四年级下语文文言文期末专项训 练三 一、阅读下面的文言文，完成练习。 文徵明习字 文徵明临①写《千字文 》，日②以十本为率③，书遂④大进。平生于⑤书，未尝 ⑥ 苟且⑦，或答人简札（zhá）⑧，少⑨不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益 精妙。 ——选自《书林纪事》 [来源:Zxxk.Com]Zxxk.Com]] 【注释】①临：临摹。②日：每天。③率：标准。④遂：于 是，就。⑤于：对， 对于。⑥尝：曾经。⑦苟且：敷衍了事，马虎。⑧简札：信件，书信。⑨少：同 “稍”，稍微。易：改换，更换。愈益：愈加，更加。 1.下列词语中的加点字与“文徵明临写《千字文》”中的“临”字意思相同的一项是 （ ） A.玉树临风 B.身临其境 C.兵临城下 D.唐临晋帖 2.对“故愈老而愈益精妙。”这句话翻译最准确的一项是（ ） A．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。 [来源:Zxxk.Com]学|科|网 Z|X|X|K]] B．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。因为他越来越老了，所以书法更加敷衍了事。 C．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。因此，他的年纪越大，《千字文》就背得更加熟练巧妙。 D．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。因此，愈老的书法水平更加精致巧妙。 3.文徵明之所以“愈老而愈益精妙”，是因为他（ ） A.人聪明，练得多。 B.有兴趣，肯用功。 C.练得多，不随意。 D.不随意，有耐心。 [来源:Zxxk.Com]Zxxk.Com]] 4.下列句子中不是文徵明勤奋刻苦习字的具体行动的一项是（ ） A.平 生于书，未尝苟且 C.日以十本为率 B.书遂大进 [来源:Zxxk.Com]学科网] D.少不当意，必再三易之不厌 5.读了这篇小古文，你觉得文徵明是个怎样的人？ ______________________________________________________________________ [来源:Zxxk.Com]学。科。网 Z。X。X。K]] ______________________________________________________________________ 二、阅读下面的 文言文，完成练习。 [来源:学科网 ZXXK]] 王充求学 [来 王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙①焉。 充少孤②，乡里称孝。 后到京师，受业太学③，师事④扶风⑤班彪。 好博览而不守章句。家贫无书，常游 洛阳市肆⑥，阅所卖书，一见辄⑦能诵忆，遂博通众流百家之言。 【注释】①徙：迁徙。②孤：小时候父亲去世了。 ③太学：中国古代最高学府。 ④师事：以师礼相待。 ⑤扶风：古地名，今陕西境内。 ⑥肆：店铺。⑦辄：就。 1.下列说法正确的是（ ）。 A.王充到了京师后做了班彪的老师。 B.王充的祖先是会稽上虞人，后迁到魏国的元城郡。 C.王充小时候父亲就去世了，在乡里因孝顺被称颂。 D.王充虽然读了大量的书，但是仍旧不熟悉各家学派 。 2.王充的“好博览而不守章句”是指王充的（ ）。 A.学习态度 B.学习方法 C.学习范围 D.学习目的 3.王充家境____（a．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。贫困 b．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。富裕），他是通过_____的方法来读书的。 4.王充求学的故事 给你哪些启示？ 5.请写一则关于读书的名言。 三、阅读下面的文言文，完成练习。 师旷论学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” 师旷曰：“暮，何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学， 如日中之光；老而好学，如炳烛之明，炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！” 1.下列说法正确的一项是（ ）。 A.“臣闻之”与“如日出之阳”中的“之”意思相同。 B.“恐已暮矣”的“暮”是傍晚的意思。 [来源:Zxxk.Com]学科网] C.“吾年七十 ，欲学”中“欲”的意思是想要。 D.“安有为人臣而戏其君乎”的意思是：为人臣子可以戏弄自己的国君。 2.少年儿童的学习正处在 的阶段。 A.如日出之阳 B.如日中之光 C.如 炳烛之明 3.师旷用____（a．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。比喻 b．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。拟人 c．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。夸张）的方式向已经____岁的晋平公说明 了自己对晋平公想再学习的看法。 4.这个故事告诉我们什么道理？ 参考答案 一、1.D 2 .A 3.C 4.B 5.文徵明是一个勤学苦练、坚持不懈、一丝不苟的人。 参考译文：文征明临帖写《千字文》, 每天以写十本作为标准,书法便得到迅速进 步。他平生对于写字,从来也不马虎草率, 有时给人回信,稍微有 一点不称心,必定 三番五次改写, 不怕麻烦。因此他的书法越到老年,越发精致美好。 二、1.C 2.B 3. a 到洛阳店铺 里看别人卖的书 4.珍惜时光，学习王充好 学的精神和灵活的学习方法。5.书犹药也,善读之可以医愚。 参考译文：王充字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充 很小的时候父亲就去世了，在乡里以孝顺被人们所称赞。后来到京师，在太学 求学，在扶风跟一个叫班彪的人学习。王充喜欢读书，而且无书不读，没有特别 的限制。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书， 看过一次 后就能背诵，因此，对各家各派的学说都很熟悉。 三、1.C 2.A 3.a 七十 4.学无止境,任何时候都应该抓紧时间学习。 参考答案：晋平公问宫中的乐师师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习， 但是恐怕已经晚了。” 乐师师旷（回答）说：“晚了，为什么不点燃火把呢？” [来源:Zxxk.Com]学&科&网 Z&X&X&K]] 平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？” 乐师师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏 弄君主呢？我曾听说：少年 的时候喜欢学习，就像初升的太阳的光明一样；中年的时候喜欢学习，就像正 午太阳的光芒一样；晚年的时候喜欢学习，就像点燃的火把一样明亮，点上火把 和在黑暗中走路哪个好呢？” 平公说：“（讲得）好啊！”