更多资料加腾飞教育V: yty333000 一年级上册基础知识梳理填空(读背) 识字 1 天地人 一、给我会认的字注音并组词。 天 tiān(天上、天气、上天) 地 dì(地上、土地、天地) 人 rén(人口、工人、人们) 你 nǐ(你好、你们、你家) 我 wǒ(我们、我家、为我) 他 tā(他们、他人、他家) 二、反义词 天—地 三、问题解疑 1.天地人之间是什么关系? 天→天空 地→大地 人→人类 我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。天地养 育了人类,人类爱护着天地。 2.你我他之间是什么关系? 你:指与自己相对的第二个人。 我:指自己。 他:自己和对方以外的第三个人。 你、我、他:是人称代词。人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。 个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。 识字 2 金木水火土 一、给我会写的字注音并组词。 一 yī(一个、一人、一生) 二èr(二人、二个、二哥) 三 sān(三人、三个、三只) 上 shàng(上下、上山、上车) 二、给我会认的字注音并组词。 四 sì(四个、四只、四片) 五 wǔ(五人、五个、五朵) 1 更多资料加腾飞教育V: yty333000 下 xià(下车、下车、下面) 三、反义词 上—下 四、认识笔画 横(一) 竖(|) 五、课文梳理 1.文中包含哪些数字? 一二三四五 2. “金木水火土”被称为五行。 识字 3 口耳目 一、给我会写的字注音并组词。 口 kǒu(人口、口才) 耳ěr(耳朵、木耳) 目 mù(耳目、目光) 手 shǒu(小手、手里) 二、给我会认的字注音并组词。 足 zú(手足、足下) 站 zhàn(站立、站住) 坐 zuò(坐下、做好) 三、问题解疑 1.人为什么要“站如松,坐如钟”? 因为站如松,含腹挺胸,挺拔直立,显得人很有精神;坐如钟,看起来端 庄、稳健。这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。 2.人为什么要“行如风,卧如弓”? 行如风,体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌;卧如弓,身体充分放 松,能够解除疲劳。 四、课后习题 手可以劳动,足可以走路,口可以吃东西、说话,耳朵可以听声音,目可 以看东西。 识字 4 日月水火 一、给我会写的字注音并组词。 日 rì(今日、日月、日子) 2 更多资料加腾飞教育V: yty333000 田 tián(田地、田里、大田) 禾 hé(禾苗、禾田) 火 huǒ(大火、火力、火花) 二、给我会认的字注音并组词。 月 yuè(月亮、月光) 水 shuǐ(开水、大水、水田) 山 shān(土山、上山、下山) 石 shí(石头、石山、大石) 三、认识 笔顺规则 笔顺规则:先里头后封口、先横后竖、先撇后捺。 识字 5 对韵歌 一、给我会写的字注音并组词。 虫 chóng(小虫、虫儿、虫子) 云 yún(白云、云朵、乌云) 山 shān(大山、山上、下山) 二、给我会认的字注音并组词。 对 duì(一对、对手、对白) 雨 yǔ(大雨、下雨、小雨) 风 fēng(大风、风雨、风光) 花 huā(白花、小花、花朵) 鸟 niǎo(鸟儿、小鸟、鸟窝) 三、课文梳理 “云、雨、雪、风”是自然现象。 “花、树、鸟、虫”是有生命的动植物。 “山清对水秀”突出了自然风光的美。 “柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。 《对韵歌》共 3 句。 第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植 物“花、树、鸟、虫”。 第二、第三句是双字对的形式,呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。 3 更多资料加腾飞教育V: yty333000 第二单元基础知识梳理填空: 一、默写声母表,再按照要求分类。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 翘舌音:zh ch sh r 平舌音:z c s 二、给下面的生字加上正确的声调。 bà mā mǎ tǔ bù 爸 妈 马 土 不 huà dǎ qí jī zì cí yǔ jù zi 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 zhuō zhǐ wén shù xué yīn yuè 桌 纸 文 数 学 音 乐 三、在正确读音的括号里打“√” 字(zì) 四(sì) 五(wǔ) 日(rì) 十(shí) 石(dān) 云(yún) 雨(yǔ) 词(cí) 语(yǔ) 子(zǐ) 纸(zhǐ) 音(yīn) 乐(yuè) 叶(yè) 是(shì) 也(yě) 鱼(yú) 四、填空。 n-ü->nü l-ü->lü j-ü->ju q-ü->qu x-ü->xu gua->g-u-a kua->k-u-a hua->h-u-a zhua->zh-u-a chua->ch-u-a shua->sh-u-a guo->g-u-o kuo->k-u-o huo->h-u-o ruo->r-u-o zhuo->zh-u-o chuo->ch-u-o shuo->sh-u-o 五、在正确的读音上打“√”。 小草(cǎo) 书(shū )本 尺(chǐ )子 竹(zhú )林 人才(cái) 石(shí )头 虫( chónɡ)子 喝水(shuǐ) 山(shān)上 子(zǐ )女 手(shǒu)心 上(shànɡ)去 多少(shǎo ) 四(sì)十 走(zǒu)路 十(shí)年 数( shǔ )数 三(sān) 月 写字(zì) 桌(zhuō )子 白纸(zhǐ ) 数(shù)学 词 (cí)语 火车(chē) 4 更多资料加腾飞教育V: yty333000 六、根据声母或者韵母默写整体认读音节。 