更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 2020-2021 学年生物人教版八年级下册期末复习卷（一） 第Ⅰ卷（选择题Ⅰ卷（选择题卷（选择题 50 分） 一、选择题（本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题意。 多选、错选或不选答案的，该小题不得分） 1.下列有关生物生殖或发育的叙述，正确的是( ) A.植物的嫁接、扦插属于无性生殖 B.鸟卵的胎盘含有细胞核，将来发育成雏鸟 C.青蛙的受精过程在体内完成，发育方式为变态发育 D.家蚕通过有性生殖产生后代，发育为不完全变态 2.《西游记》中齐天大圣孙悟空最喜欢吃蟠桃。如图为桃花（图 A）和桃的果实（图 B）结 构图，①②③为雌蕊，⑤⑥为雄蕊。下列有关描述错误的是( ) A.③ 将来发育成果实 B.⑩ 是由图 A 中的④发育来的 C.⑤ 中的花粉落到①上的过程叫做受精 D.⑦⑧⑨ 是由子房壁发育来的 3.毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、 果实味甜的桃树苗，简单易行的方法是以( ) A.毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接 B.水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接 C.水蜜桃的花粉传给毛桃，用种子繁殖 D.毛桃的花粉传给水蜜桃，用种子繁殖 4.下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是( ) 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 A.① 是组织培养，可以培育植物新品种 B.② 是嫁接，属于人工营养繁殖 C.③ 是压条，能保留母体的优良性状 D.①②③ 都是无性生殖 5.果蝇作为模式动物（研究材料）在生命科学研究中发挥着重要作用，它先后 5 次帮助 10 位科学家贏得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是( ) A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类 B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 C.果蝇的幼虫与成虫有明显差别 D.果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的 6.如图是对几种动物的相同点的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是( ) A.Ⅰ 是真正的陆生脊椎动物 B.Ⅱ 是有性生殖，胎生 C.Ⅲ 是有脊椎的生物 D.Ⅳ 是体表有防止水分散失的结构 7.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( ) A.外骨骼 B.角质层 C.角质鳞 D.细胞壁 8.“湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。”青蛙发育的先 后顺序是( ) ① 受精卵 ② 有内鳃的蝌蚪 ③ 有后肢的蝌蚪 ④ 有前肢的蝌蚪 ⑤ 有外鳃的蝌蚪 ⑥ 幼蛙 ⑦ 成蛙 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①⑤②③④⑥⑦ C.①③②④⑤⑥⑦ D.①④③②⑤⑥⑦ 9.两栖动物数量正在逐渐减少的原因不包括( ) A.对其生活环境缺乏保护措施 B.两栖动物始终生活在水中 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 C.捕杀和食用两栖动物 D.两栖动物生活的水资源减少 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 10.如图是鸟卵的结构示意图。下列说法中正确的是( ) A.① 是卵壳，具有保护作用 B.⑤ 为胚胎发育提供营养和水分 C.④ 是鸟卵的主要营养物质 D.③ 能为胚胎发育提供充足的氧气 11.“孔雀开屏”属于鸟的哪种繁殖行为( ) A.育雏 B.求偶 C.筑巢 D.产卵 12.以下关于生物遗传和变异的叙述，错误的是( ) A.遗传和变异现象在生物界中普遍存在 B.科学家通过实验证实，起遗传作用的主要是 DNA 分子 C.生物的变异与遗传物质发生改变有关，与环境的变化无关 D.农业生产中，人们常常利用对人有益的可遗传变异来改良或培育新品种 13.B 与 b 分别代表双眼皮和单眼皮的基因。若亲代都是双眼皮，其基因型均为 Bb，试问其 子代眼皮性状表现的比例是( ) A.3/4 双眼皮，1/4 单眼皮 B.1/4 双眼皮，3/4 单眼皮 C.1/2 双眼皮，1/2 单眼皮 D.全部都是双眼皮 14.若人的有酒窝由基因 T 控制，无酒窝由基因 t 控制，则 T 和 t 在染色体上的位置关系是( ) A. B. C. D. 15.下表为不同生物体细胞内的染色体数目，下列说法正确的是( ) 种类 狗 人 黑猩猩 小鼠 猫 玉米 洋葱 染色体数 39 对 23 对 24 对 20 对 19 对 10 对 8对 A.生物体的遗传物质只有 DNA B.每一种生物体细胞中染色体的数目是一定的 C.细胞中染色体的形态大小都是一样的 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 D.人体细胞中多了或少了一条染色体不会影响健康 16.下图是某家庭某遗传病发生情况的遗传分析，下列选项正确的是( ) A.该遗传病为显性遗传病 B.8 号个体的 X 染色体通过母亲来自 2 号个体 C.5 号和 6 号个体再生一个小孩，该小孩一定表现正常 D.3 号和 4 号个体再生一个小孩，该小孩患病的可能性为 1/4 17.科研人员将水稻种子送至天宫二号,利用宇宙空间特殊环境诱发的变异进行育种,这种育 种方式( ) A.属于杂交育种 B.使遗传物质发生改变 C.不需要选育的过程 D.—定会产生优良性状 18.孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交将收获的种子种下去,所得的豌豆植株表现为 ( ) A.全部高茎 B.一半高茎,一半矮茎 C.全部矮茎 D.全部都是中间高度 19.