更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 八上物理第二三章练习题 一.选择题(每题 3 分,共 36 分) ) 1.下列对生活中的一些估测,最接近客观事实的是( A.让人感觉温暖而舒适的房间温度为 23℃ B.本溪最高气温为 60℃ C.健康成年人的体温为 38℃ D.冰箱保鲜室的温度为﹣5℃ 2.小红用二胡演奏《二泉映月》时,手指不断变化按压琴弦的位置,这样做的目的是改变 发出声音的( ) A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 3.编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化 的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音( ) A.音调不同,响度一定相同B.音调相同,响度一定相同 C.音调不同,响度可能相同 D.音调相同,响度可能相同 4.智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式,实现影音娱乐、生活服务、信息查询 等多项功能的操作。以下说法中错误的是( ) A.用户对智能音箱发布指令“大点儿声”,目的是改变声音的音调 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 B.智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音 C.智能音箱能根据语言指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息 D.人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色 5.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究 目的的是 ( ) 6.口罩成为常态防疫“神器”,戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况,这是液化 现象。下列实例中与它物态变化相同的是( A.初春,冰雪消融 B.夏天,清晨草叶或树叶上形成露珠 C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 7 ) D.冬天,室外冰冻的衣服变干了 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 .缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图,盛夏季节 里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是( ) A.换用铁质材料制作内外罐 B.经常给两罐间的沙子浇水 C.把“冰箱”放在密闭房间内 D.把“冰箱”放在湿热环境中 8.关于“观察水蒸气液化”的实验,下列几个说法中不 正确的是( A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾 B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显 C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的 D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论 9.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列分析 正确的是( ) A.AB 段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在逐渐升高 B.在第 8 分钟时该物质已全部熔化 C.该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像 D.该物质在 BC 段吸收热量但温度保持不变 ) 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 10.某天,小明在两个盆里放入等量的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴出。过了一会, 小明发现甲盆中的冰块比乙盆中熔化得快,则此时 A.甲盆中水的温度高 B.乙盆中水的温度高 C.两盆中水的温度一样高 D.不用温度计测量,无法比较 11.如图所示,相同的水下录音装置 A、B 录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A 录到的有高、低音,B 录到的只有低音,由此可以推测;在海洋中能传播较远距离的声 音是( ) A.频率较低的 B.音调较高的 C.能量较小的 D.响度较小的 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 12.图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气 温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从 而测量出气温的高低。以下说法正确的是( ) A.当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降 B.当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升 C.当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降 D.当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升 二.填空题(每空 1 分,共 18 分) 13.如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两 端开口的塑料管中,做成“哨子”。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳 的哨声,这哨声是由 的振动产生的,上下推拉活塞,改变了声音的 筷子不动,用不同的力吹管时,改变了声音的 ,当 。 14.在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是 指声音的________(填“响度大”“音调高”或“音色不同”);中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的 标志,这是从________处减弱噪声;小轿车倒车雷达的探头是利用________(填“次声波”或 “超声波”)传感器工作的。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 相同,甲和丁的 15.下列为录制合成的声音波形图,由图可知,甲和丙的 相 同(选填“音调”、“响度”)。 16.口琴与吉他同时演奏 C 调的“duo””音时,它们声音的 属片 3s 内振动了 720 次,此时,金属片 相同。在小锤敲击下,某金 (填“能”或“不能”)发出使人耳听到的声 音。 17.往 8 个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水, 用同样大小的力敲击时可发出“1,2,3,4,5,6,7,i””的音, 这些声音的________不同,最右边瓶发出的是________音;若用 同样大小的力依次吹瓶口,则最右边发出的是 ________音.(后两空填 “1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”或“i””) 18 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 .探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示。按规 范要求调整铁圈高度时 过程中的共同特点是 (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。晶体熔化和水沸腾 。 19.中国科兴疫苗需保存在低于 8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超 标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 。在接收点,为正确读数,验收人员 (能/不能)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗 (安 全/不安全)。 三.实验探究题(每空 2 分,共 46 分) 20.在探究声音的产生与传播的实验中: (1)石头落入水中,产生的水波向四周传播:发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。 通过水波来研究声波,这种研究问题的方法是__ A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 __(填序号)。 D.转换法 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 (2)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说 明__ __;乒乓球在实验中起到的作用是__ __ (3)敲击图乙右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明 ___________ ___________。 21.在学习吉他弹奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的, 他决定对此进行探究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如下表所列的 9 种规格的琴弦,因为音调的高低取 决于声源振动的频率,于是他们找来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 编号 材料 长度/cm 横截面积/ 编号 材料 mm2 长度/ 横截面积/ cm mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 80 1.02 F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 (1)为了验证猜想一,应选用编号为__ __、__ __、__ __的琴弦进行实验。为了验证猜想 二,应选用编号为__ __、__ __、__ __的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为 了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。 (2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦发出声音的音调高低,可能还与琴弦的松紧程度有关 , 为了验证这一猜想,必须进行的操作是________________________________________ ______________________________________________。 (3) 在这个探究实验中,采用的探究方法是__ __。 22.图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置,请回答下列问题: 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 (1)某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是 ℃。 (2)把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热,主要目的是使碎冰块 。 (3)图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰 是 (选填“晶体”或“非晶体”);在第 6mi”n 时,试管内的物质处于 (选填 “固态”、“液态”或“固液共存态”)。 (4)小明又继续加热一段时间,观察到 (选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”)中 的水发生了沸腾现象,温度计的示数不再发生变化。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 23.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,两组同学从甲、乙两图所示的 实验装置中各选一套来完成实验。 (1)实验时,按照自下而上的顺序组装器材的目的是______(写出一条理由 即可)。 (2)图丙是实验中某一时刻温度计示数,其读数是______℃。 (3)图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”的图象,其中图 象______(选填“a””或“b””)是根据乙实验装置的数据绘制的;生活中利用类似 的办法煮食物,可以使食物熟的更快,其原因是______。 (4)同学们观察到戊图中明显的实验现象时,温度计示数______(选填“变大” “不变”或“变小”),这时气泡内的气体是______(选填“空气”或“水蒸气”)。
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