i(yi) y(yi) ü (yu ) u(wu) w(wu) z(zi) c(ci) s(si) zh(zhi) ch(chi) sh(shi) r(ri) 第三单元知识梳理填空 一、默写。 复韵母:ai、ei、ui 、ao、ou、iu、ie、 üe 前鼻韵母:an、en、in、un、ün、 后鼻韵母:ang、eng、ing、ong 二、补全下面生字的音节。 mèi nǎi xiǎo qiáo tái xuě ér 妹 奶 小 桥 台 雪 儿 cǎo jiā shì chē lù dēnɡ zǒu 草 家 是 车 路 灯 走 三、在正确的读音上打“√”。 上(shànɡ) 山(shān) 蓝(lán) 明(mínɡ ) 三(sān) 金(jīn) 站(zhàn) 音(yīn) 风(fēnɡ) 羊(yánɡ) 见(jiàn) 人(rén) 四、填空。 n-üè→nüè l-üè→lüè y-ǎn→yǎn j-üé→jué q-üé→qué x-üé →xué yuǎn→y-ü-ǎn jiǎn→j-i-ǎn juǎn→j-ü-ǎn chuán →ch-u-án zuān→z-u-ān shuǎng-sh-u-ǎng 六、根据声母或者韵母默写整体认读音节。 ie(ye) üe(yue) üan(yuan) in(yin) ün(yun) ing(ying) 七、在正确的读音下画“——” (ɡōnɡ jī )公鸡 (bái é )白鹅 (xiǎo niǎo )小鸟 (yī fu )衣服 (xiǎo yú )小鱼 (yǔ sǎn)雨伞 (ɡuǎnɡ bō )广播 (shān pō )山坡 5 更多资料加腾飞教育V: yty333000 (mén dònɡ)门洞 (mù ɡùn )木棍 (dǎ ɡǔ )打鼓 (hē shuǐ )喝水 (kē dǒu )蝌蚪 (bái ɡē )白鸽 (duì ɡǔ)队鼓 (ní tǔ )泥土 (huà huà )画画 (qì qiú )气球 (mǎ lù) 马路 (xī ɡuā )西瓜 (dā jī mù )搭积木 (xià qí )下棋 (cì wei )刺猬 (chónɡ zi )虫子 (zhī máo yī )织毛衣 (chī pínɡ ɡuǒ )吃苹果 (shī zi )狮子 (yē shù)椰树 (wéi jīn)围巾 (yóu yǒnɡ )游泳 (yuè liɑnɡ )月亮 (pái duì)排队 (xuě huā )雪花 (huánɡ niú )黄牛 (chuí liǔ )垂柳 (bá hé)拔河 (dǎ bǎ)打靶 (pù bù)瀑布 (gē qǔ)歌曲 (fǔ zi)斧子 (dì tú)地图 (hē chá)喝茶 (dú shū)读书 (chī xī guā)吃西瓜 (tuō dì)拖地 (lǐ fà)理发 (cā zhuō zi)擦桌子 (è yú)鳄鱼 (bō luó)菠萝 (luò tuo)骆驼 ( máolǘ )毛驴 (yā lí)鸭梨 (wū yā)乌鸦 (jú zi)橘子 (mǎ yǐ )蚂蚁 (yīn fú )音符 (wén zi)蚊子 (bái yún )白云 (lún chuán )轮船 (lán tiān )蓝天 (cǎo yuán )草原 (shān yánɡ)山羊 (tái dēnɡ )台灯 (lǎo yīnɡ )老鹰 (nào zhōnɡ )闹钟 (qí zì xíng chē )骑自行车 (dǎ pīng pāng qiú )打乒乓球 (chǐ zi)尺子 (mào zi)帽子 (shuǐ hú)水壶 (tiào qí )跳棋 (miàn bāo)面包 (shuǐ cǎi bǐ)水彩笔 (bǐng gān)饼干 (wàng yuǎn jìng)望远镜 (píng guǒ)苹果 6 更多资料加腾飞教育V: yty333000 第四单元知识梳理填空 课文 1 秋天 一、给我会写的字注音并组词 了 le(飞了、来了) 子 zi(儿子、叶子) 人 rén(大人、人口、人们) 大 dà(大小、大米、大会) 二、给我会认的字注音并组词 秋 qiū(秋天、秋季) 气 qì(空气、生气) 树 shù(大树、树叶) 叶 yè(叶子、树叶) 片 piàn(一片、叶片) 飞 fēi(飞鸟、飞机) 会 huì(开会、大会) 个 gè(一个、个人) 三、多音字 了 liǎo(了解)le(好了) 会 kuài(会计)huì(开会) 四、反义词 凉—热 上—下 来—去 高—低 五、照样子,写词语 一堆堆、一张张、一片片、一把把 一片片、一层层、一瓶瓶、一本本 一件件、一双双、一个个、一只只 六、句子解析 1.天气凉了, 树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 “凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。 2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字, 一会儿排成个‘一’字。 “一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。 3.啊!秋天来了! “啊!”表示明白了。这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了,用这 2 句话总结了全文。 九、问题归纳 7 更多资料加腾飞教

pdf文档 一年级上册 每课知识梳理填空答案(读背)

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一年级上册 每课知识梳理填空答案(读背) 第 1 页 一年级上册 每课知识梳理填空答案(读背) 第 2 页 一年级上册 每课知识梳理填空答案(读背) 第 3 页 一年级上册 每课知识梳理填空答案(读背) 第 4 页 一年级上册 每课知识梳理填空答案(读背) 第 5 页
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