一种果蝇突变体（一种变异类型）在 21℃的气温下生存能力很差，但当温度上升到 25.5℃时，突变体的生存能力会大大提高，这说明( ) A.温度是影响突变体生存的唯一因素 B.环境条件的改变，对突变体都是有利的 C.果蝇产生的突变体都是与环境相适应的 D.突变体的有利还是有害取决于环境条件 20.“牝鸡司晨”是典型的性反转现象。母鸡和公鸡的性染色体组成分别是 ZW 和 ZZ，母鸡因 环境因素影响，性腺发育反转，变成性反转公鸡，其遗传物质并没有发生变化。题图是性 反转公鸡与母鸡交配的遗传图解，有关说法正确的是( ) 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 A.性反转公鸡与母鸡的体细胞中的染色体都是 ZW B.图中②表示的子代性别比例是公鸡：母鸡=1:3 C.母鸡性反转成公鸡的这种变异属于可遗传的变异 D.生物的性状是遗传物质决定的，也受环境的影响 21.证据和逻辑是科学思维的基础。下图是“米勒模拟原始地球条件”的实验装置。通过推理 得出的结论是( ) A.在原始地球条件下能够形成生命 B.在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子 C.由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间 D.有机小分子的形成是生命发生的开端 22.生物化石能证明生物的进化，其根本原因是( ) A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B.化石是生物的祖先 C.各类生物化石在地层中按一定的顺序出现 D.地壳岩石形成有一定的顺序 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 23.如下图所示是四种动物之间亲缘关系的图解。下列相关解释正确的是( ) 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 A.小熊猫和熊猫的亲缘关系最近 B.熊猫和熊食性差别较大,亲缘关系较远 C.四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同共同祖先 D.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同 24.随着城市养狗人士的增多，狗咬人事件时有发生。近年来，媒体普遍呼吁养狗人士主动 给狗接种狂犬病疫苗，以预防狂犬病。下列有关说法正确的是( ) A.致人患病的狂犬病病毒属于传染源 B.杀死、焚烧“疯狗”，属于切断传播途径 C.狂犬病疫苗属于抗体，注射该疫苗获得的免疫力属于特异性免疫 D.注射过狂犬病疫苗的狗，被其他疯狗咬伤后体内会快速产生大量的相应抗体 25.“关爱生命，健康生活”，下列有关叙述错误的是( ) A.保持心血管健康的四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡 B.选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息 C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用 D.吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老 第Ⅰ卷（选择题Ⅱ卷（非选择题卷（非选择题 50 分） 二、非选择题（本题包括 7 题，共 50 分） 26.（12 分）成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示。请分析回 答： 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 (1)种皮由图甲中[____]_______发育而来；子代植株的幼体由图甲中[____]_______受精后发 育而来。 (2)图乙中[____]_______将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_________（填标号）提 供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是______（答两条即可）。 (3)胎儿通过图丙中[____]_______与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育 方式是___________，该方式能够提高后代的成活率。 (4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是____________。 27.（7 分）阅读材料，回答下列问题： 著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写道：四年的地下苦工，换来一个月的 阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年， 它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的外壳；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天， 这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中， 沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如 此不易、如此短暂的幸福。 （1）下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是( ) A.蝼蛄 B.蟋蟀 C.螳螂 D.果蝇 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 （2）“四年的地下苦工”是蝉发育过程中的_________阶段；“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”是 蝉发育过程中的_________阶段，蝉的发育属于_________，与果蝇的发育过程相比，二者 的最大不同是蝉的发育过程_________。 （3）“穿着像羊皮般坚硬的外壳”，这里的“外壳”是昆虫的_________，它能保护身体，防止 体内水分蒸发。“发狂般地高唱凯歌”，从性别上说一般这高唱凯歌的是_________。 28.（14 分）果蝇是研究动物性状