更多资料搜索:www.tushujie.com 三年级期末复习 中小学优质资源下载网站 语文研发组 三年级期末复习卷（模拟卷一） 解析 语文 时间：80 分钟 满分：100 分 基础知识（34 分） 1、我能拼，我能写。（10 分） shuǎ zhèn nèn （耍） （震 ）惊 wǔ kuān 威（武） chuí 娇（嫩 ） (垂)头（丧）气 zī （宽）裕 sàng shī cuò （姿） 势 惊慌( 失)( 措) 解析：这是一道字词拼音方面的基础考查题，学生在平时字词听写时多多 用心，这道题应该是满分。学生可以通过词语的意思来记忆，如“姿势”这个 词语，我们可以联想一下姿势一般是说人的，所以应该有表示人的偏旁部首在 里面，那么就可以记住是“姿势”而不是“资势”。另外注意“玩耍”的“耍” 上面是“而”，不要写成“要”。 2、我能划去句子中带点字的不正确读音（3 分） 原来圣诞树就是给 ．（ɡěi jǐ）予树，它给 ．（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年 的祝福 ．（fú hú）。 解析：这是一道考查读音的基础题型，在平时上课时，老师会强调是给（jǐ） 予；“祝福”一词平时也要注意正确读音。 3、我能选择正确的词填空（5分） 反应 反映 （1）这是打针以后的正常（反应），只要多喝水就行了。 （2）同学们对“少代会”有什么意见和建议，请及时向大队部（反映）。 积蓄 积累 积聚 （1）我把（积蓄）的零用钱全部用来买书了。 1 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 三年级期末复习 中小学优质资源下载网站 语文研发组 （2）羚羊（积聚 ）着最后一丝气力，想越过那道山洞。 （3）我在读书笔记上（积累）了许多好词好句。 解析：这是一道考查意思相近或字形相近词语的辨析题。做这类题目时， 首先要先区分好词语的意思，然后再根据语句表达的需要看看哪个词语最贴切， 对于容易区分的词语可以在旁边标注好意思，比如“反应”与“反映”，前面 一个是表示对于情况事件的表现，第二个是指对于发生的事情情况做出提议， 这是比较好区分的。第二道题目中三个词语都是表示积攒的，那么就要结合具 体语句去看，先选择容易的做，比如第一句话，既然是自己的零用钱，那么肯 定是自己的积蓄，再看最后一句，我们平时经常强调“积累好词好句”，所以 也容易选择，那么剩下的“积聚”就填在了第二句话中。从易到难的排除法也 是个好方法。 4、我会默写《望天门山》。（4 分） 望天门山 ____（朝代）_____（作者） _________________，_________________。 _________________，_________________。 解析：这是一道考查背诵类的题目，平时就要注意边背边写，尤其注意朝 代作者不要背错。 5、连连看，请注意把线画好。（6 分） 聪明在于学习 必有我师焉 三人行 天才在于积累 人之初 柳暗花明又一村 上有天堂 始于足下 山重水复疑无路 性本善 千里之行 下有苏杭 解析：这是一道俗语、诗句的连线题，学生应注意平时的积累，那么在没 2 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 三年级期末复习 中小学优质资源下载网站 语文研发组 有积累的情况下怎么才能做对呢？我们首先可以根据字数来选择，一般而言上 下句应该是句式相同、字数对应的，比如“聪明在于学习”，那么相似的句子在 右边看，应该选择“天才在于积累” ； “上有天堂”相类似语句是“下有苏杭”。 这里还有一句古诗“山重水复疑无路”，从字面上来看，字数相对应意思合适的 就只有“柳暗花明又一村”。“千里之行”从字面来看意思就是要走，那么走出 去肯定要从第一步开始，由此判断下一句就是“始于足下”，那么最后一个“三 人行”对应的就该是“必有我师焉”。句型和句意是帮助我们做这道题的两把钥 匙。 6、按要求改写句子。(6分) （1）蜻蜓是我们的好朋友。（改写成反问句） ____难道蜻蜓不是我们的好朋友吗？_______________________________ （2）非洲有种名叫非罗多特的牛能在水里站几分钟。 非洲有种名叫非罗多特的牛能吸进大量的水。 （从“只要…就…、不仅… 而且… 、因为… 所以…”）这三个关联词中选择 一个正确的，把两句话合并成一句话。） __非洲有种名叫非罗多特的牛只要在水里站几分钟，就能吸进大量的水。 夕阳染红了稻田，水面映照了蓝天。（改成被字句） ___稻田被夕阳染红了，水面被蓝天映照了_。____________________ 解析： （1）陈述句改反问句的方法：①加上反问词“怎么” “难道”等。② 原句中无“不”加“不”，有“不”去“不”。③最后把“。”改成“？”，改好 之后读一读通不通顺，是否还是原来的意思即可。 （2）添加关联词之前先看看两个句子之间是什么关系（因果、递进、转折、 并列、假设、二者择一）牛在水里站几分钟，吸进大量的水，我们可以判断出 肯定不是转折，那么因果是否合适呢？跟“只要……就……”比起来，显然“只 要……就……”更能表达出牛饮水速度快，吸量大，让人惊讶的语气。 3 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 三年级期末复习 中小学优质资源下载网站 语文研发组 （3）改被字句的方法是先找到句子中的几个事物：夕阳、稻田、水面、蓝 天。然后改句方法是前面事物看成 A,后面事物看成 B，颠倒下 A 与 B 的位置， 中间动词前加上“被”即可。 