doc
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