更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 四下语文课内阅读专项 一、阅读古诗，回答问题。 （一）宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 疏疏： 阴： 走： 3.古诗后两句的意思是： 4.这首诗描写的是什么时节的景象？（ ） A．初春。 B. 暮春。 （二）芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 1.这首诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 连江： 平明： 冰心： 3. 夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了 的气氛。那寒 意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头 上。“连”字和“入”字写出雨势的 更多资料搜索:www.tushujie.com 。江雨悄然而来， 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 这是一幅水天相连、浩渺迷茫的 图。 中小学优质资源下载网站 4.古诗后两句的意思是： 二、阅读《乡下人家》片段，回答问题。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡 冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华 丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝 竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后， 到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头 来。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过， 肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧 见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴 下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。 （ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。 1．找出画线句子中的一对反义词，写在下面。 （ ）——（ ） 2．在文中的空格处填上恰当的关联词语。 3.读了这三段课文，分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它 们分别是： 图、 图、 图。 4.用曲线画出文段中的拟人句，还能写一个拟人句。 三、阅读《 灰雀》片段，回答问题。 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪 烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩； 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙 蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，——总 之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。 发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的 孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任 其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ 1.写出相应的量词。 一（ ）星 一（ ）云 一（ ）黑影 2. 孩 子 们 会 从 小 玻 璃 上 看 到 云 ， 从 而 想 象 到 云 像 、 像 、 。我认为云 。 3.根据课文内容连一连。 猫头鹰 灰色 夜莺 霸气十足 蝙蝠 会唱歌 4.为什么孩子们“想象”的内容会比“看到”的更真切、阔达、复杂、 确实呢？ 四、阅读《琥珀》片段，回答问题。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们 可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠 的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆 环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细 情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘 蛛了。 1.这块琥珀的特点是（ A．美丽 B. 硕大 ）。 C．透明 更多资料搜索:www.tushujie.com D. 圆润 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 2.根据课文内容填空。 中小学优质资源下载网站 先是可以看见苍蝇和蜘蛛的 苍蝇和蜘蛛是怎样 ，然后可以想象 琥珀的，接着可以推测 以前的故事的详细情形，最后可以知道在 时代已 经有了苍蝇和蜘蛛了。 3. 从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎？ 4.根据课文内容判断。 （1）天气热，松树老，松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫， 形成松脂球，松脂球埋于地下几千年，形成了琥珀。（ ） （2）这块琥珀的价值在于它非常珍贵，可以做成漂亮的首饰。 （ ） 五、阅读《飞向蓝天的恐龙》片段，回答问题。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗 一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万 年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像 它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙 身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几 公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血 ．．．．的食肉动物，有些恐龙 则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐 变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大， 行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长 出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可 能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐 龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够 主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程 中学会了飞翔。不管怎样，科学家认为：原本不会飞的恐龙最 终变成了天之骄子 ．．．．——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一 个崭新的生活天地。 1. 地球上第一种恐龙的大小、形态、行走方式分别是什么？ 大小： （①马一般大小② 狗一般大小） 形态： （①两条后腿有力② 四肢发达） 行走方式： （①四足行走②两足奔跑） 2. 解释文中加点词语的意思。 茹毛饮血： 。 天之骄子： 。 3.为什么会有一些恐龙转移到树上生存？ 4.恐龙飞向蓝天的原因有哪些说法，请用横线画出来。 六、阅读《绿》片段，回答问题。 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 所有的绿集中起来， 中小学优质资源下载网站 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 1．用横线画出文中表示绿的词语，再仿写三个表示绿的词语。 2．文中的绿指的是（ A．一种颜色 C．绿墨水、绿衣服 ） B. 绿色的植物 D. 大自然的景象、生命的象征。 3.春天来了，你还发现哪里有绿色呢？ 我发现在 有绿色。 4.仿照画线的句子，写一段诗句。 是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的； 七、阅读《白桦》片段，回答问题。 在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金辉里， 闪着晶亮的雪花。 1. 这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用 写出桦树 和 的形象。 2.画线的句子运用了（ ）修辞手法，那毛茸茸的雪枝像串串 绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句： 忽如一夜春风来， 。 3.根据诗歌内容补充词语。 （ ）的寂静 （ ）的金辉 （ ）的雪花 4.对下列诗歌内容的理解进行判断。 （1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个 “披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白 桦的高洁。（ ） （2）“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦，是一种特 别的动态美。（ ） （3） “在我的窗前，有一棵白桦”，这里实际上并没有白桦树， 都是诗人想象出来的。（ ） 八、阅读《猫》片段，回答问题。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘 气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没 了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来， 再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼 了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤， 抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打 它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！ 1.照样子，仿写词语。 没完没了 2.用横线画出在屋子里小猫的动作有哪些？ 3.在作者笔下满月的小猫具有（ A．可爱 B. 淘气 ）的特点。 C．老实 D. 古怪 4.你喜欢什么样的小动物？给大家介绍一下吧！ 九、阅读《白鹅》片段，回答问题。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三 餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但 它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆 放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再 大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的 堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每 逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着 方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地 吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗 立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、 吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首 大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站 着侍