阅读部分 （一）猴子验血（17分） 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀！蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把 它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。 花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘 了写名字，它急得哭起来。 花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色是小 虾的血，玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写 名字，并说：“今后，我一定要认真。” 1. 比一比，再组词。（8分） 猴（ ） 管（ ） 原（ ） 真（ ） 候（ ） 官（ ） 愿（ ） 直（ ） 解析：在做这类形近字组词时，一定要先看清字形再组词，有时候我们可 以通过偏旁部首来区分，比如“犭”一般与动物有关，“愿”下有“心”，与 心愿有关。切忌马虎大意。 2．填一填。（4分） 蜘蛛的血是_青绿色的，蜗牛的血是_淡蓝色的，小虾的血是青色的，蚯蚓 的血是_玫瑰色的。 解析：这类题型是原文找答案，所以先定位原文，看看哪里出现了表示血 液颜色的句子，寻找后答案定位在最后一段。 4 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 三年级期末复习 中小学优质资源下载网站 语文研发组 3．小猴子马马虎虎的忘记了写名字，你有过马虎的时候吗？简单说说你做什么 事情马虎?从中得到了什么教训呢？（2+3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 解析：这道题是迁移性考查题型，首先肯定表明自己有过马虎行为，然后 用简单的几句话来说说自己的小马虎即可，切忌表述不清，字太多。 (二)华佗学医（19分） 有一年，疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟，挣扎着。为 了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（jìn jìng）艰辛，来 到西山，拜精通医术的老人为师。 华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心伺（cì shì）候他们 吧！”华佗一面耐心地伺候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情 况。因此，在三年里，他懂得了不少的病源、病理和用药的方法。 三年过去以后，师傅要他读些医书、药典。从此，华佗不分昼夜，如饥似 渴地攻读起医书来。 暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病 了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅双眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师 傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人 们责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对! 我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗 的本领。 有志者事竟成，华佗终于学得了一身的好医术，辞别了师傅，下山给人治 病去了。 5 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 三年级期末复习 中小学优质资源下载网站 语文研发组 1、“辞”按拼音查字法应先查字母_C_，再查音节_i__，除了“辞别”，还可 以组词________。(3分) 解析：这道题是考查学生查字典的掌握情况，一般我们用拼音查字法的时候 首先查的是首字母（注意要大写），然后再查后面的音节，注意是没有声调的。 学生平时应养成查字典的好习惯。 2. 圈出加点字的正确读音。（2分） 解析：这类题型注意平时的积累，在听写时多多注意读音。 3.根据句意写出词语（2分） （1）不分白天和黑夜，不停地做事。（ 不分昼夜 ） （2）像饿了、渴了急需饮食喝水一样。比喻要求非常迫切。（ 如饥似渴 ） 解析：这是一道理解词语类题目，在做题时，首先要仔细看看词语的解释， 然后到文章中去寻找解释里出现的字或者词，白天和黑夜就是“昼夜”，由此 找出答案“不分昼夜”，“饥”“饿”意思相同，由此定位词语是“如饥似渴”。 4、根据短文内容填空（8分） （1）因为_想试试徒弟们的本领______，所以华佗的师傅要装病。 （2）华佗拜师学医，在三年里，他一面__耐心地伺候病人_，一面 留心观察 每个病人病情的变化和用药情况。 因此，他懂得了不少的病源、药理和用药 的方法。三年后，华佗_继续不分昼夜，如饥似渴地攻读医书， 终于学得一 手好医术。 解析：这道题是考查学生的理解能力。首先还是要阅读文章，定位原文找 答案，华佗师傅装病的原因是师傅自己说出来的，他是想试试徒弟们的本领， 所以加减一两个字让语句通顺填好即可。华佗拜师学医部分在短文的第二小节， 原文照抄